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简介：摘要

简介：摘要：烟草行业的商业利益与公共卫生政策之间的冲突已经引起了广泛关注。传统的烟草行业监管主要依靠传统执法方法，如禁止广告、加强警示标签等，然而这些方法在面对日益复杂的烟草市场变化时可能表现出局限性。而预测性执法作为一种新型的监管方法，可以通过数据分析和模型建立，提前预测烟草市场的变化趋势，从而制定有针对性的执法策略和干预措施。基于此，本篇文章对烟草专卖预测性执法进行研究，以供参考。

简介：摘要：本文首先对资格考试的定义与类别进行阐释，指明翻译资格考试的类型；接着对国内翻译资格考试的发展历程作了简要的梳理，并与国外的主要翻译资格考试进行对比；借由对比不足之处反思国内翻译资格考试并提出相关建议，以促进国内翻译资格考试的发展，为行业输送人才。

简介：【摘要】随着大数据技术的不断发展，大数据在企业环境执法中的应用已初见规模，但是大数据在环境执法方面存在的问题仍然棘手，并且随着经济社会的发展日益突出。本文主要对大数据在企业环境执法中的应用，从大数据企业环境影响评价、企业环境监测、企业环境责任的承担三个角度进行讨论，结合实际案例分析大数据在企业环境执法中应用存在的现实问题及相应的应对措施。

简介：摘要：成员资格的认定标准，无论是理论研究，抑或是地方实践上，均未能取得共识。基于农村改革的现实情况，成员资格认定，应以“户籍”为主要考量因素，结合是否享有承包地、宅基地等因素，在取得、丧失和保留方面具体问题具体分析。此外，需完善相应的成员资格取得、丧失和保留的认定程序及救济渠道，以保障农民应有权利的实现。

简介：摘要：护士执业资格考试是评估护理专业学生是否具备从事临床护理工作的能力的重要标准。对于中职内科护理教学实践来说，面对考试的导向具有重要意义。通过合理设置教学目标和教学方法，将理论知识与实践操作相结合，可以有效提高学生的应试能力和实际护理技能，为他们更好地参与临床工作做好充分准备。基于此，以下对护士执业资格考试导向下的中职内科护理教学实践进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：在中学美术教学中，教师要引领学生去欣赏、探究、创作，能激发他们的学习潜能，促进学生审美思维的发展、审美素养的提升。本文主要从创设情境、探究活动、互动交流等角度阐述中学美术学本课堂的构建策略。

简介：摘要:以人为本，关注生命，就是要让每一个孩子都快乐学习幸福成长，让学生成为学习的主体是由教育本质所决定的。本文结合通道县芙蓉学校教育改革实践，以发展的角度分析了学生在教育活动中的主体地位，通过对学生主体的进一步认识，让我们明确了在教育过程中，使学生真正处于主体地位，充分发挥主体作用，主动、积极和富有创造性地进行学习，能够有效提高教育质量。

简介：摘要：教育行政执法是推进教育治理现代化的重要环节。在我们高度重视教育体制建设的今天，教育行政部门运用法治思想和方法开展教育行政执法工作尤为重要。然而，我国教育行政执法仍面临执法基础不健全、执法主体不专业、执法人员程序意识淡薄等问题。为解决教育行政执法问题，我国应完善执法依据、建立专门执法机构以及健全教育行政执法机制。

简介：摘要：行政执法是行政机关依法行使职权的主要手段，是实现行政管理目标的重要途径。本文浅析行政执法过程中存在的问题，分析该类问题引发矛盾的原因，存在的工作难点，提出相应的建议，缓解行政执法产生的矛盾，维护社会和谐稳定。

简介：摘 要：体育新课程标准实施以来要求充分发挥学生的主体性，这就要求教学中改变传统教学理念和模式，要以学生为中心引导学生积极参与课堂学习，进一步凸显学生在教学中的主体地位，不断提升小学体育教学的质量和水平，促进学生全面发展和提高，推动体育教学改革的深入开展和实施。

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简介：摘要：在初中体育的教学过程中，学生主体积极和有效的参与对课堂内容的推进，课堂目标的实现具有重要作用。教师的教学主体参与模式可以由因材施教的鼓励式教育、学生模范的引领、游戏教学模式的创新以及集体体育活动的丰富几个方面展开思考。在合理的教学过程中，学生的教学主体意识能够有效增强，课堂参与积极性能大幅度提高，各方面的体育意识也能得到激发。

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简介：[摘 要]《英语新课程标准》要求课堂教学中充分体现以学生为主体，以教师为主导，把课堂时间还给学生的新教育理念。因此，在初中的英语教学中，教师应当突破创新，以学生为主体对象，充分发挥学生的主观能动性，使英语教学让学生终身受益。

简介：摘要：2017年国务院印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》已明确提出：“建立和推行中小学校长职级制。”这种新的体制是一种对中国现行校园领导管理的改革措施，它旨在推动学校的专家型运营并满足教育的现代化需求;目的是为了全面贯彻党的教育方针，推进教育家办学，建立符合基础教育学校特点和校长成长规律的培养、选拔、使用机制。尽管如此，从全国范围来看，对于中学、小学到幼儿园各层次的校长职级研究实施仍处于初级阶段且各地区推广进程中存在一些问题需要进一步探讨解决方案。

简介：摘要：研究的目的：参考我国体育教师职业资格标准，探索学生对于体育教师职业资格标准的认识程度；协助体育学院更好的开展培养体育教师的培养工作，缩短体育生对体育教师职业资格标准认识的差距。本文通过运用文献资料法、逻辑分析法和问卷调查法，数理统计法,对江苏师范大学体育学院90名通过国家体育教师职业资格的学生进行调查研究，研究结果表明：思想道德方面与体质方面100%的学生都符合体育教师职业资格标准，知识方面77.5%的学生符合体育教师职业资格标准，22.5%不符合要求。专业技能方面、工作能力方面均达到66.3%的学生符合体育加试职业资格标准，但仍有33.7%的学生不符合体育教师职业资格标准的要求。

简介：【摘要】我国对于食品安全问题的规制主要采用行政执法手段和刑事司法手段，二者的衔接问题会对食品安全领域的治理成效产生深远影响。我国已经建立起了了行刑衔接的基本框架，但仍然存在证据移动标准模糊等问题。为了实现食品安全领域行政执法与刑事司法衔接的规范和高效，应当在出台和完善相关法律法规的前提下，建立相应的信息共享平台和证据证明标准。

简介：摘要：对中国“双证书”制度历史起源进行回顾性分析，从护理岗位胜任能力角度出发，建立以学习主义理论作为指导、行动研究法作为基础的“可以胜任岗位为导向”的培养人才方案，对接中国护士执业资格考试大纲，不断推动改革、创新课堂教学和管理，实现课堂教学精准对应考试政策，提升考试通过率。