简介：摘要：口腔溃疡俗称“口疮”，是一种常见的发生于口腔黏膜的溃疡性损伤病症，多见于唇内侧、舌头、舌腹、颊黏膜、前庭沟、软腭等部位，这些部位的黏膜缺乏角质化层或角化较差。舌头溃疡指发生于舌头、舌腹部位的口腔溃疡。口腔溃疡发作时疼痛剧烈，局部灼痛明显，严重者还会影响饮食、说话，对日常生活造成极大不便；可并发口臭、慢性咽炎、便秘、头痛、头晕、恶心、乏力、烦躁、发热、淋巴结肿大等全身症状。

简介：绕口令的最大特点是＂拗口＂,被形象地称为＂口腔体操＂。现在,就让我们来锻炼一下吧!基础版1.汤上塔,塔滑汤,汤烫塔。2.隔着窗户撕字纸,撕了字纸吃柿子。3.手艺学不会,材料用得费,正是会的不费,费的不会。提高版房子里有箱子,箱子里有匣子,匣子里有盒子,盒子里有镯子;镯子外有盒子,盒子外有匣子,匣子外有箱子,箱子外有房子。

简介：统治者把程朱理学钦定为官方意识形态，并把官学、书院、蒙学等目的性、组织性较强的，以传播儒家正统思想为主的学校组织作为清代意识形态宣教的主要场所。除了学校性组织外，清代还存在许多非学校的意识形态宣教途径，如乡约、宗族、圣谕宣讲等，它们存在的直接目的就是通过制定乡规民约、家规族法，并用象征、劝喻等手段向人们演示政权的合法性和灌输王朝的伦理道德和价值观，从而实现对臣民的意识形态控制。清代统治者通过多种途径和方法进行意识形态宣教，不仅取得了良好的效果，而且也形成了自身鲜明的特点：统治者成为意识形态宣教的直接推动者，宣教体系的周密完备，宣教形式的有机统一，为巩固清朝封建统治发挥了重要的作用。

简介：近日，桃源县各中小学校广泛开展了道德与法制宣传教育活动。活动期间，桃源县精心绘制了一套浅显易懂、图文并茂、内容丰富、寓道德教育与法制教育于一体的宣教牌，全套共有45块。其主要内容包括青少年违法犯罪的典型案例、青少年违法犯罪的主要原因、青少年违法犯罪的预防对策三大部分。

简介：【摘要】 近年来 ,随着我国博物馆事业的迅速发展 ,宣教队伍日益扩大 ,宣教内容不断丰

简介：快速扩张的背后，是创业者急于占位的热情和投资者对医疗消费异常高涨的信心，未来的风险又是什么？

简介：1．请仔细观察画面，说说这是几个同学，在什么地方？2．根据图中人物的动作，说说他们在做什么？

简介：摘要：由于传统说教式口腔检查实验教学中存在的内容繁多难以记忆、缺乏临床病人、客观评价困难等突出问题，结合计算机技术立项开发口腔检查虚拟仿真教学项目具有重大意义。口腔检查虚拟仿真教学具有内容生动形象、病例模型丰富、考核评价客观等优势，对解决传统的“说教式口腔检查实验教学中存在的问题有着积极的促进作用。基于此，本文对口腔检查虚拟仿真教学系统及应用进行分析和探究，对提高口腔检查虚拟仿真教学系统的推广价值。

简介：摘要：当前我国社会经济发展十分迅速，人们的审美要求变得越来越高，使口腔修复美学教学迎来了全新的变化，在对学生进行口腔修复教学的过程中，加强美学知识教学也变得越发重要。本文探讨了口腔美学知识在口腔修复教学中的应用，文章将结合口腔美学知识在教学中的应用实施方法展开讨论，总结具体的教学路径和实施方法。

简介：随着人们对高水平的临床口腔医学人才需求快速增加,口腔医学教育在全国范围内蓬勃发展,招生人数明显增加。但根据教育部公布近年全国医学高校就业状况,口腔医学专业就业率持续下降,口腔卫生人力资源未能合理配置。而此状,并非我国口腔专业人才培养过剩,而是受到人才培养的结构,用人制度政策以及人才就业心理等方面的一些影响。本文通过对首都医科大学口腔医学院相关专业学生就业意向的调查,完成统计学分析,了解和分析当前口腔相关专业学生就业心理观念以及影响学生就业的相关因素。以就业为导向深化口腔临床教育教学改革,同时为卫生系统制定口腔卫生人力资源配置及相关培训规划提供依据。

简介：据说欧美国家小孩们最害怕的人就是牙医。虽然看了这句话后我们通常会发笑，但是它却无比清晰地展示了西方国家牙科市场的成熟与普及。据相关文献显示，在我国，口腔科医生与人口的比例是1：40000，也就是说每四万人才会分到一名口腔科医生，与此同时却有25亿颗龋齿待填充，

简介：摘要：口腔疾病和健康是人类疾病和健康的重要组成部分,与其他相关系统疾病密切相关，又互为因果。近年来，随着自媒体口腔预防知识的广泛传播，人们越来越意识到口腔健康的重要性。人们愿意投入大量时间来改善和调整自己的生活习惯来避免不必要的治疗。和人类其他系统的疾病一样,口腔疾病的发生流行也有其客观规律。观察，评价其实施效果,沿着实践理论再实践的模式，不断发展，提高。经过半个多世纪的努力,人类在征服龋病中取得了突破性成就。

简介：“牙痛不是病,痛起来真要命”,这句话想必不少同学都听说过了。牙痛时,许多人才后悔平时没有好好保护牙齿,没有养

简介：摘要说课就是教师在备课的基础上，面对同行和教学专家，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到相互交流、共同提高的一种教研形式。本文为笔者根据口腔护理内容设计的说课设计报告。

简介：【摘 要】 口腔解剖生理学是口腔医学技术专业一门专业基础课，是时研究人体口腔及颌面部解剖结构及生理功能的一门学科。为了使学生能熟练掌握本门课程的理论知识和技能，通过改进教学观念、运用现代化教学手段教学、增加实验课、加强实践操作、以赛促学、改革考核方法，对该课程进行初步的改革和探索，取得了良好的教学成效。

简介：摘要：口腔医学专业中的口腔修复学是一门专业性较强的课程，学生既需要具备扎实的理论知识，同时也需要具备良好的实践能力。近年来，随着社会上对口腔医学专业人才需求的不断扩大，推动了高职口腔医学专业口腔修复学教学改革的深入开展。为了确保口腔修复学教学与学生就业紧密接轨，必须要加大教学创新力度，以专业人才的需求为导向，积极开展教学改革，打造理论与实践相结合的教学体系，运用先进的教学方法，增强学生的综合实力，为学生今后顺利就业打好基础。本文通过探讨高职口腔医学专业口腔修复学教学改革的策略，为相关工作的开展提供参考。

简介：当前我国经济社会发展进入新常态,给环境保护工作提出了新的要求。随着新《环保法》的实施,环保部门既获得了利器,又面临考验。为了适应新形势、新变化,基层环境宣传部门必须切实行动起来,用好新媒体宣传方式,积极适应环保新常态。了解和善用新媒体当前,社会进入新常态、新媒体时代,新媒体已经天翻地覆地改变了信息的传播方式,

简介：宣教工作包容甚广，范畴极大，有政治、经济、军事、文化、科技等领域的宣传教育。本文主要探析文博宣教工作的几点思考与建议。

简介：

简介：摘要：本文探讨了如何有效开展公共卫生管理的宣教工作，提出了综合利用多种媒介、开展多样化的宣教活动和制作易于理解的宣教材料等策略，旨在提高公众的健康意识和自我防护能力。通过结合传统媒介与新媒体，举办健康讲座、社区活动和线上互动，增强公众参与度。同时，采用简洁明了的语言、图文并茂的形式和多语言支持，提高宣教材料的可读性和吸引力。