简介:为深入贯彻落实党的十八大和十八届历次全会精神,推动文化产业发展和文化市场繁荣,根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动国有文化企业把社会效益放在首位、实现社会效益和经济效益相统一的指导意见》(中办发〔2015〕50号),在中共中央宣传部和财政部的组织和指导下,
简介:语文课堂教学必须要有情感.语文教师必须要追求打造激情的课堂,因为这样能使学生受到情感的激发,进而激发学习的激情.本文从教师提高语言表达的感染力、使用多样的朗读方法、选择灵活的教学辅助手段这三个方面分析.
简介:本文以学生所属民族进行分类,引入“成绩差异率”这一指标作为学习能力差异对比的基础,对经济管理类学生前三个学期的课程进行对比分析。发现不同民族的学生学习能力的确存在普遍差异,并且在某些类型的课程整体存在差异。通识教育数学类,通识教育计算机类,通识教育英语类的课程都是新疆西藏少数民族学生学习的软肋。并提出了一些建议以供参考。
《文化企业无形资产评估指导意见》发布
浅谈打造激情的语文课堂,激发学生学习的激情
内地高校新疆西藏少数民族学生学习能力差异对比研究