简介：　　二十一世纪的前二十年,是我国学位与研究生教育实现全面发展的重要战略机遇期.学位授权点作为一所高校学科建设的基础,对一所高校具有重要意义.它是学校科学研究的平台和人才培养的载体.学位授权点的多少以及建设的水平如何直接关系到学位与研究生教育事业的发展,关系到研究生培养的质量,以及学校学科的发展前景.……

简介：为了减少大学教师的班级管理工作负担，应以管理学的授权理论为基础，建构大学班级授权管理模式，也就是教师先用适当的方法选拔、培训、任命和监督班干部，然后把班级日常管理工作的职权授予班干部，授权后教师只参加班级的重要事务和例外事项管理，以及保持对学生的激励和与学生的沟通。大学班级授权管理不但可以减少教师的压力，而且还可以改善班级管理工作绩效并培养学生的自我管理能力。

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简介：近年来，未成年人违法犯罪呈上升趋势，成为社会一大难点问题，其中在校中学生违法犯罪或针对中学生的违法犯罪现象也逐年增多，日益引起社会广泛关注，受到各级政府、教育行政部门的高度重视。本文就中学校园犯罪的特点及成因作初步探讨分析，对我校预防校园犯罪的措施和做法做简要介绍。

简介：针对目前互联网上账号过多、账号设置标准不统一带来的账号管理混乱等问题,该研究凭借腾讯微博开放平台的服务优势,利用腾讯开放的海量用户账户资源实现远程教育多系统用户统一身份认证授权,在开放教育专科课程《Flash动画制作》中实现了师生利用QQ账号和密码进行一站式登录的应用。

简介：〔摘要〕技校毕业生工作在生产和社会实践的第一线，直接体现了社会生产力的发展水平和社会文明进步程度。因此法制教育对技工学校的学生尤为重要，有助于学生快速了解社会、熟悉社会、适应社会，增强就业能力和创业创新能力。

简介：商业贿赂是随着商品经济的发展而产生、蔓延开来的一种负面经济现象.根据《联合国反腐败公约》,它又是一种腐败行为,造成经营者之间的不平等竞争,破坏了公平竞争秩序.作为一种"潜规则",商业贿赂长期游离于执法部门的视野之外.当前,这一问题引起政府和社会的广泛关注.它使市场竞争变成贿赂、人情及关系网的恶性博弈,使社会发展落入迷途,根治商业贿赂已成为我国反腐败斗争的必然要求和重要任务.

简介：是我国古代法学世界观和法律文化的集大成者,其内容博大精深,尤其是唐代的反贪立法,内涵丰富,特色鲜明,在唐初整顿吏治方面卓有成就.总结唐代反贪立法的经验,不仅有助于了解唐代法制的精髓,也有利于我们在总结历史经验的基础上健全具有中国特色的社会主义反贪立法.

简介：〔摘要〕大学生法治教育是指对高等院校非法学专业的大学生进行的法学基本知识、基本理论和法治观念、法治信仰以及法律实践能力的教育。大学生法治教育是培养和提高大学生的法律素质，包括法律认知能力的提高、积极法律情感的培养、现代法治理念的树立及适法行为、法律参与行为的养成。

简介：关于高教立法中几个问题的思考沈阳师范学院刘云翔一、高等教育法的建立将推动我国高等教育走上依法治教的轨道高等教育法是教育法规体系的重要组成部分，对于一个国家来说，高等教育法规是否完善，不仅体现着这个国家的高教管理水平和发展水平，而且也是衡量这个国家教育...

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简介：法制教育与思想道德的养育、知识的积淀、心理素质的训导有着密切关系，学校是育人的场所，只有搞好法制教育，才能全面贯彻党的教育方针，几年来，我校从法制教育入手，鼓励教师做差生的转变工作，并在广大教职工中提出了“转变一个差生比培养一个优秀生还要光荣”的口号，把法制教育和转变差生工作作为我校的突破口和办学特色，取得了一定成绩。

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简介：〔摘要〕以习近平为首的党中央提出了“依法治国”的理念，是我们在中国共产党的正确领导下，新时期建国治国的重要纲领。我们一定遵照习总书记的指示，按照党中央的布署，学习领会“依法治国”的理念。作为党校是乡、镇、村、县的广大干部学习提高政治法制思想水平的重要学校，而教师则是干部政治法制思想水平提高的组织者、导航者，更应该增强法制理念，提高自己的法制素质。党校教师提高法制素质主要应该重视提高法制素质的认识；带头学习好法制理论；深入实际，调查研究法制落实的状况；认真专研教材，引导学生学习好法制理论。

简介：教育立法怠惰是指立法机关负有积极履行教育法律、法规及规章的立、改、废的义务,但在有条件、有能力履行的情况下,并未履行立法义务而导致教育立法不到位的现象。教育立法怠惰一般分为显性和隐性两种形态。在依法治教进程中,教育立法怠惰产生了一系列的消极影响,需通过调整立法政策、健全立法制度、提升立法能力等有效措施加以规制。

简介：高等教育立法与高等教育改革国家教委高等研究中心王昆高等教育立法，是通过立法程序，把国家的教育方针、政策和教育目标，用法律的形式确定下来，并调整高等教育内部和外部各行为主体的关系，使高等教育的改革和发展有法可依，保持高等教育政策的权威性和稳定性。制订《...

简介：在我国国情下,"穷国"办了世界最大规模的教育,解决教育经费是制约教育发展,乃至影响整个经济发展和社会进步的极为重要的课题.我们认为,当前在教育经费不足状况下,我国教育投入有必要制定一部教育经费法,而且制定教育经费法的条件已经成熟.

简介：日本的教育法规相当完善,做到事事有章可循,有法可依。由于有了一套完备的教育法规,学校教学秩序稳定。各级教育机关和教育行政人员的职责在教育法规中都有明确规定,可以“照章办事”,工作不会互相扯皮,也无需事无巨细,都要随时召集会议,因而工作效率相当高。第二次大战以前,日本实行由天皇颁布诏书、敕语等的“敕令主义”教育,而战后不久便毅然与《教育敕语》等诀别,改行“法律主义”,即有关

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