简介：摘要：为使思政元素更好地融入卫生管理专业的教育理念和教学内容中，教师要不断创新教育理念，将思政元素与卫生管理整合，提升学生的公民意识和社会责任感，全面加强文化品位教育；教师需将实践推进人文元素的注入卫生管理专业中，在卫生管理实践中，加强道德意识的培养，加强法律意识的培养，加强医学伦理的教育；在丰富卫生管理教学的同时多融文化和人文价值，开拓思政视野，促进卫生管理课堂的高质量建设，完成医学类高校卫生管理课堂“立德树人”的根本任务。

简介：高等职业卫生高校所设专业特点来进行体育教学。从而培养身体健康、社会适应能力强的具有综合素质的新型人才。

简介：摘要本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法对体育专业学生运动卫生的现状进行调查，结果表明课内大部分学生准备活动以及整理活动做的较认真，但对课外准备活动和整理活动做的比较差；运动补液方面做的较科学合理；在运动前后进食卫生方面做的还不错，较为科学；对运动损伤和运动突发性疾病知识了解的不够全面。对此现状建议通过定期开展体育健康相关知识讲座和“体育卫生保健实践类”,以便优化体育专业学生的行为,使体育专业学生科学合理的锻炼,并为今后来的体育运动加于借鉴和预防。

简介：摘要：卫生专业涉及的医学知识体系较为广泛、深入，教学活动专业性强、操作性强、实践性强。教育者在选择教育方法时应综合考虑，做到赏识教育和惩戒教育并行，既要看到赏识教育增强卫生专业学生自信心、学习积极性的优势，又要柔中带刚，适当惩戒教育，帮助学生反思自己的不足，培养其责任感和应对挫折困难的能力。本文浅谈卫生专业教学过程中赏识教育和惩戒教育的应用现状及实践中的注意事项。

简介：摘要：卫生事业管理专业是社会学科与自然学科结合的边缘性专业。在开放教育专业建设过程中，应当掌握专业建设原则，明确针对性原则及可持续发展原则，分析开放教育卫生事业管理专业建设的相关问题，将建设完善的管理制度，建设师资队伍，关注学习者实际需要作为其专业建设模式改革的策略。

简介：摘要：伴随着我国教育体制改革的不断深化推进，国家对于职业教育培养的相关问题再一次提出了新的要求，在这样的政策趋势引导下，烹饪专业的相关课程教学改革问题越来越引起了教师群体的广泛关注和热烈讨论。本文针对中等职业教育这一教学阶段就如何能够在烹饪专业中加强食品营养与卫生课程的教学质量和改革问题进行了深层次的研究和讨论，希望能够帮助相关烹饪专业教师在进行实际的课程教学创新过程中引发更多的思考，同时也在整体上为相关的专业学生提升学科关键能力起到铺垫作用。

简介：摘要：中职卫生学校教育为我国医疗卫生事业培养了一大批高素质中等专业技术人才，是我国医疗卫生教育的重要组成部分。根据中职卫生学校必须“以全面提高学生实习、实训教学质量、就业能力为宗旨”的目标，如何为社会培养高素质的中等卫生专业技术人才为目的的办学思路，我们必须重视中职卫生学校临床专业教师的队伍建设，提高专业教师整体素质，让我国中等医疗卫生教育事业得以健康持续发展。

简介：该研究在我国卫生事业发展新形势下,以广西高等医学院校卫生管理专业毕业生为调查对象,分析问卷自评结果,构建知识与能力相关性分析模型,剖析卫生管理专业人才对知识与能力的认知及掌控现状,探索知识习得与能力形成之间的相关关系,为卫生管理专业课程设置、教学改革以及人才培养提供实证依据和决策参考.

简介：摘要：学前儿童卫生保健课程在幼儿保育专业中来说是最为基础的课程，这门课程兼具理论和实践背景，为更好地提升学前儿童的健康发展提供了有效的理论基础和实践方向，并且此课程的教学质量关系到幼儿保育专业学生的职业能力塑造，影响着幼儿保育专业培养目标能否实现。但目前幼儿保育的人才培养过程和实践教学过程中存在重教轻保现象，这就导致学前儿童的身心健康发展受到影响。

简介：摘 要：中职学前教育的一个主要的必修课就是关于开展《幼儿卫生保健》的相关课程内容，在校的中职学前教育专业的学生们通过进行相应课程的学习，能够保证学生们对于本专业有一个良好的知识基础，这样的话在学习其他的课程的时候就显得比较轻松，但是在学习的过程当中也存在着一些问题，笔者经过多年的研究分析了现阶段中职学前教育专业在开展卫生保健课程的时候所遇到的一些困难，并且提出相应的切实可行的方案，为我国的中职学前教育提供相应的理论基础。

简介：职业院校在培养学生职业技能的同时，还要注重其职业道德的培养，否则我们只能培养出“有,ml的机器”，而不是和谐发展的人。学前教育的目的是培养幼儿教师的后备力量，幼儿教师由于其工作服务对象的特殊性，对教师的职业道德有着更高的要求。因此，作为学前教育专业的老师，我们应在学科教学中注重学生职业道德的培养。

简介：摘要幼儿卫生保健是职业学校学前教育专业一门必修的专业基础课程。笔者在多年的学前教育专业课程教学中积累了丰富的教学经验。特别地，在幼儿卫生保健学科教学中深刻领悟到幼儿卫生保健教学必须贴近生活实际，才能达到预期的教学效果。本文从三个方面来阐述幼儿卫生保健教学如何贴近生活实际。

简介：卫生法学专业英语是卫生法学专业必修课程,该课程旨在使学生熟悉法律英语的专业词汇,培养学生运用英语进行卫生法学理论研究和法律实务操作。但在实际教学中,存在教材缺乏针对性,教学方法单一和教学重点不突出等问题,未来应当加强卫生法学专业英语的教材选择和编写,通过模拟实践教学和案例教学等方式丰富教学方法,不断提高卫生法学专业英语的教学质量。

简介：

简介：国际劳工组织的调查结果显示,世界范围内患有职业病的人群大约占世界总人口的50%到60%,平均每天都有超过6000人因为患有职业病或是遭遇职业事故而去世,这一社会问题的出现给社会、企业和个人带来无法估计的损失。2016年,我国教育部针对这一社会现状在高职院校开设了职业卫生技术与管理专业,本文立足于当今的社会背景,对该专业课程体系的构建进行了深入的探讨,供相关教师参考。

简介：情景模拟教学模式是一种虚拟实践性培训方法,是指在接近实际工作或生活的环境中由教师指导,学生为主的情景再现教学模式。该模式在卫生法学专业教学中的应用对提高学生的解决问题、人际交往、学习等能力具有重要意义。本文介绍了情景模拟教学自身的特点、特殊要求和开展过程,分析了存在的不足,提出了改进意见,希望在卫生法学专业教育教学中提供参考。

简介：

简介：流言：卫生纸是生活中不可或缺的日用品之一，网上关于它的流言非常多。有人认为，卫生纸越白越好，也有人认为卫生纸并没有想象中的卫生。这些说法有依据吗？

简介：开放教育卫生事业管理本科专业是我国卫生事业管理队伍职业化建设的重要组成部分。文章从新时期卫生事业发展对卫生管理人才的要求出发,对目前开放教育卫生事业管理本科专业课程设置存在的问题及教学改革展开讨论,提出相应对策,为开放教育卫生事业管理专业的教学改革提供依据。

简介：摘要：随着高职学院人才培养形式的变革，其教育方向越来越明确。为更好地满足社会对公共专业人才的需要，高职学院培养方式突破了以往固化的传统人才培养方式，通过实践和创新，逐渐适应当下对公共专业知识及技术应用型人才的新培育模式，所培育出的人才培养也获得了各界的普遍认同。因此文章讨论了高职院校公共卫生管理专业学生职业生涯教育体系构建情况。