简介：有些专家常常把孩子离开幼儿园升入小学称为孩子的“第二断奶期”。因为幼儿园的学习生活与小学的学习生活相比存在着很大的差异。升入小学一年级对于孩子而言，可以说是他人生中的一个大跨越。

简介：摘要小学生升入初中后，由于初中数学知识面拓展，难度加大，很多学生明显不适应，都在抱怨初中的数学很难，以往一些成绩好的学生，在初中学习一段时间后，成绩都会下降。

简介：摘要《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。本文以家园合作协助幼小衔接平稳过渡的必要性和可能性为基础，从幼儿园、家庭及双方共同合作的角度出发，提出了家园合作协助幼小衔接平稳过渡的具体措施。

简介：2011年高考怎么考？记者从相关方面得到证实，今年高考大纲与去年相比基本没有变化。2012年，我省将迎来高中课改后的“新高考”，高考指挥棒将改用新课标考纲，今年是最后一年的“旧高考”。

简介：从小学升入初中是孩子人生的一大转折,怎样才能帮助孩子做好这一时期的平稳过渡,是摆在许多家长面前迫切需要解决的问题。一、学习的过渡从学习内容来看,小学和初中有着很大的不同。小学阶段的学习科目少,一般以数学、语文为主,学科内容浅显,容量小,难度低,教学

简介：对于刚升入初中的七年级学生来说,负数是一个比较陌生的,对添加了正负符号的数字进行运算更让他们感到困惑.如果不及时化解,会使学生降低数学学习的兴趣,甚至失去信心.运用微课进行教学,对于能力稍差的学生,只需要通过微课视频多学习几次,也能够对知识点进行有效掌握,更好地帮助学生掌握知识点,增强学生的学习效果与信心,实现小学到初中的平稳过渡.

简介：摘要：有关幼小衔接工作的开展，已成为新时代幼儿园大班教育中必须切实践行的基本育人使命，也是促进幼儿在离开幼儿园之后快速适应、尽快融入小学的最佳途径。但是，由于幼儿阶段的孩子在各方面意识、能力、素养上与小学的要求依然存在很大差距。若仅仅借助强制化措施来迫使幼儿园教育小学化，势必不可取，也会严重影响幼儿的身心健康，预期教育效果自然不够理想。这使得教师在实施幼小衔接工作时，必须注重方式方法、手段途径、措施策略，并从培养幼儿的意识入手，让幼儿在学习、生活、成长领域的各方面诉求向着小学靠拢，为促使幼小衔接效能提升奠定基础。同时，针对不同幼儿的认知差异与个性特质，教师也需要加强研究与分析，并科学整合各方面资源、有效借助各类型活动、不断细化各层面细节，使幼儿在潜移默化、循序渐进中慢慢感知小学教育教学领域的变化与特性，以促进幼儿各方面能力的发展，实现对幼儿健全人格与完备意识的培育。让幼儿在内心深处对小学充满向往，并积极投身至有关幼小衔接领域的各类训练活动领域，为有效衔接工作的高质量、深层次开展而提供助力。

简介：摘要：在当前社会保障机制下，国企退休人员的管理存在着诸多问题，对此本文就国企退休人员社会化管理平稳过渡展开讨论。

简介：摘要：幼小衔接指的是幼儿从幼儿园升入小学的整个过程，在当前的教育环境下，其不仅是幼儿受教育的开端，同样也对心智尚未健全的幼儿来说是一个挑战。能够顺利地进行有效衔接，甚至直接影响着幼儿的受教育状态和个人的健康发展。本文将以此为中心，探讨如何科学地进行幼小衔接，为幼儿在小学的学习和生活中打下良好的基础。

简介：要顺利完成小学到中学的衔接，学习兴趣、知识能力、思维和创造能力、学习习惯的培养是不可缺少的四个环节。本文就从这四个方面入手，对如何做好中小学英语教学的衔接进行了简单的探讨。

简介：

简介：摘要：进入到了幼小衔接的阶段，就说明幼儿即将结束幼儿园的学习和生活，即将踏入小学的大门，这对于幼儿来说是一个成长的里程碑，也是一个阶段性的转折。处于幼小衔接阶段的幼儿，教师应以提升幼儿各项能力为教育教学的重点，而非提前学习小学化的教学内容，无论是在幼儿的主观意识中，还是行为习惯中，都要为幼儿灌输一种对未来小学生活的憧憬和期待的良好心态，教师可通过主题活动来让幼儿了解小学的生活，同时也可带领幼儿提前去参观小学，体验小学课堂生活，让幼儿对小学不再陌生，从而减缓幼儿的紧张情绪。

简介：摘要：进入到了幼小衔接的阶段，就说明幼儿即将结束幼儿园的学习和生活，即将踏入小学的大门，这对于幼儿来说是一个成长的里程碑，也是一个阶段性的转折。处于幼小衔接阶段的幼儿，教师应以提升幼儿各项能力为教育教学的重点，而非提前学习小学化的教学内容，无论是在幼儿的主观意识中，还是行为习惯中，都要为幼儿灌输一种对未来小学生活的憧憬和期待的良好心态，教师可通过主题活动来让幼儿了解小学的生活，同时也可带领幼儿提前去参观小学，体验小学课堂生活，让幼儿对小学不再陌生，从而减缓幼儿的紧张情绪。

简介：摘要：幼小衔接是幼儿教育的关键时期，主要指的是幼儿从幼儿园学习阶段迈向小学学习阶段的一个过程。同时，幼小衔接教育不仅仅是幼儿正式接受教育的重要开端，并同样也承载着幼儿心智发育的重要使命。由此可见，保证理想的幼小衔接教育效果，是实现幼儿真正发展的关键，同时也在很大程度上影响着幼儿的受教育程度和幼儿的个人健康发展程度。基于此，面对幼小衔接教育工作的难题和因素，还需要教师队伍切实做好策略分析，制定出完善的幼小衔接教育方案，具有十分重要的现实意义。因此，本文立足问题，提出几点建议，以备后续参考。

简介：

简介：在服务业改善的带动下，2017年11月，中州经济仍处于平稳扩张状态．新近公布的11月财新中国制造业采购经理人指数（PMI）．录得50．8，低于10月0．2个百分点．降至丘个月以来最低，但在财新中国服务业PMI回升O7个百分点至51．9的带动下.

简介：“我们学校有很多优秀学生，实力都差不多，我有幸取得全省第一名，只是在细节上处理更好一些！”这是湖北省高考理科状元李龙在接受记者采访时说的第一句话。

简介：　　"我们学校有很多优秀学生,实力都差不多.我有幸取得全省第一名,只是在细节上处理得更好一些!"这是湖北省高考理科状元李龙在接受记者采访时说的第一句话.……

简介：“我们学校有很多优秀学生，实力都差不多，我有幸取得全省第一名，只是在细节上处理得更好一些!”这是湖北省高考理科状元李龙在接受记者采访时说的第一句话。

简介：东方明珠就是不一样。无论是游乐、观景。还是购物、美食，香港都是一个无与伦比的选择之地。