简介：摘要在社会主义市场经济迅速发展的今天，高职院校学生欠费管理工作如何适应新的发展形式，是提高学院财务管理水平，解决财务管理工作实际的具体思考，是学院各项事业顺利开展的重要前提。

简介：本文概述了高职院校的学生职业素质培养的意义，以培养学生职业素质为目标，提出管理对策建议：第一，树立正确的职业素质观念，引导学生端正思想；第二，推进心理咨询机构的建设工作；第三，课程设置要更加科学合理。

简介：一、企业文化与校园文化（一）企业文化企业文化理论是美国企业家和管理学家在20世纪80年代初寻找经济增长落后于日本的原因，反思自己管理弊病的过程中提炼出的管理理论。企业文化作为一种亚文化，是从属于组织管理文化的概念，是企业在长期的生产经营实践中创造和形成的、具有本企业特色的精神，即观念（具体凝结为企业理念和企业精神）是企业文化的核心内容。企业文化所需达到的目标是：培育高效能的企业经营团队，以实现价值共守、精神共通、感情共流和命运共担。

简介：近年来,铁路类高职院校不少学生在顶岗实习的过程中出现了烦躁、厌倦、颓丧等情绪变化和焦虑、抑郁等心理问题。造成这些心理压力的原因有工作环境、人际关系、角色失调与紧张、自我认知等。教育者应注重分析这些影响因素,提高心理疏导工作的针对性。

简介：本文在分析高职院校乒乓球教学作用与存在问题的基础上,探讨了改进方法：采用实践与多媒体相结合的教学模式;教师定期参加校外高水平培训;提高专业教学能力与水平;改善教学环境等。

简介：文章阐述了高职院校班级建设的重要性,分析了班级建设中出现的问题,提出了相关策略。要做好学生干部的遴选和培养工作;制定和完善班级规章制度;建立＂一核心,一团结、一约束＂的班级机制;举办丰富多彩的班级活动;关爱每一位学生;不同年级的班级建设侧重要有所不同;加强学生的专业学习活动。

简介：本文基于高职院校“以实践为主”人才培养模式,主要分析了对项目教学法的操作流程、实现条件、注意事项以及项目教学法与其他教学方法的区别和存在的不足之处,以期提高教学效率。

简介：高校学生工作的管理理念由管理到服务的转变过程中,因而人性化管理模式是高校学生工作的必然选择。以人为本的学生管理就是以学生的发展作为学校工作的出发点,一切为了促进学生的全面发展。高等学校要在调动学生工作队伍工作积极性和学生学习积极性的基础上,探讨人性化管理的各种措施,从而提高其管理水平,为学生成人成才服务。

简介：高职高专院校应用文写怍课程教学面临学生的基础差、兴致低以及枯燥地传统教学方式等问题。要提高应用文写作课程教学效果，应从激发学生学习兴趣、转变教学思想、丰富与创新课堂教学方法等方面进行探索。

简介：本文针对高职院校学生会干部队伍中存在的问题及原因，提出了加强学生会干部队伍建设的对策。要严把选拔任用关：加强学生会干部的培养教育；健全学生会干部的考核制度和激励措施，使其发挥应有的积极能动作用。

简介：教学档案是指分类立卷归档保存的教学文书材料。是学院、系和个人在学院活动中形成的,作为历史记录保存起来以备考查的,作为凭证的文字、图像、声音等的文书和信息材料。

简介：本文在分析高职院校职业素养教育现状与问题的基础上,重新审视了提升职业素养教育地位必要性和重点,认为应以职业教育的育人目标为前提,以系统科学的设计规划为指导,以多方力量的合作为手段,以学生的自主自觉为归宿,有效提升职业素养教育质量。

简介：从高职院校英语教学现状出发,分析高职院校英语教学制约因素,在此基础上提出相应策略,以此为高等职业院校英语教学提供参考。

简介：统计学是经济管理类专业重要的核心专业基础课之一。高职院校开设统计学课程应着重培养学生的实践应用能力，其改革思路是从能力本位出发，优化课程体系，更新教学理念，改进教学方法。

简介：高职院校要办出高职特色，实现高职教育的培养目标，必须对高职人才培养模式进行研究和改革，通过对高职人才培养模式的理论研究与实践，构建符合高职教育规律，适应面向21世纪的高职教育，这是当前高职教育改革的热点与难点。

简介：随着社会主义市场经济体制日趋完善和高校招生体制改革的顺利进行,我国逐渐在“不包分配、竞争上岗、择优录用”的毕业生就业机制下,初步形成了国家宏观调控、各级政府和学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业模式,但是,由于高等教育大众化与普及化步伐加快,高校毕业生的就业压力不断增大。高校毕业生是国家集中大量的人力、物力、财力培养的专业人才,积极培育大学毕业生就业市场、解决毕业生就业问题对于促进社会经济发展、维护社会稳定有着十分重要的意义,从这个角度上来讲,毕业生就业市场的培育问题既是一个教育问题,又是社会问题。

简介：中国高职教育经过多年的探索与调整,其发展方向和培养目标的定位是:以就业为导向,以服务为宗旨,培养技术技能型人才,满足社会需求。实践性教学正是实现这一培养目标的关键环节所在。但是当前高职院校实践教学中存在着较多问题,需要我们认真分析与思考,以期找出对策,解决问题。

简介：要实现高职教育对会计专业人才的培养目标，不仅要改变教育思想观念，深化教育体制改革，还要深入开展教学内容、课程体系以及教学方法与手段的改革，围绕人才培养目标设置课程体系，突出职业特色，在考虑就业导向的基础上培养复合型高级会计人才。

简介：会计技能竞赛要求扎实过硬的专业功底与敏锐的职业判断能力、手工电算处理能力兼具的综合职业素养与技能、合理的岗位分工与默契的团队协作技巧。高职院校应加强学科建设,增强会计专业实力;＂以赛促学、比学赶超＂,促进学生学习专业技能的学习热情;强化师资队伍建设,推进教学改革,以强有力的学术支持与技术保障促进教学效果和竞赛成绩的提升。

简介：本文阐述了学习领域课程的涵义,开发思路和步骤,分析了高职院校基于工作过程和行动导向的J2EE学习领域课程的教学设计方案、教学模式、考核与评价等问题,指出学校应进一步加强教学设施和教学资源建设,提高教师＂双师＂素质,提升教学质量。