简介：儿童电影的儿童媒介属性，为我们认识儿童电影提供了一个新的角度。传播学界明确了儿童电影的儿童媒介身份，却很少对其作理论阐述与实证研究。本文在儿童媒介视阈中，提出“媒介童年”概念，对儿童电影与儿童文学、儿童电视的媒介特性进行比较，并探讨如何利用儿童电影开展儿童媒介素养教育，以期从一个新的角度丰富对儿童电影的认识。

简介：在移动互联网时代,微信作为新兴社交媒体,它的信息传播与流动机制迥异于传统媒体,对于拓展网络社会关系大有探索意义。并且,随着移动互联网技术和智能手机的普及,互动和分享成为新的传播文化,人们通过社交媒体来创造共享资源和扩大公共参与,松散的网络社区和＂陌生人社交＂的建立,扩大了社会交往,也建构了新型的社会关系。基于此判断,本文从以下几个方面来论述该问题：微信中的信息传播特征与病毒式扩散路径;社交网络的无尺度性特征与蒲公英式传播;微信点赞的社交互动与＂圈子＂文化;以及微信红包中的馈赠经济与共享文化。其分析旨在说明,社交媒体的崛起、人际传播的复兴,都是源于并最终着眼于社会关系的重建和再生产。未来社交媒体的发展前景值得期待。

简介：我国儿童电影市场步入稳步发展,但与国际儿童电影相比还存在很大差距。这一现状对儿童电影受众研究提出了挑战。从个体认知发展视角看,儿童电影受众研究需关注不同年龄层的受众在获取、理解信息方面的不同;从社会认知发展视角出发,则关注儿童电影受众通过媒介工具理解、甚至建构主流文化的过程。从社会心理发展阶段视角看,儿童电影不仅要在内容上聚焦儿童的精神成长主题,更要重视儿童特有的、解决内在冲突的途径。如今的儿童电影受众研究是一个呼吁多学科共同参与、值得研究者们认真思考的领域。

简介：节目形态的概念大于表征从属于某一类型的节目模式。因此，笔者认为，对于节目形态的整体考察，使对生产环节的考量不仅限于西方节目模式的接受与移植，而且有更多主动适应甚至自发改进的动力。本文试图在此研究背景下，以电视节目形态在”原产地”及“出口国”所处的不同语境为基础，分析节目流通过程中作用于节目文本的诸因素及其推动力量，试图解决本土化过程中“如何重构”和“为什么会重构”这两个主要问题。

简介：<正>本刊讯(记者左志新)8月3日,由宋庆龄亲手创办、中国福利会出版社旗下的新中国第一本少儿刊物《儿童时代》迎来创刊65周年。数十年来《儿童时代》获奖无数。《儿童时代图画书》荣登"2014中国童书榜",《儿童时代》入选"2015年向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊"。据悉,作为《儿童时代》创刊65周年的献礼图书,中国福利会出版社推出"致儿童时代"系列丛书,由梅子涵、周

简介：通过对近二十年来我国儿童广告研究现状的梳理,发现儿童广告的研究存在研究领域和主题广泛、研究水平不高、研究方法单一的问题;并进一步提出二十年来我国儿童广告研究呈现出数量逐渐增加、研究主题不断丰富以及研究方法日渐科学的发展趋势。

简介：根据西方心理学家的实验表明，12岁以下的儿童尚缺乏对信息的完全判断和认知能力。由于儿童不能准确地分辨事物的本质，因此，广告对儿童进行传播时，很可能会对儿童产生负面作用，进而影响着儿童道德价值观的形成。本人认为目前中国大陆儿童商业广告存在的道德问题主要表现在以下几个方面：

简介：改革开放后我国经济迅速腾飞，由于城市发展需要，去城市务工的农村劳动力越来越多，导致规模越来越庞大的农村留守儿童出现，近年来引起了社会各界的广泛关注。通过对《人民日报》2003年至2012年有关留守儿童的报道作分析，从报道的数量、选用体裁、报道立场等方面考察《人民日报》对留守儿童问题报道的发展变化情况。进而梳理《人民日报》留守儿童报道的特点，反思其中存在的问题。

简介：本文主要关注留守儿童的标签化报道并展开探究论述,分别从留守儿童的学习层面、心理层面和道德层面进行分析研究,发现留守儿童尽管在这些方面存在一定程度的问题,但并不等同于留守儿童是问题儿童。媒体报道应秉持专业主义精神,客观中立、理性发声;发掘留守群体的积极因素,为留守儿童去污名,打造一个正常的舆论环境。

简介：一、《芝麻街》儿童本位的立场和寓教于乐的理念《芝麻街》（SesameStreet）是美国公共电视网中一档知名度很高的学龄前儿童节目，被誉为寓教于乐儿童电视节目风格的典范。