简介：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”党的十七大报告中首次出现了“人文关怀”和“心理疏导”字眼，显示我党严肃的思想政治工作开始关心人内心的感受，注重人自身内在的协调、和谐，体现了执政党对人的关怀、社会对人的关爱。

简介：摘要：社区作为社会系统中的基础单元，随着“小政府大社会”政策的提倡，在社会治理中扮演着非常重要的作用，但也面临着许多问题，如居民参与社区治理的意识较弱、社区治理模式过时等。在此背景下，社区营造作为新型社区治理形式和角度，能够激发居民参与社区治理的意识，增强居民参与感和责任感，从而形成自下而上参与社区治理，营造社区共同体的新形态。本文从社会工作视角出发，分析社会工作介入社区营造的途径，为社区治理提供可行方案。

简介：一只蜘蛛，靠一根细丝，从户外的白杨树下颤悠悠地吊下来。那丝是它边降落时边吐的。降到与户外走廊的天花板平行的时候，蜘蛛便不动了，静静地呆在那里。它在等待什么呢？等待风。一会儿，一阵风吹来，借助风势，蜘蛛稳稳当当地落在走廊的天花板上了。

简介：

简介：经过多年的努力和积淀,我们泰兴教育的宣传工作基本步入规范化、优质化、长效化的良性轨道,交流情况、引导舆论、服务决策、推动工作的作用愈加凸显,日渐成为泰兴教育软实力、生产力的重要组成部分。泰兴市教育局连续两年被江苏省教育厅、泰州市教育局及泰兴市委、市政府评为宣传（信息）工作先进单位,我们的基本做法主要有四个方面。

简介：

简介：摘要：企业通过新闻宣传可以增加美誉度，从而提高企业知名度。诚然，新闻宣传工作能给企业带来多少利润是无法用经济指标进行衡量的，但它却可以让企业树立对外形象，获得社会认可，为企业改革发展营造良好的舆论文化氛围，助推企业高质量发展，还可以推动企业文化建设，营造正确的舆论导向，发挥强信心、聚民心、暖人心、筑同心的作用。

简介：<正>再过几个小时,我们将结束普陀之行返回杭州。行前,又到千步沙上走一圈,儿子意外发现潮水过后沙滩上留下的一个个小水潭里有小鱼和小蟹在嬉戏,这下喜爱小动物的他可乐坏了,立刻赤脚走进小水潭提起来。当我们唤他走时,他手中的可乐瓶里已战果辉煌:十几只小螃蟹在里面游动。儿子往瓶里灌满海水,装进黄沙,为小蟹们营造一个"新家",打算将它们带回杭州。

简介：为提高教师自身素质,促进教师专业成长,幼儿园开展"快乐阅读,营造书香校园"为主题的读书活动,其中包括宣传活动,明确读书活动目的,开展形式多样的教师读书活动,打造平台,携手共育,为幼儿创设温馨和谐的阅读氛围,利用环境,为孩子创造自主的空间,培养幼儿读书乐趣。

简介：摘要：让每一个孩子在这间教室里留下一段不一样的童年，让孩子们在这不大的空间里，享受成长的快乐。在这间教室里，孩子们是幸福的。

简介：

简介：对父母来说，给孩子最好的礼物就是让他具有感受快乐的能力。因为快乐可以滋养孩子的心灵，让他对周围繁复变化的世界拥有足够的适应能力。快乐的孩子开朗乐观，自信，有自制力。

简介：

简介：摘要良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境，能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件，能有效地激发学生学习兴趣，促使他们积极探究知识，获得知识、能力、情感、思维等，并取得良好的学习效果。那么，如何营造一个良好的课堂氛围呢？在本文中，笔者将谈谈在营造良好的课堂氛围课题研究中所获得的肤浅体会。

简介：摘要班主任是班集体的组织者和建设者，为了稿好班级管理，我们就应该找到一个最佳的教育途径，那就是走进学生的心灵，用爱心去滋润他们的情感，春风化雨，润物无声。学生能够在这样一个和谐的大家庭里享受着来自我心灵深处的关爱，健康快乐成长着的、幸福着。

简介：摘要开创生动活泼的课堂局面，激发学生学习英语的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中学习英语，是新课程下英语教学的要求。中学英语教学中，如何活跃课堂气氛，对于改变学生的学习方法、培养学生的学习能力具有十分重要的意义。

简介：

简介：社会学习理论家班杜拉，将学习分为直接经验和间接经验。班杜拉的理论为全外语氛围的营造或创设提供了理论依据。然而，全外语氛围的营造是一个烦琐、复杂的系统工程，它需要教师、学生、行政人员及后勤人员等整个学校的共同努力与协作。本文旨在探讨如何让整个学校都参与和融入到全外语氛围的营造中。

简介：

简介：