简介：

简介：建设创新型国家，是党中央、国务院从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发作出的一项战略决策。建设创新型国家，就要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就要把增强自主创新能力作为调整经济结构、转变经济增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展；就要把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。

简介：摘要：患者出现呼吸道方面的疾病，很可能会影响呼吸，造成呼吸困难，此时需要利用呼吸装置辅助呼吸，从而帮助患者维持生命的体征。本文对新型医用辅助呼吸装置进行了探索。

简介：摘要：针对当前电力企业使用绝缘电阻表测绝缘不安全，不方便等诸多缺点和不足，本文介绍了一种新型绝缘测试小车，将绝缘电阻表和验电器进行组合改造，为各电力企业提供一种可借鉴并可持续改进的产品模型。

简介：摘要：为解决厨房下水道在日常使用中的油污堵塞难题，及由于存水弯油污堵塞导致的大量病菌传播引发的健康问题，研发了一种新型存水弯排水体系。该体系弥补了现有厨房下水道存水弯不好检修、不好清理、容易油污堵塞等缺陷，同时具有成本低廉、方便拆卸和更换、可以随时保养清洁消毒、维护方便、杜绝下水道油污堵塞引发的健康风险、安全可靠的优点。存水弯是室内排水管重要排水附件,所以凡是卫生器具(如洗脸盆、洗菜盆、洗浴盆等)下部排水管必须安装存水弯。

简介：建设创新型国家是中央做出的国家未来发展的重大战略决定。建设创新型国家需要大量不同层次的创新型人才作为支撑。高等院校作为培养具有创新精神、创新意识和创新能力高素质人才的主阵地，是国家创新体系的重要组成部分，承担着科教兴国和人才强国的双重使命，在建设创新型国家中具有不可替代的重要作用。高等院校进行教育创新、科技创新，首先应当进行管理创新。

简介：创新是企业发展的动力，创新是企业可持续发展的源泉，创新是企业新的增长点。在全球经济一体化的今天，世界各国越来越认识到创新型企业的建设对经济的推动作用。

简介：全国科技大会和全省科技创新大会，充分显示了中央和省委推进自主创新、建设创新型国家和创新型省份的决心和远见，各地都已把提高自主创新能力作为谋求新一轮发展的战略选择。苏州市委、市政府也作出了增强自主创新能力、建设创新型城市的决定。作为具有一定传统文化资源的苏州古城区——沧浪区应该确定怎样的自主创新之路，在苏州建设创新型城市的大局中承担什么任务和职责，亟须认真思考，积极探索。

简介：<正>党中央提出,要用15年时间使我国进入创新型国家行列、建成创新型国家,研发费用要占GDP的2．5％以上;力争科技进步贡献率达到60％以上;对外技术依存度降到30%以下。

简介：为培养应用创新型高素质营销人才,设计＂社会实践、模拟实践和感受实践三维一体＂课程内实践教学体系,将合作学习的原理与技巧植入到教学方法改革之中,创新＂团队式三段九步＂教学法,使教学在时间上延长、空间上延伸、内容上扩充。学生通过课前主动准备、课中主动学习、课后主动评价确立主体学习地位,实现实践教学与理论教学共同优化、各实践教学环节共同优化的目标。

简介：摘要：随着社会的不断发展和经济的全球化，工程项目越来越复杂，项目的规模也愈加庞大，传统的工程管理方法已经无法满足项目的需求。因此，需要引入创新型工程管理技术来提高项目的效率和质量。创新型工程管理技术主要包括信息技术、建模技术、智能化技术等，通过运用先进的技术手段来改进工程项目的管理和执行效果。这些技术可以帮助项目管理人员更好地跟踪项目进度、协调资源、优化决策，并支持团队合作和项目绩效评估等方面。这些技术的引入可以提供更精确、实时的项目信息，帮助项目管理人员更好地进行决策和资源调配，提高工程项目的管理效率和质量。因此，研究创新型工程管理技术的应用与发展，有助于推动工程管理领域的创新，促进其发展。

简介：培养创新型教师是高师院校教学改革的目标所在,更新教学内容,调整课程结构,构建新的教学模式,改革教学方法,全面实现教学创新是培养创新型教师的根本保证.

简介：创新型教师的创新特质包括科学的世界观,正确的人生观、价值观;丰富的科学知识和强烈的社会责任感;强烈的创新欲望和创新精神;先进的教育观念和教育技术;良好的心理品质和个性修养.

简介：摘要：推进科技自立自强，依靠科技创新全面塑造发展新优势，是行业当前和今后一段时间的主要任务。本文通过进一步明确创新对于商业烟草的重要意义，全面的阐释了商业烟草构建创新所需的大环境的具体措施，同时强调要在业务和管理上形成引领性的创新成果，对商业烟草建设创新型企业具有重要的借鉴意义。

简介：摘要：本文从创新型城市产业创新视角出发，主要研究科技作为第一生产力在创新型城市产业发展中的引领作用。在创新型城市创建的大环境下，产业创新是第一生命力，依次研究了产业创新的理论、现状、经验借鉴以及构建，获得了对产业创新的清晰认知，期望在产业创新的道路上少走弯路。

简介：结合西华师范大学实际提出，培养创新型遥感应用人才是其遥感课程教学和GIS专业建设的科学目标，并以《遥感图像处理》教学为例，着重从实际操作角度，分别介绍创新教学内容、创新教学案例和创新教学评价等长期研究与实践成果，以期为感兴趣者提供参考。

简介：摘要：中等职业技术学校作为我国培养技术人才的重要基地，关系到国家未来经济发展的命脉，是我国教育体系的重要环节，必须不断改革创新。因此，深化机械教育中的实践教学具有深远而重要的发展意义。我们必须及时解决中等技术学校教学过程中存在的问题，以适应当今世界科技革命的发展要求。

简介：摘要：本文简要介绍了空分行业中装备技术的发展情况。通过对某气化工厂的安全事故的分析，阐述了在新型设备中应用创新式安全技术所带来的变革。分享了无人值守的监视控制系统这一安全技术创新形式。

简介：摘要：在现阶段的学校中，机械教学越来越受到重视。机械是工科内一个宽泛的学科，它涉及的知识包括但并不仅仅限于理科知识、绘图能力及电子技术，正所谓“机电不分家”，所以机械学科往往都是机械与电子的融合教学。而由于机械所学科目跨领域与专业范围比较广，教学内容相对繁多，所以在开展教学的过程中，教师为了完成教学任务往往会选择单一的教学方式，如此一来，虽然教师的教学压力得到了缓解，但学生的实践能力与创新思维却难以在教学中得到有效增长。现为改变这一问题，本文首先分析了学校数学教学与机械教学之间的联系性，其次探讨了机械教学中创新型教学模式的应用策略，以供参考。

简介：摘要:  随着制造业的不断发展和升级，企业、科研院所等用人单位对大学毕业生的能力需求有所改变，要求大学毕业生需要具备一定的创新创造能力。本文主要针对机电专业的《电子设计自动化》以及相关课程设计，从教学内容、教学方法、作业布置、实践能力培养以及成绩考核等多方面进行创新。在教学培养过程中引入主线式教学、项目式教学、竞赛式教学等多种教学方式，提高学生的主动学习能力和团队协作能力，激发学生的创新创造能力。本文还研究了创新型人才的具体培养措施，建立了创新型人才培养模式的评价标准等，力求探索出一条符合“创新型人才”的教学培养模式。