简介：哈哈，大家好!我是你的好朋友越野赛车。瞧，我身穿红黑相间的外套，脚穿白色的鞋子，头上还扎着一条银光闪闪的小辫子呢，如果没有这条辫子，你就没法和我玩了。

简介：

简介：摘要：机器人技术是一种面向未来的现代化高新技术。由于腿式机器人控制复杂，而履带式机器人控制简单且具有良好的地形适应性，随着机器人技术的发展，履带式移动机器人具有广泛的应用前景。本作品是一款基于Arduino单片机的履带式智能过障寻迹车，本文详细的从机械结构、软硬件等方面探讨，设计出一种越野机器人。

简介：摘 要 ：本文主要讨论了越野滑雪运动训练，主要涉及一般身体训练和速度耐力训练，希望对越野滑雪运动训练有所帮助。

简介：广而告之:想知道"汗水"的味道吗？想知道青蛙是怎么学会扣篮的吗？跟我来吧,到"新新体育"栏目坐一会儿,绝对让你不虚此行！今后,我会在"新新体育"栏目中和大家一起"享用"好多新兴的少儿体育运动。如果你对这个栏目有什么好的想法和建议,或者是你新学了什么有趣、易会的体育活动,欢迎推荐给扣篮蛙和同学们！来信请寄:哈尔滨市南岗区阿什河街11号《小雪花》编辑部"扣篮蛙"收,邮编:150001(或发E-mail至:sungy616@163.com)。准备好了吗？开始吧！

简介：

简介：定向越野（Cross—CountryOrienteering）是定向运动（Ori—enteering）的主要比赛项目之一。参赛者依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针，自己选择行进路线，依次寻找各个检查点，用最短时间完成比赛者为优胜。这项运动不仅对提高野外判定方向的能力及学习使用地图有好处，还能够培养和锻炼人的勇敢顽强精神、团结协作精神

简介：友谊第一,比赛第二。

简介：摘要：体能训练是青少年运动员训练的基础，是学好专项技术的前提，是赢得比赛的关键。本文通过结合越野滑雪运动项目的特点，浅谈青少年越野滑雪体能训练综述，为教练员提供理论指导。

简介：摘要：拓展高校学生的体育运动空间可以加速实现引导学生身心健康发展的教育目标，定向越野作为新兴的体育项目，在教育资源投入上不需要过多，依照学校内部和周边的环境即可实现拓展运动空间的目的。本文尝试分析技工院校组织定向越野运动的必要性、方法，旨在推动技校学生全面发展。

简介：摘要定向越野是一项新型的体育运动项目,对拓展学校体育课教学资源有现实意义。为了提升教师的定向越野教学能力,本文从加强师资力量、教学实践与学校重视三个角度探讨，以促进高中定向越野活动的开展。

简介：当刺激的滑翔伞加入到考验耐力的野跑，登山项目中，世界上最迷人的越野赛X-Alps就诞生了。运动员们从萨尔茨堡出发，

简介：摘要目前定向越野活动作为新兴的一种运动得到了大家的认可，不少高等院校开展了定向越野项目。定向越野活动让学生有了健康的体育精神，更让学生的身体素质得到了全面提高。此片论文针对高等院校开展定向越野项目的必要性进行研究，针对开展此项目提出了几点建议。

简介：摘要：定向越野运动作为一项结合娱乐与竞技活动为一体的运动，越来越受到当今社会的重视。小学阶段的体育活动是为了之后高年级的体育活动打下基础，并且定向越野活动既可以锻炼学生的运动能力，还有助于提高学生的智力。本文结合小学阶段学生的发展情况，对于如何在小学开展校园定向越野运动展开了一定的研究。

简介：摘要:伴随着我国警校教育针对性和有效性的不断提高，学生的参与程度也越来越高。本文从发展定向越野课程的因素入手，通过分析研究，使我国警校开展定向越野成为可能，培养学生的兴趣，使学生从"自主练习"变成"我愿意练习"

简介：摘要：越野滑雪作为一项具有悠久历史和广泛影响的冬季运动项目，近年来在我国逐渐崭露头角。随着我国经济的不断发展和人民生活水平的提高，越野滑雪项目的发展也呈现出日益蓬勃的态势。然而，与此同时，我国越野滑雪项目在科研方面仍存在一系列亟待解决的问题和挑战。为深入探讨我国越野滑雪项目的科研现状，并提出相应的发展策略。

简介：摘要运用文献资料法、数理统计法及分析法，以2011年云南省第6届大运会定向越野体育教育专业女子百米赛决赛前10位的分段时间数据为研究对象，找出女子运动员百米赛分段时间决赛技能完成能力及体能分配情况。结果显示运动员对连续读图能力尚未吃透、检查点入口及出口方向不能准确把握；检查点群点训练不足、体能差距和位次波动大；对检查点的方位感不强、距离判断能力偏低；分段时间和累计时间差距均明显、漏点和错点造成成绩无效的现象时有发生。

简介：摘要：随着素质教育不断推进，小学阶段的体育教学也需要进行改革创新，素质拓展训练是一种新型的体育教学模式，能够极大激发学生在体育课堂中的学习兴趣，丰富体育教学内容，给学生带来全新的体育课堂体验。本文以定向越野运动为例，主要探究了素质拓展训练在小学体育教学中的重要性，并且提出素质拓展训练融入小学体育教学的有效策略。

简介：摘要：在小学体育定向越野训练中，除了集体共同训练，也有个性化分组训练，需要根据同学们的具体身体素质和运动水平进行分组，不同水平小组的同学们采取不同强度的定向越野训练安排，确保同学们能够得到最适合自身水平以及训练需求的指导练习。

简介：摘要：本文针对初中地理教学中的跨学科主题学习活动设计进行了深入探索，以“定向越野”为具体实践案例。通过对地理学知识与体育活动的有效融合，构建了一种寓教于乐的学习模式。通过此活动，学生不仅能够实地运用和深化理解地理方位、地形地貌等基础知识，还能培养团队协作能力、解决问题的能力以及户外生存技能。研究结果表明，“定向越野”作为一种创新的教学方法，有助于提升学生的综合素养和实践能力。