简介：高校毕业生选择自主创业既可以为自己寻找出路,又可以为社会减轻就业压力,但目前还缺乏鼓励毕业生创业的有效机制,国家应建立一个适应高等职业院校毕业生创业的有效机制.让职业院校的毕业生靠自己的创造来实现人生价值,是一种高层次的心理需要,更符合受过高等教育的人群的一般价值取向.

简介：高职院校学生就业心理问题主要表现为紧张焦虑、期望值过高、盲目从众、自卑和依赖逃避等方面。究其根源,与社会、家庭与个人等诸多因素相关。高校应从课程教学改革、正确把握社会对人才的需求趋势、学生心理健康教育和学生自身核心竞争力的提高等方面,采取针对性措施,化解学生的就业心理问题。

简介：文章论述了信息素质教育的内涵和对高职院校学生实施信息素质教育的重要性及其措施。

简介：思想政治教育课程是我国高职院校必不可少的教学内容之一,对处于成长关键期的高校大学生而言具有举足轻重的深远意义,能够进一步对学生的思想价值观起到积极的指导作用。在思想政治教育过程中,学生的感恩意识能够得以培养,继而有利于家庭、学校、社会的和谐发展与构建。在传统教育模式下,感恩意识的培养往往比较被动,教育者甚少考虑到学生的思想水平与接受能力。如今,高校思想政治教育在实践过程中发生了双向互动的转变,教师开始有意识地运用教学设计、教育方式与技巧以促进学生感恩态度与感恩行为的改变。感恩意识培养是以识恩、记恩、谢恩及报恩为教学内容,目的不仅在于改变学生感恩态度,更着重于学生对感恩的表达及具体感恩行为的呈现。

简介：诚信是当代高校学生德育教育的主要内容之一，本文从阐释诚信的内涵，加强高职院校学生诚信教育的必要性以及高职院校学生诚信现状及原因分析三方面进行深入探讨，在大学生中进行荣辱观教育对大学生诚信教育的重要现实意义提出了在新形势下如何更好的开展大学生诚信教育的相应措施。

简介：社会经济发展带来了专业技术人才需求的变化,社会对专业技术人才的需求,类型更多,标准更高,这一趋势必然促使高职院校在人才培养和管理方式等方面做出检讨与调整。在新形势下,传统的学生培养和管理方法已无法适应高职院校自身发展和社会经济发展的需要,必须进行创新与改革,才能推动高职院校健康发展,培养出更多符合社会经济发展要求的各类专业技术人才。

简介：提高教学质量是学校教学工作的核心。如何科学、有效地评估与保障教学质量,直接关系到学校的办学水平,更关系到人才培养质量。当前,学生评教已成为学校评估教学效果与保障教学质量的重要形式。然而,来自管理者、教师、学生等诸方面主客观因素制约了学生评教工作的信度与效度,这需要学校科学设计评教指标、构建多元化评教体系、提升学生评教能力、合理处理评教数据,并最终促使学生评教工作回归到＂沟通与改进＂这一根本目的上来。

简介：探讨对高职高专学生毕业论文写作如何进行辅导,对"烹饪工艺与餐饮管理"专业学生毕业论文写作的辅导。本文着重探讨如何写毕业论文,如何进行辅导,辅导得法,帮助学生掌握写毕业论文的基本要领,从而提高毕业论文的写作水平,争取达到能指导学生写好毕业论文的最终目的。

简介：培养学生的职业能力是我国高职教育的发展目标。而构建职业能力评价指标体系,是科学有效地提升学生职业能力,使学生就业后很快适应社会发展需要的关键。通过阐述高职学生职业能力内涵,并对安徽省部分高校和企业进行问卷调查,构建了4项一级指标、16项二级指标和26项三级指标的职业能力评价指标体系,通过制定评定等级和等级状态方程式,对职业能力进行系统评分。

简介：学生心理志愿者团队是近年来高职院校出现的新生事物,它在推进和加强学生心理健康教育工作中扮演着关键角色,发挥着越来越独特的效用,直接影响到工作开展的实效性。文章就高职院校学生心理志愿者团队角色效用做了一些有益的研究探索。

简介：文章主要分析了当前高职院校女大学生创业面临的困境,并结合创业教育的现状,就做好高职院校女大学生创业教育工作,以创业促进就业、缓解女大学生就业难题提出若干建议。

简介：摘要：思想政治教育模式下，高职院校学生管理工作面临着新的机遇和挑战，学生管理者应当充分了解新时代背景下大学生的思想特征，将思想政治教育与学生管理工作紧密结合起来，构建新的学生管理体系，以此不断提升学生管理的效果。当然因为不同院校的情况不同，学生管理也面临着不同的问题，所以也要做到具体问题具体分析，探索最适合自身的思想政治教育与学生管理工作的契合方式。

简介：高职院校学生创新创业能力的培养靠教育,更要靠实践.校企合作对高职院校学生创新创业的教育与实践具有较大的推动意义,它可以激活创新创业教育生态,增强师资力量,拓宽实训栽体及锻炼平台;同时,校企合作机制助推高职学生创新创业实践能力的培育.因此,高职院校可以在双创基本素养培育、文化氛围及实践平台建设和保障机制的建设等三方面,构建一个基于校企合作平台的高职院校学生创新创业教育及实践体系.

简介：加强和改进高职院校学生党建工作是高职院校教育职能的本质要求。本文主要针对新时期高职院校学生党建工作存在的现状，提出了如何创新党建工作的几点思路，从而真正培养出高技能高素质的合格人才。

简介：党支部是党的基层组织，必须以科学发展观为指导，以专业建设促进党建，充分发挥党员在基层组织建设中的作用，创新高职学生党建工作模式。本文依据“专业促党建，工学求结合”的工作思路，探讨创建学生党建“进专业、进网络、进企业”的“三进”工作模式，以有效促进党建的和谐发展。

简介：教育部新近公布的数字称：2013年全国高校毕业生达699万人，比2012年增加了19万人，被称为“史上最难就业年”。难就业，就业难的困境又一次摆在社会面前。高职教育在人才培养上更重视实践动手能力培养，凭借职业特色，在严峻的就业形势下占据了一定的优势，使得多数高职毕业生能够顺利就业，并且受到各行各业的好评。虽然初次就业高职学生有一定的优势存在，但其后续发展也受到了种种制约，离职率、转行率一直高于本科院校毕业生。

简介：摘要为了全面了解民办高职院校大学生这一特殊群体的消费心理，本研究采用问卷法，以127名云南经济管理职业学院的在校大学生为调查对象，分别从消费水平、消费来源、消费结构、消费态度等方面进行调查分析。结果显示，民办高职院校大学生消费水平、消费结构较合理，消费态度紧跟时代潮流。同时注意到，对高职院校大学生应加强科学消费意识的培养，树立正确的消费观，并引导他们适度、合理、科学地消费。

简介：本文在分析当前全民创业和汽车售后服务业大发展的背景下，对汽车维修专业学生创新创业能力的培养与创新创业孵化提出了相关的思路与措施，并为保障其工作有效地开展，提出了政策保障、基础设施保障、资金保障和人员保障等保障条件。

简介：数字化学习为高等职业教育多元化发展,培养复合型人才提供了更多可能。文章以部分武汉地区高职院校大学生为例,通过问卷调查、交流访谈等方式,对大学生数字化学习的影响因素进行了调研,从性别、专业、年级等几个因素,总结分析了大学生数字化学习的影响因素,针对调研结果,为提高高职院校大学生数字化学习能力和效率提出合理化的建议和措施。

简介：认识和分析大学生法律素质现状,是对大学生进行法制教育的前提和基础。本文在整理、归纳高职院校大学生法律素质调查问卷的基础上,分析了当前大学生法律素质的现状及原因,并进一步探索了大学生法制教育改革思路。