简介：灵性是一种无形的精神性的存在,这种精神性的存在主要是对事物神秘的感知力,以及与自然和谐交流,并能从中形成一套秩序允许的非常规行事体系的一种能力.灵性大学要得以完美构建,就必须先对大学灵性的表征进行探析,同时明确灵性大学的构建是一个不断完善发展的过程,应从教学、科研、管理与环境四个维度着力,积极构建.

简介：曾经的我因疯狂而害怕，没想到无法抑制的“疯狂”会再次出现在我身上。打开手机，一条游戏广告闯入我的视线，我情不自禁地点了进去。“哇，看样子很好玩，要不要下载试玩一下呢？”左思右想，玩!点击进入，开始游戏。谁知道这一玩便一发不可收拾。从那以后，我将学业抛到了九霄云外，上课沉迷于自己的虚拟旅行中，下课和同学们聊游戏。老师三天两头给我父母打电话，可我仍旧油盐不进。

简介：论文把《关雎》原诗释义分成三大类别进行简析,再把里雅各、许渊冲、杨宪益夫妇三个最具代表的英译本进行简析,认为《关雎》英译应当从经学视角出发,另辟蹊後,做到经学与文学结合,经典与艺术统一,寻找《关雎》英译的新思路,还原诗歌原貌,向世界传播最真实的《关雎》文化.

简介：窗外，高大的樟树在肆意的摇摆，几片焦黄的叶子瑟瑟地抖落下来，在半空中盘旋飞舞，最后终于悄无声息地落到地面。冷雨不停地敲打着玻璃啪啪作响。禾田兴站在窗前，思绪也如这飘零的落叶无依无靠。面对这少得可怜的分数，他已变得麻木。曾几何时，他也是班里的重量级人物，虽然没有骄人的成绩，但列人中上等还是轻而易举。

简介：十二月的飘雪给这座原本宁静的村庄披上一层银装。白雪厚厚地压在屋檐上，湖面上结了如磐石般的坚冰，动物们藏在家中冬眠，花草也失去活力，一切都在沉睡着，等待着下一个春天的来临。村庄仿佛被这寒冷冰封，陷入一片死寂之中。

简介：对汉语方言本字的考证有助于研究汉字和词义的变迁。以古今音变规律为主要依据,结合运用音理探究、字形分析、方言佐证、文献佐证等方法,考证河北无极方言口语词的本字问题。

简介：我读小学三年级的时候，有一天放学回家，看到天边的夕阳正要沉落，晚霞一道一道从山谷升起。“我要和太阳赛跑．要在太阳没有下山以前跑回家。”我心里有一个声音说。

简介：长期以来,学界对苗族史诗的分类模糊不清,或以＂苗族古歌＂概而论之,或借用别的民族史诗分类方法来套在苗族的史诗分类上,无法反映出苗族史诗分类的科学性.从已经出版和抢救记录到的苗族史诗情况看,国内外苗族的史诗属于创世史诗、迁徙史诗、婚姻史诗和英雄史诗四种类型.

简介：每一道数学题，都可以找到已知条件和要求解的结论之间的联系，很多时候已知条件一看即知，一目了然．而有的时候条件被设计者巧妙地隐藏在题设的背后，是隐性的，这种条件含而不露，不易察觉，极易被我们所忽视．

简介：教育部日前发布的《2017年全国教育事业发展统计公报》（下称《公报》）中，义务教育阶段学校数量自2001年至今一路递减；中等职业教育（下称中职）招生占高中阶段招生比例第八年下降。

简介：班会背景诚信是中华民族的美德,也是社会主义核心价值观之一。诚信的基本要求是对人守信,对事负责,被认为是公民的第二张＂身份证＂,是每一个人立足于社会的通行证。然而,现实中诚信缺失的现象比比皆是,人与人之间互不信任,相互提防。而在学校这方净土中,学生个性中也暴露出自私任性、自我中心的不良倾向,因而亟须引导学生认识并坚守诚实守信的重要品质。

简介：＂内秀＂本来是褒义词,指某人聪明内敛,有思想,有城府,而外表却很普通,不善言谈与交际,甚至有点木讷和笨拙。可是在学校里,＂内秀＂这个词却正在变得耐人寻味起来。我们经常能听到领导或者同事评价某位老师,说其是一位＂内秀＂的老师。这到底是什么意思呢？我发现,被称赞＂内秀＂的老师往往都是边缘老师。

简介：对《（木兰诗）通解》一文中进行补注和印证，让读者加深对新观点的认识；从学理角度对“词解”和“句解”部分中几个问题进行商榷再解，以期构建基于文本特征的科学通解。

简介：2018年第1-2期《中小学数学》刊登了周红芳、李国柱的“一道期末数学考试错题的再造价值研究”（以下简称“周文”）．文章以一道期末考试错题为例，先是将错就错进行了一题多解的研究，继而又对错题条件修改转化为正题，最后对问题进行拓展一题多变，从而多角度、多途径、全方位的对题目进行挖掘．读后感悟颇多，受益匪浅，更让人回味无穷．掩卷深思，笔者认为，对于错题，因何而错，如何修正也甚是重要，文章对此却语焉不详．在此，笔者也谈谈对此错题的一些想法，与各位同行进一步交流．

简介：李贽和刘再复都是泉州籍的著名作家和思想家,刘再复自陈“童心说”之于自己的深刻影响。在童心思想上,做真人与写真文是他们的两大立足点,分别体现在各自的文艺思想与生命实践中,又因自身性格、时代语境和文化视阈而表现出不同的特质。本文力图以“童心”为连结点,在平行比较和影响研究两个层面探讨二者间的共通及变异,以期能大致勾画出两位同乡哲人的思想图谱。

简介：摘要互动教学是当代教育民主化在教学方法改革方面的重要体现。互动式教学有利于发挥学生学习的主观能动性；调动教与学的自觉性；提高课堂教学效果；促进创造性思维的发展。初中语文互动教学的实现，要营造民主、和谐的课堂教学氛围；教师与学生开展互动；学生与学生开展互动。

简介：分析语音语调在英语教学中的重要性。探讨高校英语专业学生在英语学习中语音语调方面存在的问题。认为在高校英语专业教学中,将语音教学融入其他课程、强调输入的质与量、增加输出机会、关注反馈、进行英汉对比教学等措施能有效提升学生的英语口头沟通能力。

简介：英语词汇是英语语言中重要的基本形式之一。基于CNKI近10年关于英语词汇研究的出版文献分析,主要从研究趋势、词汇习得、专业英语词汇研究三个方面进行回顾分析。在此基础上,对未来的英语词汇研究从不同层面进行梳理与思考,为未来相关领域的研究提供借鉴和参考。

简介：汉娜·阿伦特的"平庸之恶"是一个值得深思但又充满争议的概念。阿伦特提出此概念因对艾希曼这一人物判断的失误而具有一定的缺陷。通过重新建构和定义"平庸之恶"得出:无作恶动机或无伤害他人动机的人,在某一时刻、某一阶段、某一事上的无知、乱思、无思等"平庸"特性或鲁莽、粗心等"平庸"性格而犯下的恶,称其为"平庸之恶"。避免个体犯下"平庸之恶"需要人自身不断地求知,并在求知的基础上多加思考以减少人自身的"平庸"。其他人施加于我们自身的"平庸之恶"需要靠克服、逃避、宽恕、惩罚来应对。

简介：《＂让渡式班会＂改变了什么》一文发表后,笔者认识到让渡式主题班会创新的必要性与迫切性,只有不断优化班会内容与形式,才能顺应新教育环境下学生成长的需求,提高班主任德育的有效性,为学生的终身发展奠定基础。