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  • 简介:摘要:抑郁常见临床特征有心境低落、情感失调、认知功能下降等。抑郁是一种高度抑郁是一种高度流行的精神疾病,影响着全球数百万人。因此如何改善抑郁症状,成了社会各界都密切关心的话题。研究者们发现训练可以有效改善抑郁症状。本文将介绍认知控制训练改善抑郁症状及其背后神经机制系的统研究。

  • 标签: 抑郁 认知控制训练 神经机制
  • 简介:【摘要】文职人员是按规定编制聘用军队工作非现役人员,文职人员制度是中央军委为推进特色军事变革,打赢信息化战争做出的战略决策,是对我军充足人员编制的根本性变革。文职人员是我军新型人才队伍,文职人员思政工作是全新的课题。各聘用单位党委对工作高度重视,但思政工作中存在许多问题。招聘文职人员工作满一年,探讨其思想状况,总结聘用中的经验,对教育管理文职人员具有重要意义。

  • 标签: 军队 文职人员 思想状况 思政工作
  • 简介:摘要:目的观察早期护理干预对呼吸衰竭患者症状改善和预后的影响。方法选取2020年2月-2021年2月在我院诊治的82例呼吸衰竭患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各41例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上给予早期护理干预,比较两组心率、呼吸频率、动脉血气指标、机械通气和ICU入住时间、并发症发生率以及护理满意度。结果护理后两组心率、呼吸频率均低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后两组PaCO2均低于护理前,PaO2均高于护理前,且观察组PaCO2低于对照组,PaO2高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组机械通气、ICU入住时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论早期护理干预可促进呼吸衰竭患者心率和呼吸频率改善,提高缩短治疗时间,降低并发症发生率,提高护理满意度。

  • 标签: 早期护理 呼吸衰竭患者 症状改善 预后 影响
  • 简介:摘要:在幼儿教育中,阅读是重要组成部分,在阅读的帮助下,幼儿能够吸取经验,提高认知水平,同时幼儿阅读和现实生活有关的内容可以锻炼人际交往能力,更好地适应社会,强化综合素质。在实现幼儿阅读的过程中,幼儿园图书区发挥了重要作用。可从实际情况来看,当前乡村幼儿园图书区使用过程中仍旧存在着很多问题,影响幼儿阅读的顺利推进。对此,必须要综合分析乡村幼儿园图书区的使用情况,找出影响图书区有效使用的具体因素,制定针对性的解决策略,为幼儿提供良好的阅读环境,提高幼儿阅读兴趣和积极性,为幼儿的健康成长打下坚实的基础。

  • 标签: 乡村幼儿园 图书区 使用情况 实践探究
  • 简介:摘要:英语作为一门外国语言的学科,因为学生一直身处于汉语的语言环境,所以学生在接触英语后,会发现英语的学习十分有难度,有的学生能够克服困难,学习好英语,能够翻译简单的英语文章,并且可以简单地讲一些流利的英语,但也会有一些学生渐渐跟不上其他学生的学习进度,英语的学习情况愈发严重。因此,教师就需要帮助这些班级中的英语后进生,帮助他们改善自己的英语学习情况

  • 标签: 初中英语 改善后进生 扎实基础 英语错题 学习热情
  • 简介:摘要:随着我国教育事业的不断发展,农村教育也得到了很大的改善和发展。农村初中学生英语学科学习的两极分化问题却越来越突出,已成为制约农村教育发展的重要问题之一。这种两极分化不仅影响了学生的学习成绩和未来发展,也对农村教育的健康发展产生了不良影响。因此,加强对农村初中学生英语学科学习的研究和探讨,寻求相应的改善措施,具有重要的现实意义和实践价值。基于此,本文章对如何改善农村初中学生英语学科学习两极分化情况进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 农村初中 英语学习 两极分化 改善建议
  • 简介:到了高三,孩子们的学习强度突然加大,过度集中学习,加上精神压力加剧,就会造成一些考生在高三时常出现脑缺氧症状。而很多家长为给孩子增加营养,就忙着每天给考生炖鱼、煮肉加强营养。其实这是不正确的做法,因为消化这些蛋白质食物是需要耗氧的,大量食用鱼肉等富含蛋白质的食物,反而容易减慢大脑的供氧速度,

  • 标签: 脑缺氧 症状 精神压力 蛋白质 鱼肉 高三
  • 简介:长胡子慢羊羊老师走进羊学校教室,在自己的口袋里摸出一叠数字卡片,亮了亮。对羊学生们说:“各位同学,你们看看我手中的数字卡片是哪些?”

  • 标签: 初等教育 数学教学 课外阅读 教材
  • 简介:问题:我是个初三的女孩,曾有一双清澈明亮的大眼睛,可是最近我发现我渐渐看不清黑板了。到医院检查后,医生说我近视了,需要治疗。请问博士,何为近视,是否近视了就必须戴眼镜,难道我真要成“四眼”了吗?

  • 标签: 近视眼 表现症状 治疗方法 预防措施
  • 简介:【例1】甲、乙两人从A、B两地相向而行,甲走了8千米,乙走了7千米,这时两人相距全程的1/2,A、B两地的路程是多少千米?【思路点睛】根据题意,需要分两种情况来讨论。情况一:甲、乙两人相向而行,当“两人相距全程的1/2”时,两人还没有相遇,如下图所示。

  • 标签: 小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:一天,一位医生到鞋店买了双鞋。他在离开柜台之前,问售货员:“这双鞋能穿多长时间?”

  • 标签: 英语学习 阅读 英语教学 中学
  • 简介:自2002年以来,在英语专业组全国CCTV杯英语演讲比赛预赛中,外语系先后有1名学生获全疆一等奖,2人获全疆二等奖,3人获三等奖,2人获鼓励奖。在大学英语组中,有1人获全疆二等奖,2人获全疆三等奖,5人获得鼓励奖。同时,自2002年以来,在“全国大学生英语竞赛”中,我院有3人获全国一等奖,

  • 标签: 学生获奖情况 伊犁师范学院 CCTV杯英语演讲比赛 “外教社杯” 外语系
  • 简介:运用命题在不同情况下的不同判断,可以培养学生思虑周密和唯物辩证的观点,也有利于诱导学生多向思维的发展.近年来在数学教学中已注意了这个方面.不但在综合题中竞相采用,将情况与判断纳入命题的题设和题断之中,促使学生益智增能、思维全面发展,而且在双基训练中亦渐次渗入情况与判断的因素,在绝对值、奇偶性、定义域和值域等方面,应用尤为广泛,可以克服教学中单纯过多运用形式逻辑的危害和增进人类固有的综合机制能力的健康成长。瞻望未来,命题运用情况与判断的前景,正方兴未艾,应该作为数学教学中的一项新的研究课

  • 标签: 数学教学 多向思维 题设 奇偶性 增能 基训
  • 简介:摘要:本文针对天车安全现状,提出了天车安全改善方案,包括建立完善的天车安全管理体系、加强天车安全培训与教育、实施天车安全技术改造、制定天车安全应急预案和实施天车安全监管与评估。本文还对实施与评估进行了探讨,包括实施步骤、评估方法和实施效果评估。通过这些措施,可以有效地提高天车安全管理水平,降低天车安全事故发生率,保障企业生产和员工安全。

  • 标签: 天车 安全 管理体系 技术改造 应急预案 监管与评估
  • 简介:[知识构建]一、case作名词的用法阅读下列句子,猜猜case都分别是什么意思。Ihopethateverythingwillbeingoodcase.我希望一切都好。(状况)

  • 标签: CASE 知识构建 HOPE that WILL GOOD
  • 简介:题目:修一条长12千米的路。由甲乙丙三队负责修完,由于丙队抽不出劳力。实际甲队修了7千米,乙队修了5千米,过后,丙队付给甲乙两队1200元出工费,甲队分得700元,乙队分得500元,试问,这种分配合理吗?为什么?如果不合理,应怎样分配?

  • 标签: 分配 小学 数学教学 应用题