简介:探讨了湖北省图书馆保存本在管理方面存在的一些问题,如管理不够细致、资源开发不足、宣传不到位、利用率较低,并分析了其原因,针对上述问题,作者结合湖北省图书馆的实际,提出了自己的见解和相应的措施。
简介:就开展儿童绘本阅读的意义及存在的问题进行探讨,通过分析绘本阅读对儿童多元能力的培养,主张充分发挥公共图书馆教育职能,采取合理有效的方式组织阅读活动,联合社会力量加大推广绘本阅读活动,使绘本图书在促进儿童发展中实现自身价值。
简介:全民阅读率的下降与缺乏阅读习惯的支撑有关。在时下阅读习惯的培养上,有忽视兴趣培养和时机把握的缺陷,以致根基不稳,缺乏自身的定力。而绘本阅读在培养儿童的阅读兴趣上有着独特的优势,值得借鉴利用。
简介:托夫勒《第三次浪潮》的诞生,预示着以服务为特征的全新服务经济时代的到来。就图书馆发展而言,图书馆不再是唯一的信息提供者,读者有选择的余地:数据库(DATABASES)、网络信息资源(WEBRESOURCE)、信息公司(VENDORS)等。在这个充满挑战与机遇的服务时代,图书馆要寻求新的发展,必须以人为本,从基本工作——读者服务工作抓起,提供优质的服务。
简介:“以人为本”是科学发展观的本质核心,亦是图书馆事业发展和服务创新的指导方针,本文阐述了图书馆在服务创新过程中,应如何从以读者为中心,实行人性化服务,塑造文明使者,构建文化殿堂等的方面来开展服务创新。
简介:电子词典目前已相当普及。它功能多,使用便捷,深得人爱。电子词典实际上是一种数据库,是传统词典的一种数字化形式。
简介:阐述了在知识经济的今天,图书馆应进行'以人为本'的管理模式,以及该管理的重要性和实施中的一些具体方法.
简介:文章从高校图书馆纸本图书借阅的现状出发,运用SWOT分析法具体分析了目前高校图书馆纸本图书阅读推广工作在内部资源、能力等方面的优势与劣势,外部环境的机会与威胁,在此基础上提出高校图书馆纸本图书阅读推广应采取的发展策略。
简介:目前,小学生的课外阅读现状不容乐观,存在着缺乏兴趣、阅读量不够、方法不当造成高耗低效、盲目择书、阅读内容不够丰富多彩、不重积累、良好的阅读习惯仍未养成消极、盲目、低效的状态。他们的阅读仅仅停留在“随便看什么”,不是因为“我要看什么”、图书里“有什么”而来,有些学生专门找那些装帧比较漂亮的书来读,结果往往不能
简介:在简介《儿童情绪疗愈绘本解题书目》一书的缘起、内容、亮点以及编者的基础上,指出该书在儿童情绪疗愈上的重要意义,启示图书馆界与社会各界合作,推广阅读治疗,以增强大众对阅读与身心健康之间关系的认识和体验。
简介:图书馆是学校中的大课堂。运用图书馆,能促使学生在识字、阅读、学习、解决问题和信息交流方面达到更高水平。充分发挥图书馆普及教育、储存知识信息、提供先进文化的宝库作用,为学生提供文明教育的场所和超越时空的学习机会,既体现新时期的教育思想,又合乎素质教育的需要。因此,图书馆应紧
简介:课程改革已经走进我们的视野,它给我们的教育带来了许多新的变化,引领着我们进入了一个新的天地。综合实践活动课的开设就是其中令人关注的焦点之一。为接轨新课程,我校从2002年暑假起开展了以小课题研究为重点的研究性学习的探索,取得了一定的收获。我校的“各学科连动参与,开展‘小课题’研究”活动在杭州市第十届青少年科技创新大赛中获得了一等奖,2003年3月16日《杭州日报》对我校学生开展小课题研究的情况也作
简介:通过对人本管理和能本管理理念的分析,提出现代图书馆人力资源管理应从人本管理到能本管理,探讨了能本管理在图书馆管理中的作用.
简介:从广州公共图书馆绘本阅读推广活动的实践出发,通过归纳和总结,探讨绘本阅读推广活动的多元化特点,为更好地开展儿童与青少年阅读推广活动提供参考。
简介:基于用户的图书馆服务质量评价体系LiQUALi+TM,构建包含数字资源、服务效果、馆员、移动设备及网络环境4个方面共16个指标的高校移动图书馆服务质量评价模型.并以此为基础,对西安交通大学移动图书馆开展问卷调查,进行数据分析,提出改进高校移动图书馆服务质量的有效措施.
简介:结合湖北省图书馆开展的"双语故事会"活动,总结英文绘本推广的存在的问题,分享公共图书馆推广英语绘本的经验。
简介:以社会阅读工具ZAKER为例,从社会化阅读的概念、人们对社会化阅读的需求、社会化阅读与传统阅读的区别、社会化阅读的特征以及社会化阅读的未来5个方面逐一解读社会化阅读。
简介:主要对豆瓣网图书的大众标注进行调查和分析,在此基础上结合实例,将豆瓣网图书的大众标注与传统的主题标引进行比较,借此剖析大众标注的优点与存在的缺陷,并有针对性地提出一些规范意见和措施。最后憧憬豆辫网在Web2.0时代下的发展前景。
简介:近几年来,随着中学教育教学改革的不断深入,有些学科(如政治、历史、外语等)的教科书改动较大,教材参考书往往跟不上教学的需要。教育教学类期刊以其新、快和极强的针对性,正好补充了教学的需要。因此,加强专业期刊服务工作,深层次地开发和利用期刊信息,显得尤其重要。但是,在中学图书馆整体工作运行中,期刊服务工作一直处在较其他工作薄弱的地位,只停留在签收、借阅、收藏等传统管理方法上,无法更深层次地满
简介:本文采用专利情报分析方法,研究我国1997-2006年笔记本电脑的专利。从专利的发展态势、笔记本电脑技术发展、笔记本电脑行业发展状况以及笔记本电脑行业主要竞争者这几个方面进行分析,并对技术前景和行业发展进行了预测。以期帮助人们了解笔记本技术及行业的现状,把握未来发展趋势,合理决策。
浅议提升保存本服务的应对之策——以湖北省图书馆为例
悦读绘本——浅析公共图书馆儿童绘本阅读推广
阅读率、阅读兴趣与绘本阅读
现代图书馆服务理念:以人为本
试论以人为本与服务创新的构建
用数据库编一本个人专用词典
以人为本的管理模式——知识经济下的管理创新
高校图书馆纸本阅读推广现状及发展策略研究
在书海中为学生导航
阅读之光映童心——陈书梅《儿童情绪疗愈绘本解题书目》推介
图书馆怎样为学生阅读服务
图书室:为小课题研究铺路
现代图书馆的人力资源管理——从人本管理到能本管理
浅述公共图书馆绘本阅读推广模式的多元化特点
基于LibQUAL+TM的高校移动图书馆服务质量评价研究-以西安交通大学移动图书馆为例
享受原味阅读 感悟英语魅力——基于原版英文绘本的儿童早期阅读推广活动
以ZAKER为例浅谈社会化阅读
图书大众标注评介——以豆瓣网为例
专业期刊为中学教育教学服务之管见
1997-2006笔记本电脑的专利情报分析与发展预测