简介：从三个不同的历史时期着手，对从“五四”至今近一百年来的中国皖籍翻译家进行整体性考察，并就其中主要代表人物翻译的作品、译作的影响力和意义等方面进行梳理与分析。

简介：近年来，在对革命史观进行反思的过程中，出于对革命史观“遮蔽部分”的发掘，关于北洋军阀时期的历史较前受到了研究者的重视，对军阀的评价也突破了以往简单化、片面化的局限，军阀历史的多面性得到了彰显。这是值得肯定的。但是，当把军阀作为一个历史的整体进行考察与研究时，无论用不用革命史观进行研究，他们在近代中国历史发展进程中的破坏性质，是毋庸置疑的。

简介：叶圣陶先生曾经说过：＂作文教学的最终目的应为自能作文,不待教师改,教师之训练必做到这一点,乃为教学之成功。＂这就是说,作文教学的目的是培养学生写作的能力,以期学生具有自己会写的本领。可见,要根治小学生作文中的弊病,提高作文教学质量,唯有创新作文教学不可,以下笔者谈谈小学作文创新之＂五四三＂：一、创新作文目标,争取＂五自能＂——＂自己命题＂＂自己立意＂＂自己选材＂＂自己列提纲＂＂用自己的话表达真情实感＂。

简介：

简介：相对而言，监狱史研究是一个较为冷僻而特殊的领域，但自晚清以来，经过众多研究者的努力，仍然取得了较多的研究成果。拟对晚近以来海内外研究中国监狱史的著述进行相应的梳理和述评，并就现有研究中所存在的不足以及未来的研究趋向，提出几点个人的意见和建议，期望能有助于中国监狱史研究的深入和拓展。

简介：明清时期，潮州在书法和水墨绘画艺术方面有了长足的进步，清初潮州绘画以黄璧山水画为代表，其艺术特点是师承宋、元、明名家笔法。民国时期，潮州有200多名画家赴各地美专学习，其绘画艺术受海派、岭南派等影响，吸收各家所长，并结合潮人的精细特点，形成“潮派画家”风格。

简介：鲜明的民间意识和坚定的民间立场,促发了五四小说文体观念的激变。五四激进文人不仅从理论上颠覆了文体世界的传统秩序,而且从实践上提供了别开生面的文学作品,中国文学终于从贵族性的艺术宫殿走向了平民化的审美世界,民间成为了新文学文体演变的有效尺度。

简介：经梳理发现,新中国成立以来,元代少数民族散曲研究在50-70年代受特殊政治气候影响形成沉寂期,从80年代开始,伴随着学术观念的更新以及文献资料的丰富,研究有了更大的发展,主要表现为作家群体的建构、散曲文献的整理、研究内容的拓展、研究模式的转变等四个向度上的推进。但也存在一些问题,如案头化研究倾向非常严重,以及最近几年＂炒冷饭＂式的重复研究较多等。

简介：元代以来,许多文人围绕云南的滇池写下了不少的诗赋。这些诗赋或写滇池之美丽风景,表达热爱和赞美之情;或专言兴修滇池对百姓造成的苦难,表达同情和悲悯之情;或叙滇地历史和沿革,表达对家国一统和历史兴乱的深思。一方面有对自然美景的纯粹赞美,另一方面也体现以“滇池”为代表的昆明文化对中原文化上的认同和政治上的归附。对元明以来滇池诗赋的梳理和分析,有助于云南地方文学研究的加深。

简介：《民族学刊》创刊于2010年6月，当年为半年刊，定于6月和12月出刊。从2011年起改为双月刊，至今已经走过六个年头，共出版了32期；刊物的基金论文比从一个方面反映出期刊的办刊质量和学术影响力以及社会认可度和社会地位；本文拟对《民族学刊》创刊六年来的发文基金论文信息进行详细的分类统计，以期获得相关统计数据，并进行分析，让读者对该刊的质量及学术影响力有一个清晰的认识和了解；同时，也为其他期刊提供一个可借鉴的办刊理念。

简介：1990年代以来,文革小说的寓言化倾向成为这一时期文革叙事的鲜明特点.它们对寓言化写作方式的运用,是站在现实的写实基础上的.这一时期文革小说的寓言叙事大致有三个方面的内涵：历史的寓言、生存的寓言以及“自审”与“忏悔”的救赎寓言.

简介：山东抗日根据地的创建与发展、根据地的建设、历史地位与贡献、群众运动与党群关系、革命与乡村社会、＂敌人＂及其活动等的专题研究,构成了山东抗日根据地研究的主要方面。学术研究与抗战纪念和意识形态理念的互动、从宏大叙事到微观述描的并重、从普遍意义到山东特点的发掘、重中共抗战研究与轻＂敌人＂及国民党研究并存,是目前山东抗日根据地研究的主要特征。为推进山东根据地研究,拓展新的研究领域,在跨学科的视野下引入社会史、新文化史、新革命史等研究理念和研究视角,注重山东与各抗日根据地的比较研究,都是今后可行的学术探索。

简介：文章以高考恢复以来的四个重要时期为经,以作文立意取向、作文命题形式、命题权利或者命题政策、文体要求四方面为纬,从四个经度、四个纬度对30年来语文高考作文进行了梳理。结合当时的时代背景、教育环境和相关的教育政策,试图从中找到关于高考作文命题趋势走向及其规律。

简介：2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布实施以来,在各级政府和社会的共同努力下,我国教育经费大幅增加,为教育改革发展提供了有力的物质基础,教育经费保障水平实现历史性突破。同时,我国财政教育投入结构进一步优化,资助体系更加完善。但也要看到,社会投入力度不够,对政策制定的目标依赖度较高,中部塌陷依然存在。'十三五'期间,应加强投入保障方面的供给侧结构性改革,建机制、创新投入方式,保障教育经费投入总体水平,提供充足、优质、人民群众满意的教育资源。

简介：教育本质问题是教育理论研究的重要基础之一,是教育言说的逻辑起点,它不仅是个理论问题,而且直接影响到教育实践活动的展开。本文主要对新中国成立以来有关教育本质问题的研究与论争进行重新回顾与梳理,试图通过深刻的反思与再认识,以展望未来教育本质研究的新方向。

简介：教育公平是基础教育发展的重要目标,是衡量教育发展内在质量的重要指标。19世纪以来,英国对教育公平的追求经历了一个曲折的轨迹：由重点关注教育起点公平转向关注教育结果公平,到关注教育过程公平。每个阶段又分别经过了有无关注、关注程度强弱和关注内容质量三个子阶段。这一嬗变过程表明：教育过程公平和对过程中公平内容的关注已经成为英国对教育公平研究与实践的重点。基于此,希望能为推动我国教育公平的研究与实践提供借鉴与参考。

简介：虽然有着近一个世纪的写作史，本土“非虚构”文学却始终作为边缘文类与虚构文学并存；2010年以来《人民文学》“非虚构”栏目的设置让该写作模式重回聚光灯下，也一并引发了持续近5年的批评与论争。5年后媒体关注度趋于平稳。非虚构写作在各大主流文学杂志中已趋于常态化。批评界的思考也在逐步地深入。梳理2010年以来关于非虚构文学写作的研究．综述其命名之争、兴起缘由、意识形态与写作悖论等几个主要胶着点，以期回答关于何为真实、如何在场等文学本体论的基本问题。

简介：党的十八大以来开展的一系列抗战纪念活动具有重要的社会政治功能,主要表现为通过抗战纪念活动,传承和弘扬了中国伟大抗战精神,凸显了中国重要抗战地位,展示了中国良好国家形象。

简介：改革开放以来,有关建国后中国共产党政治思想史的研究取得了长足发展,但在整个中共政治思想史中所占的比例较低,内容主要分为专题研究与人物研究两大部分。随着研究不断深入,各种新材料、新观点层出不穷。在正确处理人民内部矛盾思想、中苏论战、无产阶级专政下继续革命理论、真理标准问题讨论、执政党转型、政治体制改革思想等专题研究和毛泽东、周恩来、刘少奇、邓小平等人物的政治思想研究中,学界形成了百家争鸣的局面。

简介：（1）开展了中小学教育科研的专项培训。针对中小学教师比较欠缺教育科研知识、理论、技能与经验等，不少中小学高度重视教育科研的培训工作。如一些中小学专门聘请专家学者和教研人员对教师的教育科研进行指导；一些中小学结合本校的实际和特点开展了有关教育科研的校本培训；一些中小学组织在教育科研上有成就的教师开展了传帮带工作；一些中小学开展了有关教育科研的系列讲座；也有一些地区和学校在教师履职晋级培训及继续教育中突出了教育科研的内容及要求等。