简介:《政治传播学》(江苏人民出版社1991年出版)是邵培仁在主编《经济传播学》之后编的又一部力作,也是迄今为止中国大陆第一部研究政治信息传播过程及规律的专著。通读这部装精良的新著,读者不难品味出该书的三大特点:其一,它拓展了传播学的研究领域。以往的传播学研究大多局于新闻传播和个别政治传播现象,难以超越传统的理论框架和传播模式,视野狭窄,钻探不深,而《政治传播学》则把研究取向和焦点确定为政治领域内的信息传播现象,并在充分吸收已有成果的基础上,比照古今中外的丰富资料,以政治传播的过程为经,以各种政治传播的要素为纬,立体地多层面地全景式地勾画和揭示了政治传播学的构成、历史、现状和趋势,从
简介:C.S.皮尔斯的符号学与当代传播学有着极深的渊源。他对符号与传播问题的诸多重要看法,直接影响着美国传播学研究在20世纪初的发轫,进而被视为当代传播学研究的先驱。但从20世纪30年代起,经验学派在传播学中迅速崛起并成为主流范式,再加索绪尔符号学范式在整个人文学科的重要影响,皮尔斯模式在这一时期对传播学的影响力减弱。但从20世纪90年代开始直到21世纪,伴随传播技术革新所导致的传播学理论与范式的更新需求,许多传播学者又开始重访皮尔斯。皮尔斯符号学模式在21世纪的传播学领域开始复兴并正展现出越来越强大的活力。本文从学术史的角度梳理皮尔斯理论在传播学研究中的漂流,则也从侧面为当代传播学的理论发展轨迹的研究提供了一种观察路径。
简介:摘要:课堂学习是大学生获得知识的重要途径之一。学生在大学课堂受到的各种干扰称为“噪音”,噪音可分为内部噪音、外部噪音和语义噪音。适当的课程安排和课堂教学中一定的冗余信息可以减少噪音的干扰,提高信息传播效率。
简介:摘要近些年来,随着我国社会的不断发展,信息技术已经融入到了千家万户,并且给人们的日常生活提供了极大的方便,我们已经越来越离不开信息网络和媒体。与此同时,我国的信息技术正处于一个新的高速发展时期,人民大众对于视觉感受的要求也越来越高,因此,广播电视专业的建设就显得尤为重要,只有不断健全和完善广播电视专业,才能够为社会提供更加优质的电视和节目和广播节目。本文就传播学视野下广播电视专业的发展进行了探讨和分析,希望能够为相关的教育工作者提供一定的帮助和支持。