简介:摘要初中政治课教学历来处于教师采取传统教法、学生被动接受的状态,以致学生学习成绩提高不快、收效不高。随着新课程改革的纵深发展,教师如何有效引导学生充满激情,深入教材内容,切实提高学生的政治综合素养?笔者根据自身多年的教学经验,进行了一些有效探讨。
简介:摘要新课导入的好坏直接影响到课堂教学的成败和教学质量的高低,笔者结合教学实践介绍了几种方法1.寓言传说导入;2.歌声导入;3.即兴小品导入法;4.名人轶事导入;5.巧设悬念导入;6.漫画导入。
简介:摘要初中政治课作为一门重要的基础课程,对学生的思想与意识有着重要的影响,在初中的教学中占有重要的地位。这就需要不断积极地探索初中政治课的优化策略,不断提高政治课的教学效果。