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  • 简介:摘要:《叫我如何不想他》是赵元任先生创作于20年代的一首著名艺术歌曲,其创作手法既体现了对西方作曲技法的熟练运用,也完美地将中国五声音调及语言韵味融入其中,将歌曲所要表达的思念之情淋漓地展现出来,无不使人为之感动。本文对歌曲中的诗词、技法、音调、节奏等都做出了较为细致的分析,以期能全面解读这首艺术歌曲。

  • 标签: 《叫我如何不想他》 创作手法 赵元任
  • 简介:摘要艺术创作以一定的世界观为指导,运用一定的创作方法,通过对现实生活观察、体验、研究、分析、选择、加工、提炼生活素材,塑造艺术形象。创作艺术作品的创造性活动。艺术创作是人类为自身审美需要而进行的精神生产活动,是一种独立的、纯碎的、高级形态的审美创造。

  • 标签: 观察 提炼 创作
  • 简介:剪纸艺术作为造型艺术的一种,有它自身创作发展的规律。作为一个剪纸艺术工作者,要把大量的时间用在研究剪纸艺术发生、发展及其创作的规律上来,并把这些规律内化到创作过程的各个环节,使作品更具有时代性、审美性和精神性。

  • 标签: 审美趣味 造型特点 形式美感 画面平衡 艺术凝练
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  • 简介:摘要:夸张手法的表现形式比较诙谐、幽默、直白、易懂,同时更易吸引读者、听着、观者的注意力。其在运用途径上,重在采用过分夸大、过甚其辞的手段,就所要表达的情感、思想等,进行适度放大,以确保良好效果的取得与预期目的的达成。其最早运用于文艺创作领域,且主要是针对表现对象的某些特性,对其进行放大,或抽象加工。而幼儿较为显著的身心特性,使得夸张手法在其艺术创作领域的运用,必然更具现实意义。因此,教师在落实中班幼儿艺术创作兴趣培养时,应以适度、灵活、充分运用夸张手法为铺垫,根据幼儿在艺术创作中的表现、反应、参与度等,对其各方面情况,或所创作艺术作品,利用夸张手法进行肯定、鼓励、激发、调动,来确保中班艺术创作指导的趣味性与延展性。使孩子们在全方位、多视觉的夸张刺激下,获得艺术创作兴趣的逐步培育,来促进其身心健康发展与艺术潜能开掘。

  • 标签: 运用 夸张手法 激发 中班幼儿 艺术创作 兴趣
  • 简介:有这样一个故事:两个年轻人在小镇的中央生了一堆火,架上一口大锅.盛满水。然后丢进两块石头.开始搅和。一位好奇的过路人问是什么,他被告之是一锅鲜美的石头汤,

  • 标签: 艺术创作 信息媒介 年轻人 石头 故事
  • 简介:肖像漫画具有突出的特点,可谓在漫画艺术中“一枝独秀”。它彰显了艺术形式七的新颖和表现手法上的浪漫,具有幽默、风趣、灵活多样的艺术风格;其生动的形象和巧妙的构思,表征着漫画家丰富的想象和自由的创作空间。肖像漫画选择真实人物为绘画素材,能够根据真实人物的特点进行艺术夸张,经过概括提炼后,创造出鲜明的艺术形象。

  • 标签: 肖像漫画 艺术创作 夸张变形 幽黙表现
  • 简介:摘要:艺术理论是一种对艺术学科门类的总体的、综合性的分析论述。本文将以艺术理论为出发点,着重探讨其对创作、研究和发展绘画艺术所带来的深刻影响。文章将从艺术原理、艺术创作过程和艺术美学欣赏三个大层次入手,搭建起分析绘画创作的逻辑框架,加强自身对艺术学科的审美体验感和专业分析能力,促进综合素质的全面发展。

  • 标签: 艺术原理 艺术创作过程 美学欣赏 绘画审美
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  • 简介:摘要艺术理论对于艺术创作具有非常大的带动与指导作用。在绘画过程中恰当的运用艺术理论,能够更好的激发自身的创作灵感与创作构思,并且能够发现其中的指导规律,对自身的艺术创作起到重要的作用。本文主要探讨艺术理论对于艺术创作的带动作用的彰显策略。

  • 标签: 艺术理论 实践 艺术创作
  • 简介:摘要:大学教育的主要目的是为培养具备创新能力的优秀人才,而雕塑艺术专业具有很强的实践性与应用性,高校教师在雕塑艺术创作教学过程中,不仅需要学生们掌握基础的理论知识,还应对学生们开展实践锻炼,以此培养其实际操作能力与创作能力。为此,本文将重点研究高校公共艺术教学中雕塑艺术创作

  • 标签: 高校 艺术教育 雕塑艺术
  • 简介:周谷城的艺术创作理论在20世纪60年代被朱光潜等学者认为是克罗齐表现主义艺术理论乃至佛洛伊德无意识理论的中国翻版.文章通过分析不同意这种论断,认为周谷城的艺术创作理论是他在吸取中国传统艺术理论合理内核的基础上形成的一种独具特色的表现论艺术创作理论,他试图运用马克思主义反映论的原理对中国传统艺术理论进行改造的尝试,在新的历史条件下仍不乏借鉴意义.

  • 标签: 周谷城 艺术创作理论 中国 史学 美学
  • 简介:艺术的创造是很富于魅力的事业。古往今来,吸引了难以数计的爱好者。然而,真正跨入艺术创造的殿堂,创造出富有生命力的艺术作品而发生深远影响的艺术家,虽不能说廖若晨星,也是屈指可数的。社会上的许多行业,是可以有志者事竟成的。但是,艺术创造,仅仅有却不一定事竟成。我们经常看

  • 标签: 艺术家 情感素质 艺术创作 情感体验 艺术创造 艺术生命
  • 简介:摘要:绘画作品是一种重要的艺术表现形式,是艺术创作者按照特定秩序组织起来的。绘画创作是内在认知与外在制作的统一,是艺术创作者对现实生活的体验和感受在其作品中的形象反映;同时,也是美术创作构思活动和形象创造活动的统一体。基于此,本文从绘画创作的不同阶段出发,对影响作品创作的关键要素进行分析,以期为绘画创作者美术技巧、创作水平的提升提供一定的参考。

  • 标签: 美术 绘画艺术 创作 影响因素
  • 简介:摘要:任何一种艺术都有它的规律性,一旦掌握了结构规律,艺术创作就得心应手。本文就陶瓷艺术的表现手法,表层结构和深层结构的规律以及艺术技巧做一探讨。

  • 标签: 陶瓷艺术 创新 紫陶 跨界
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  • 简介:周谷城的艺术创作理论在六十年代被朱光潜等学者认为是克罗齐表现主义艺术理论乃至弗洛伊德无意识理论的中国翻版,这是一种不确切的论断,周谷塬艺术创作理论是他吸取中国传统艺术理论合理内核的基础上形成的一种独具特色的表现论艺术创作理论,他试图运用马克思主义反映论的原理对中国传统艺术理论进行改造的尝试,在新的历史条件下仍不乏借鉴意义。

  • 标签: 艺术创作理论 周谷城 表现论艺术论 中国 古代艺术理论 马克思主义反映论
  • 简介:书法艺术创作是一种精神创造活动。怎样创作,使之成为“精品”,涉及的问题较多。本文试从“规定性与多样性”、“有法与无法”、“主体与客体”三个角度加以论证、阐明其辩证关系,以期澄清当前书法界创作思想上的一些模糊认识。

  • 标签: 书法艺术 创作 辩证
  • 简介:<正>只有运用虚构进行夸张,才能创造艺术美。艺术来源于生活,但它提供的图景,却比生活更突出,或更鲜明,或更动人。如果不是这样,同生活是一个模子,那就失去艺术的感染力量,就不成其为艺术品了。《在延安文艺座谈会上的讲话》指出,就生活和艺术而言,“虽然两者都是美,但是文艺作品中反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高,更强烈,更有集中性”。艺术品要做到“更”字,那就不得不依靠构思的夸张,从而在整个作

  • 标签: 艺术夸张 延安文艺座谈会 鲁迅 实际生活 源于生活 喜剧美