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  • 简介:良好农业规范(GoodAgriCulturalPractices,简称GAP)是一套针对初级农产品生产的操作标准,它致力于种植、养殖、采收、清洗、包装、贮藏和运输过程中有害物质和有害生物的危害控制,保障农产品质量安全,从源头上完善了食品链的安全控制。GAP是目前国际通行的从生产源头加强质量安全控制的有效措施,是确保食用农产品质量安全工作的前提保障。2007年中央一号文件《中共中央、国务院关于积极发展现代农业,扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》提出,开展良好农业规范操作试点,将其作为加强农产品质量安全监管的措施之一。

  • 标签: 农产品质量安全工作 现代农业 保障 质量安全控制 社会主义新农村建设 茶叶
  • 简介:文化是明天的经济,文化力给企业带来的有形的和无形的、经济的和社会的双重效益已被理论界和学术界认同。当代的中国海关,虽然不是企业,但同样可以借鉴企业文化的成功经验,建立起独具特色的海关文化,使之成为一种基层建设管理方法,一种价值导向,一种从事物质生产的精神气质,一种精益求精的工作态度,一种积极向上的生活作风,一种协调各项改革基础核心。在此,对何为海关文化、倡导建立何种海关文化、海关文化的核心理念作一肤浅的分析。

  • 标签: 基层建设 文化 生活作风 倡导 理论界 海关
  • 简介:良好的银行信誉,是企业赖以生存的基础。市、地、县外贸企业由于自有资金不足,业务经营离不开银行贷款的支持。而国家抑制通货膨胀,必然要限制信贷发放规模。在当前银行信贷资金非常紧张的情况下,建立良好的银行信誉就显得非常重要了。企业财会人员怎样配合企业领导建立良好的银行信誉呢?首先,财会人员要解决好资金筹集渠道的问题。即是从一个银行开户贷款,还是一行为主,多行筹措贷款,在这个问题上银行与企业往往有分歧。银行从信贷管理角度考虑,主张在一个行开户贷款,但是在压缩信贷规模的情况下,常常出现国外来了信用证,还贷不到款的现象,这样会失信于国外客户。所以笔者主张走“一行为主,多行筹措贷款”之路。

  • 标签: 财会人员 银行信誉 企业领导 银行贷款 业务经营 银行与企业
  • 简介:2007年8月19-24日,中国食品土畜进出口商会组织部分会员企业随中国政府经贸代表团访问哥斯达黎加。访问期间,我团组参加了我驻哥使馆开馆仪式、中哥经贸合作论坛等活动,并拜访了哥相关行业组织,与哥对口企业进行了贸易洽谈。访问取得了积极的成果,是中哥两国农产品食品业界交往合作的一个良好开端。

  • 标签: 中国食品土畜进出口商会 哥斯达黎加 务实 会员企业 经贸合作 中国政府
  • 简介:5月25日,财政部联合证监会在京召开企业会计和审计准则两大准则体系贯彻实施总结大会。会议高度评价我国新企业会计准则和审计准则体系得到顺利贯彻实施,充分肯定财政、证券监管、上市公司、会计师事务所等有关部门、单位为新准则实施所做的各项工作,并对进一步抓好落实、强化监管进行了深入讨论。

  • 标签: 审计准则体系 企业会计准则 平稳 会计师事务所 证券监管 上市公司
  • 简介:本文着重分析直属海关纪检监察领导干部如何树立良好形象这一论题。提出直属海关纪检监察领导干部,要加强学习、提高素质,自强自立、奋发有为,谦虚谨慎、开拓创新,注意处理好自律与他律、个人与组织、为人与为官、预防与查处等关系,努力树立自身良好形象。

  • 标签: 领导干部 纪检监察 谦虚谨慎 查处 开拓创新 他律
  • 简介:2003年福建省加大了实施“走出去”开放战略的工作力度,以政策调控和落实为重点,以加快投资便利化、政策配套化、管理信息化、服务优质化的进程为目标,省政府相继出台了有关扶持政策,着力解决跨国投资中存在的货物出关、人员出国、资金出境等瓶颈制约的问题,为企业跨

  • 标签: 福建 境外投资 高科技企业 对外投资 管理体制
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  • 简介:随着我国建筑房地产业的蓬勃兴起和社会经济建设的迅速发展以及社会对建筑装饰工程技术专业人才的需要.高职院校预算课程的教材内容和教学方法应与社会发展需要相适应.本文结合作者从事建筑装饰工程预算课程教学的实践,对如何加强学生的自主学习能力,改革教学方法.优化教学模式.提高教学质量等方面进行探讨,以期达到良好的教学效果.

  • 标签: 高职 建筑装饰工程 概预算 课堂教学方法
  • 简介:好的营销本身就是好的故事,高校营销专业教学选择典型营销案例故事可达到贴近生活、深入浅出、感染力强、加深印象的效果。结合切身的营销课堂故事教学法经验提出五点教学心得:一是故事要契合主题;二是故事要力求真实;三是故事要短小精悍;四是故事要以鲜活为先;五是故事要能引发思考。

  • 标签: 故事教学法 市场营销 课堂教学
  • 简介:语文课堂教学必须要有情感.语文教师必须要追求打造激情的课堂,因为这样能使学生受到情感的激发,进而激发学习的激情.本文从教师提高语言表达的感染力、使用多样的朗读方法、选择灵活的教学辅助手段这三个方面分析.

  • 标签: 语言 朗读 教学辅助手段 激情课堂 激发激情
  • 简介:随着信息技术的不断进步,"翻转课堂"在全球教育实践领域的应用日益广泛并取得良好效果。将"翻转课堂"的教学模式应用于大学国际市场营销课程,将对推进课程教学改革起到重要促进作用。在国际市场营销课程中尝试性地构建"翻转课堂"教学设计模型基础上,对教学过程中课前自学、课中内化、课后升华各阶段的实施要点进行阐述。

  • 标签: 翻转课堂 教学设计 国际市场营销