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  • 简介:摘要:小数数学作业是学生巩固所学知识和检验学习情况的一种重要的手段,作业的类型丰富多样,但是效果却参差不齐,学生容易迷失在题海中,找不到出路,对于自身各个方面能力的提升不利。那么本文就教师如何有针对地择选一些优质作业进行简要的分析。

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  • 简介:摘 要:党内法规的分类有别于法律分类,法律分类是法学发展到一定阶段的产物,根据是否具有普遍适用性可以采用法律的一般分类和特殊分类,而党内法规学是一门刚刚形成的新兴学科,且党内法规制度体系非常庞杂,研究党内法规分类,对于把握党内法规的内涵外延和完善党内法规体系建设具有重要意义。

  • 标签: 党内法规 分类 体系
  • 简介:摘要:本文旨在探索小学生在计算过程中常见的错误类型,并提出相应的改进方法。首先,强调了计算能力对小学生学习的重要性,包括加强计算能力的必要性、纠正计算错误的重要性以及提高计算能力的方法和策略的重要性。接着,对常见的错误类型进行了分类和描述,包括概念性错误、漏算或重算错误以及粗心和马虎错误。最后,提出了四种改进方法,分别是使用具体物体或图形辅助计算、游戏化学习方法的应用、思维导图在计算中的应用以及合作学习和同伴辅助的有效性。通过这些改进方法,可以帮助小学生纠正错误,提高计算能力,进而提升数学学习成绩。

  • 标签: 小学生 计算能力 错误类型 改进方法
  • 简介:摘要:阅读和写作是小学语文教学中的两大重要内容,读写结合是小学语文行之有效的教学方法,也是重要的语文教学原则之一。在小学语文教学中,教师应将阅读和写作有机结合起来,将读写结合原则贯穿语文教学的所有环节,提高学生阅读和写作的能力,提升学生的品德修养和文学素养。本文通过梳理小学语文教材中读写结合点的类型,提出选择标准和原则建议,以更系统、深入地把握读写之间的内在关联,使学生在读写协同发展中提升语文素养。

  • 标签: 小学语文 读写结合点 类型与选择
  • 简介:摘要:课堂教学是教师与学生之间的双边活动,既是教师的教和学生的学并存的双边活动,也是教师的提问与学生的回答并存的双边活动。因此,教师在刘堂教学中使用各种类型的提问是必然的,所以,了解各种提问类型在教学中的作用是很必要的。课堂提问常见的有导入性提问、复习性提问、猜想性提问和反馈性提问等。

  • 标签:     课堂提问 提问类型 作用与效果 思考兴趣
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  • 简介:摘要:小学音乐是当前小学阶段教育教学工作的一部分,游戏化教学能够吸引学生注意力,营造良好课堂氛围,对现代化音乐教学而言发挥了重要价值。对此文章对小学音乐游戏化教学进行分析,探讨游戏化音乐教学策略。

  • 标签: 小学音乐 音乐游戏 游戏教学 音乐教学
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  • 简介:摘要:拥有强健的体魄是开展一切活动的基础,小学生当前正是身体发育的黄金时期,如果能够在这个阶段加强体育锻炼,提高身体素质,就可以为后续机体的发展提供更好的条件,同时也能保证学生能够以饱满的精神状态投入到学习和生活当中。体育课是学校组织学生开展体育锻炼的重要手段,但并不是唯一手段,唯有引导学生培养其日常锻炼的习惯,才能够让体育锻炼成为学生生活的一种常态,而体育家庭作业,则可以有效地鞭策学生加强课后锻炼。

  • 标签: 小学体育 家庭作业 设计类型 实施方法
  • 简介:摘要:近十年来,初中历史毕业会考暨升学考试试卷中,题型结构发生了很大变化。经过对近十年各个地方的中考考题进行分析统计后,不难发现,十年前的考卷主要由选择题、填空题、连线题组成,而近十年来题型发生了很大的变化,除了选择题依然存在,其他几个体型已悄然退出历史舞台,而材料解析题则成为了考试的重头戏。材料题相比其他类型的题目,更加能够考察学生的对史实、史料的辨析能力、信息处理能力、史论结合能力、归纳概括等能力等,更能体现新课程标准下历史学科的核心素养,因此教师在平时课堂训练中,使学生具备解答材料题的能力并掌握其方法,这本身就是新课标下学生基本素养的具体体现。

  • 标签: 新课程标准 材料解析题 史由证来 论从史出 文字型 地图型 数据型 图片型
  • 简介:摘要:“双减”是指减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,是政策也是一种教育理念。在“双减”背景下,学校管理应从能力教育与素质教育两方面着手,不断创新教育教学类型,渗透德育教育、劳动教育、人文精神等内容,满足当代教育需求;不断优化教育理念,为学生创造良好的学习生活空间。本文将以农村镇教育指导中心管理者身份以“双减”背景,尝试探究学校管理与教育教学创新类型,推动现代教育发展。

  • 标签: 双减背景 学校管理 教育教学创新类型
  • 简介:摘要:在幼儿园时期,幼儿的语言游戏发挥着重要的作用。幼儿时期是幼儿语言教育的第一阶段,这一时期的语言教育至关重要,随着教育领域的改革,单一、陈旧的教学活动已经不能激发幼儿对语言的兴趣。游戏是幼儿可以接受的一种活动形式,它可以创造一个轻松愉快的环境,调动幼儿学习的自主性。通过游戏化的方式引导幼儿主动在语言教学活动中学习,有利于提高幼儿语言教学的教学质量和效率。本文首先分析幼儿园课程游戏化的价值,其次探讨幼儿园语言游戏的内涵,最后就幼儿园语言游戏的类型进行研究,以供参考。

  • 标签: 幼儿园 语言游戏 学前教育 语言学习
  • 简介:摘 要:石棉县地处西南横断山脉四川段的中部,该县生活着一个相对神秘的族群——尔苏藏族。尔苏在藏族分支中属于人口较少的支系,风俗与文化独具特色。石棉尔苏藏族的音乐丰富多样,如劳动生活、婚丧嫁娶、祈福祭祀等……本文将以不同类型的歌曲为例,分析和探讨尔苏藏族民歌的主要特征(对尔苏藏族民歌进行细致、深入的研究), 同时对如何挖掘、保护、整理、和传承尔苏藏族民歌进行简单阐述。

  • 标签: 尔苏藏族 民歌 类型
  • 简介:摘要:语言游戏应成为幼儿园语言教育的重要内容和形式,这是我国幼儿教育以游戏为基本活动、学前教育高质量发展的时代之需。那么,语言游戏何以能成为幼儿园语言教育的重要内容和形式?语言游戏到底指什么?它的本质属性是什么?它和其他语言活动以及其他类型的游戏有何区别与联系?幼儿园语言游戏本身包括哪些类型?探讨这些基本问题是进行语言游戏理论研究以及幼儿园开展语言游戏实践的逻辑起点。因此,对幼儿园语言游戏价值、内涵及分类进行系统梳理和研究,旨在为进一步研究奠定基础。

  • 标签: 幼儿园 语言游戏 价值 内涵 类型
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  • 简介:摘 要 离子方程式书写是化学考察的一种重要形式,而与量有关的离子方程式书写则尤为突出,学生出错也较多。如何教会学生应对此类离子方程式的书写,这是每位一线教师在平时的教学中需要认真研究的问题。

  • 标签: 离子反应 与量有关
  • 简介:摘要:小学除法计算是小学数学教学过程中的重要内容,而小数除法是当前教学的一大难点。由于小学生在学习过程中受到学习基础以及思维方式等因素的影响,因此在教师进行小数除法计算教学的过程中会遇到多种问题。本文

  • 标签: 小数除法计算 常见错误类型 教学对策
  • 简介:摘要:随着我国教学改革的不断深入,越来越多的教师认识到了创新教学的重要性,不再将成绩作为对学生考核的唯一标准,但是没有重视对学生学习能力的培养,更没有明确情智教育的重要作用。对于小学生而言,数学作业的完成仍旧处于被动状态,教师思想的转变迫在眉睫。本文就是针对小学生数学“情智作业”类型及设计对策进行的讨论,希望能为提升小学数学教学质量提供帮助。

  • 标签: 小学生数学 情智作业 设计对策
  • 简介:摘要:作业是教师根据学生实际学习情况以及课堂教学目标有目的、有选择性地去引导学生主动完成活动的一种形式。通常情况下,作业可以分为课前作业、课堂作业以及课后作业。在设计化学作业之前,教师首先必须确定作业的重点以及难易程度,整体作业的布置应具有层次性、针对性以及诊断性。化学作业的合理布置以及下发可以帮助学生对知识点进行巩固,增强学生的学习质量,真正达到教学与反馈的作用,利于教师有针对性地调整自身教学计划。本文主要对初中化学作业类型与设计的有效性进行研究。

  • 标签: 初中化学 作业设计 有效性
  • 简介:摘要:对古代文学展开分析,明确其中涉及的“阻隔情感”种类比较多,这就应在保证各类“阻隔情感”分析力度的同时,将古代文学中“阻隔情感”的审美艺术特征表现出来。本文侧重研究古代文学中“阻隔情感”,了解古代文学中“阻隔情感”的类型,并对各类“阻隔情感”的审美艺术特征展开有效思考,将古代文学中“阻隔情感”的审美艺术表现出来,加深人们对古代文学情感的体验,并为古代文学作品增加一定迂回曲折的审美支撑。

  • 标签: 古代文学 “阻隔情感” 类型 审美艺术特征