简介：本文讨论在不同的文化背景下的语用原则的使用，以及目前口语教学中出现的语用失误现象，并就此应如何解决进行了探讨。

简介：口语测试理论的发展既有理论基础,又有社会实践基础.它的发展经历了三代不同的测试体系,即科学前测试体系、结构主义测试体系和交际测试体系.直接型口试、间接型口试、半直接型口式是口语测试理论的具体应用.

简介：初中是学生进入学习的重要阶段，也是口语能力得到锻炼的初级阶段，是培养学生口语表达能力的基础阶段。学生是国家未来的主人，是国家不断发展的希望，学生需要增强对于英语的学习。语言是人与人进行沟通的一个重要方式，口语的表达能力在一定的程度上反映了这个人的风度和智慧。

简介：摘 要：基础环式风力发电机的基础因为大偏心受力的特性，在使用过程中受内部运动环境的干扰出现缝隙。基础环式风机基础处于室外露天环境，一旦基础开始出现缝隙，缝隙就会降低整个构件的抗渗性和抗冻性，从而加速了钢筋的腐蚀，对整体构件的耐久性和承载力产生负面影响，该影响在多雨雪天气的地方更为严峻。

简介：在英语口语教学中,跨文化交际能力的培养是非常重要的.首先要了解跨文化交际的含义、语言与文化的关系,更要处理好现行英语教学用书中出现的一些典型的跨文化交际方面的内容和情景.

简介：口语教学是英语教学的重中之重，也是学生学习的重点和难点。学生的英语表达能力如何，不仅能够反映出英语教师的教学水平如何，也是评价学生学习荚语水平的重要标准。那么，怎样才能让学生在最短的时间内适应荚语的学习，培养学生通过使用英语口语来进行语言的交际以及表达的能力，这是每个英语教师都应探讨、研究的问题。为此，本文就对英语口语教学方法进行了探讨。仅供参考。

简介：任务教学法(TBLT)是通过完成交际任务而使语言学习者习得语言的一种教学方法.它作为交际教学法的一个分支,既有交际法的特点,也有它自身的优势,本文旨在从该教学法的形成理论基础和特点出发,探讨将其用于大学英语口语教学实践,以提高学生的口头交际能力.

简介：

简介：龙年新春的鞭炮声尚未止歇,团聚的亲情意犹未尽,忙碌的大军已经陆续投入到了各自的工作中,2012年的春天来了。

简介：随着社会经济的飞速发展，语文教师的教学口才的艺术性占有至关重要的地位。教学语言是否有魅力，是否能“像油一样”浸透到学生的心里，是其教学效率能否高效、能否事半功倍的重要保障。因此，锻炼口才，是每一位语文教师的必修课。结合在教学中的实践体验，简要介绍了高中语文教师应该具备的几点口才素养，以抛砖引玉。…

简介：大学英语教学发展到今天,虽然取得了很大成绩,但也存在着诸多问题,其中大学生口语表达能力不强是诸多问题中较为重要的一个.面对大学生英语口语能力不佳之现状,如何提高大学生的英语口语能力成为我们目前亟待解决的重要课题.

简介：心理障碍是影响学习者口语表达和提高的重要因素。该文运用语言心理学有关知识,探讨了口语交际心理障碍的类型及成因,提出了克服心理障碍、提高交际能力的方法和策略。

简介：

简介：“八五”期间,我国经济改革和发展将进入一个新的高度,信息工作的重要性越来越突出。开发信息资源,发展信息事业就成为企业走向成功的重要任务。为此,今后商业信息工作应是:“深化改革,积极开拓,完善网络,提高质量,充分发挥商业信息在商品流通中的导向作用和服务功能。”我在两年多的信息工作中,发表稿件395篇,在一定程度上为宏观经济管理和微观经营活动提供了科学依据,发挥了参谋的作用。

简介：同业竞争时，能让自己的产品“卖得贵一点、卖得快一点、卖得多一点“．这是成为强势品牌的根本目的．但能达到这种结果的选择权、投票权却在于“消费者的认同“。对现代商业竞争来说，真正的强势品牌是“营销管理“出来的——涉及到了战略、销售、

简介：在语言教学和语言测试两者的关系中。教学是第一性的，但测试对教学有极强的指挥棒作用。本文结合义鸟工商职业技术学院机助英语口语测试的探索与实践，对如何加强机助口语测试对课堂教学的积极反拨作用，促进课堂教学提出了建议。

简介：

简介：语言知识、学习策略、交际策略以及心理因素对高职英语专业不同年级学生口语的影响不同。教学要根据学生的年级情况因材施教；要重视学习策略教育，特别重视对高年级学生进行学习策略教育；要加强交际策略的传递及应用；要帮助学生克服讲英语时的紧张情绪。

简介：当前的高中英语课堂上,对于口语教学的轻视与忽略是一个共性的问题.学生的口语水平与其未来发展有着不容忽视的联系,明确高度重视口语教学的必要性、探清全力推进口语教学的必要途径,是学生实现更好发展的需要、是推动社会进步的需要、是顺应时代潮流的需要.

简介：化工生产企业由于管理上面的不确定，同时也带来事故频发的现状，结合作者本人所在企业化工生产的特点，提出一点关于中小型化工生产企业较为有效的、常见的安全管理方法。