简介：

简介：广东金融学院是一所省属公办普通本科院校，也是华南地区唯一的金融类高校。学校创办于1950年，具有金融专业硕士研究生培养试点资格和招收外国留学生资格。20l5年普通本科招生计划5400人，面向全国30个省（区、市）招生。

简介：北京国际金融学院是经国家教育主管部门正式批准，以专．本科教育为基础，研究生、留学生继续教育为特色的一所与国际金融教育接轨的一所全新综合性、全日制普通高等院校。

简介：上海师范大学金融学院是一所全面开放的、以本科教学为主体、以金融应用型技术人才培养和案例教学为特色的国际化学院，兼具外国留学生教育。现有全日制本科专业12个、专科专业1个，全日制本、专科生2000余人，国外留学生60余人，夜大学本、专科生1100余人。

简介：衡量一所学校的办学质量,无外乎三个方面:考试及格率是考核师生教与学水平的直接指标;学生能力培养是评价学校教学质量高低的标志;毕业生得到社会的认可程度是衡量办学质量的尺度。北京金融学院建校14年,如何评价学校的办学质量?

简介：北京国际金融学院作为一所刚刚成立的民办高等院校，甫一成立，就在中国教育界引起了巨大的反响。其富有前瞻性的办学理念、先进的管理体制、独特的培养模式，一经王志伟院长在近日举行的中国大学生就业高峰论坛暨民办高等教育发展论坛上详细阐述，立即成为与会领导和各方代表密切关注的焦点。作为北京国际金融学院的领军人物，王志伟教授是怎样阐述这些具体问题的?北京国际金融学院又是如何在民办高等教育即将面临重新洗牌的严峻形势下，深化教育改革、勇创中国民办高等教育全新品牌的呢？

简介：面对当前高校大学生就业压力增大的形势以及珠三角金融产业发展的机遇，高校的职业教育如何进行以及如何形成具有金融特色的职业教育，将会是高校现阶段科学定位的首要任务。通过按就业导向调整办学思路，以金融特色职业教育为本位，实施科学的人才培养，以职业标准为依据，强化金融特色的职业应用教育，最终形成具有金融特色的职业教育。

简介：纠治大学生网络依赖，需要加大学风建设和网络的教育和管理，加强思想政治教育，多管齐下，形成合力，引导大学生理性上网。

简介：为了提高财经类专业人才培养的质量,财经类高校应按照应用创新型人才培养的目标要求,构建应用创新型人才培养模式。围绕应用创新型人才培养方案修订、课程综合改革、教学方法改革、校企深度合作、实习实训平台建设等方面进行分析,提出应用创新型人才培养模式构建的思路及保障措施。

简介：摘要：随着经济的快速发展，金融学的研究越来越重要。金融学的研究使得金融产品涌入市场当中，为企业带来利益的同时也会带来一定的风险，这就对企业风险管控提出了一定的要求。传统金融学与行为金融学作为金融学界两种不同的学说，为企业的发展提供了理论依据。在竞争日益激烈的当下，为了促进我国企业的发展，需要将传统金融学与行为金融学的风险管理结合起来比较分析。本文将针对上述问题提出一些建议。

简介：摘要：实践教学体系是应用型大学人才培养的重要环节，本文以天津天狮学院金融学专业为例，研究其金融学专业实践教学体系的构建和设置，以期达到不断提高学生实践能力和就业能力的目标。

简介：摘要随着经济社会的发展，金融逐渐成为经济的核心部分，金融业发展中出现的问题往往会导致一国甚至世界性的经济危机。同时，金融业的职能范式也在发生相应的转变。但是，目前我国的大部分高校的金融学教学模式都呈现出与实际脱钩的现象。因此，本文将基于金融职能范式转变的视角，分析目前金融学教学模式的现状及其存在的问题，并通过分析现状与问题，对金融学教学模式改革进行探析，最后得出结论。

简介：<正>你是否听过曾经掀起亚洲金融危机的金融巨头——量子基金掌门人索罗斯的大名?是否也听闻过波克夏·哈萨威公司行政总裁——沃伦·巴菲特?你是否向往像他们一样在金融大公司拿高额收入,享优厚待遇呢?在我们国家就有这么一群人才,他们用自己的专业知识武装自己,在专业领域里呼风唤雨,用智慧创造财富。就让我们一起来揭开最有"钱途"的专业——金融学的面纱吧!金融学作为一门独立学科,最早形成于西方,叫"货币银行学"。近代中国的金融学,是从西方演化而来的。

简介：　　摘要：金融学是一门研究人类如何管理资金和资源的学科，它不仅仅是在商业和投资领域中起作用，而且在我们的个人生活中也扮演着重要的角色，无论你是在管理个人财务，还是在规划退休计划或者购买保险，金融学都将对你的生活产生重要影响。

简介：随着我国高等教育改革步伐的加快以及社会主义市场经济制度的不断完善，金融人才市场需求不断扩大，传统的金融人才培养模式经受不住市场需求的变化，因此需要制定以市场需求为导向的人才培养计划。那么在课程设置、教学方法上就要通过培养学生独立思考能力，锻炼学生的动手操作能力等来提高学生学习知识的兴趣，将理论运用到实践中去，努力提高学生的综合素质。

简介：摘要：根据了解我们可以知道在行为金融学中，涉及了多个学科的内容，例如经济学以及心理学等等。我们在进行金融投资时，要对其进行分析，要全面了解投资者的心理以及行为意图，明白投资者的投资意向以及态度，增加对证券市场的了解程度，只有这样才能够从投资者的立场出发，做出更加合理有效的投资判断。我们以行为金融学为基础，帮助投资者维持理性的投资意向，增加投资行为的正确水准，减少不必要的干扰，以此来获得更多的投资机遇。

简介：摘要：数学知识作为一门基础性学科，从最基础的加减乘除到乘方、开方等，其在日常生活与不同领域都有应用，其中数学知识与金融学有着密切关系。本文主要对金融学蕴涵数学知识的有关问题展开分析，具体从金融数学概述、数学在金融学中的应用、不同数学理论在金融领域中的应用，表明金融学中蕴含着较多的数学知识，并能够更好的发挥数学知识在金融学研究中的作用。

简介：研究生眼里的本科好专业—财经类每年高考结束,金融学总能成了大家趋之若鹜的志愿专业。每当有发布专业薪资水平榜单时,金融学总能排名前列。在越来越多人的心目中,毕业后进入金融行业就意味着高收入。始于去年下半年的轰轰烈烈的牛市似乎再一次提醒大家：学金融,学炒股能挣大钱!这样的理解有点过于狭隘与功利。如何理解这门似乎古老又年轻的学科？而这里,希望能够对还未踏入金融学世界的同学们提供一些帮助。

简介：网络金融学是电子商务专业的专业核心课程之一。在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下研究和建设基于Web的“网络金融学”网络课程体系架构和教学实践方案，对于帮助学生更好地掌握有关网络金融的基础理论和业务技术，将交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等现代“学与教”教育理念融入到学生的专业知识学习过程中，具有十分重要的现实意义。

简介：摘要：立德树人是教育教学的目标，课程思政是将这一目标贯彻落实的有效途径。建设好《金融学》这一课程思政的平台,是在高校学科工作中对学生进行正确价值引领、共同理想信念塑造的重要责任。本文在分析《金融学》学科特点、教学目标以及相应的教学方法的基础之上，探讨如何应用创新的教学理念和教学方式，把课程思政的思想自然融入专业教学的内容中，构建一个线上线下，课前课中课后三维一体的立体式教学模式，实现在教学中将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体的教学改革目标。