简介：如果国家的政治资源被过度地耗费在维稳中，而不是进一步改革，那么改革就会缺乏激情，没有锐气，没有权威，没有真诚。或许，应该说，我们甚至可能找不到一批改革的发动者，因为这是财富增长和争夺财富的时代，社会精英更可能将更多的精力投入到对财富的争夺中，而非社会的建设中。

简介：摘要毕业设计是学校学生一次综合性的训练，是培养学生运用所学知识，提高分析问题和独立解决问题能力的重要环节，是实现培养目标要求的重要措施之一。毕业设计的改革是整个教学改革一个组成部分，也是日趋迫切解决的重要的问题之一。

简介：复星集团董事长郭广昌认为，未来十年甚至二十年，中国依然可以保持5％～7％的增长速度，根本动力在于改革红利所带来的效率提升。

简介：在改革开放后的每一个重要的历史节点上，吴敬琏都会发出自己的声音。

简介：

简介：摘要对物流专业实践教学改革进行研究，指出场地欠缺、“双师型”教师欠缺以及实践教学管理不配套等是亟待解决的重要问题，进而提出科学的应对策略。

简介：教学方式方法改革是一项系统工程，必须与教学观念改革、教学内容改革、教学手段改革、考试评价方法改革等结合，统筹考虑，科学安排。为了进一步深化教学方式方法改革，不断提升人才培养质量，结合本人多年教学实际谈谈课堂教学方法改革的几点体会。

简介：事件Event酝酿近十年之久的收入分配改革方案,最近又成公众热议话题此前有多位人士将方案迟迟未出台归咎于垄断国企和一些留有“自留地”的部委的阻挠，并建议国资委排除改革阻力，一位国资委副主任当即喊姬反驳：“你们不了解实际情况。”

简介：摘要2013年4月，证监会为遏制财务造假，开展了大规模全方位的财务核查工作，财务核查过程中大量拟上市公司主动撤单，原因是经营不善或财务造假。要想遏制这种欺诈造假上市的行为，就必须大幅提高造假成本和改革IPO的发行制度。

简介：摘要本文首先说明了医院绩效管理的重要性，然后介绍了医院绩效管理在我国的发展和应用概况，并进一步说明中国医院绩效管理的情况及存在的问题，最后提出相应的进一步的改革与探析。

简介：摘要经济发展靠人才，人才培养靠教育。在当今教育竞争越来越激烈的时期，学校教学管理工作面临错综复杂，变化万千的崭新局面。作为教学管理工作者当前必须要从教学思想改革入手，促使教师的传统思想更加科学化；要从人性化出发，“以人为本”、“以教师为本”，促使教学管理更加民主化；要建立以创新为核心的管理体系，促使教学管理更加现代化，笔者认为努力从这三个方面进行探索改革，积累经验，我们的教学管理工作就能百尺竿头，更进一步。

简介：摘要随着经济的发展，房地产业已经成为我国国民经济的重要支柱，房地产相关税收也成为我国财政收入的重要来源。然而，当前我国的房地产税收存在税制体系不完善、税收对象不合理以及税收作用缺失等问题。

简介：目前，我国开设有旅游专业的院校众多，旅游专业学生从多，以2013年为例，开设有旅游专业的各类院校1，000多所，各类旅游专业在校生人数近百万，这个数据伴随着不断发展的旅游业，总体上处于一个不断增长的态势。但是规模虽然在增长，旅游专业在办学理念等方面却存在着很多问题。培养目标定位不准确，对实践能力要求不够，对创造性能力的培养重视不足，知识结构不够合理，专业学习过程中的针对性不强及与时代联系不紧密等，

简介：摘要职业教育课程改革不是一个一劳永逸的过程，而是一项系统工程，只有与时俱进，加快改革的步伐和力度才能不断推进职业教育的发展进步。汽车运用与维修专业的课程改革符合职业教育专业发展的普遍规律，但也具有其专业特点所决定的特殊性，本文根据汽车维修行业现状，并针对目前中职汽车维修专业人才培养现状，提出应对措施，以供参考。

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简介：摘要大学的治理是多个主题共同构成的，具体包括政府方面、金融机构、校园内的雇佣者以及学生，另外大学治理的首要问题是专业教课者的选拔，治理与选拔的最终目的都是为了培养出更多专业人才，为社会提供资源。大学治理与会计信息之间的关系就是各个方面的与大学利益相关的共同体在治理大学的同时，要求大学的会计信息准确明了，能够提供其所需要的相关利益信息又客观准确。大学会计改革要从两方面做起一方面要求大学扩大关于会计信息的目标需求另一方面要在收费实现制的基础上再引进权责发生制。

简介：党的十八届三中全会专门研究改革问题并作出决定，开启了新的“改革窗口”，为公司全面深化改革、实现转型发展提供了一次千载难逢的重要契机。全面深化改革，领导干部是关键。各级领导干部必须坚决贯彻落实中央精神，迎难而上，锐意进取，坚定推进公司全面深化改革。

简介：摘要分析当前国内高职院校会计基础课程教学的现状，主要以“学科教学为主”，而不是以“职业能力教学为主”的指导思想；教学目标单一；教学内容选择层次弱等情况，提出现在会计基础课程教学改革的内容，本文从以下五个方面来分析1、课程定位，会计基础是会计类专业的一门专业核心基础课程；课程教学思路，是基于“会计工作过程”系统化，将会计工作知识序化，按照情境化教学的理念进行设计；课程教学内容，充分体现会计工作过程导向和任务引领的课程设计理念来进行处理；课程教学实训，与会计基础课程配套实训；课程考核方式，课程成绩形成（比例分配），本课程成绩形成主要包括理论考核、过程性考核。

简介：摘要长期以来，财会人员是在与计划经济体制相适应的财务会计模式下工作，这次改革，无论是会计核算还是财务管理，无论是报表编制还是报表分析，都将发生重大变化。执行新的财务会计制度，财会人员会遇到一些观念和知识上的疑难问题。本文主要探讨深化财务会计改革的探索。精心设计的预算会计改革将为公共财政管理与预算改革奠定信息基础，并使现行财政管理框架产生极大的改观。

简介：摘要本文探讨了如何根据高职学生的特点和需要,灵活运用各种教学方法和手段,丰富教学内容,以推动高职院校排球运动的发展。