学科分类
/ 10
190 个结果
  • 简介:<正>【案例回顾】TOP化学公司开始推行一项基于团队的全面质量计划(QFA),以便公司具备更快的市场响应速度,更好地改进产品质量,减少不必要的成本。现在,为了更有效地推动全面质量计划,TOP化学公司希望对现有薪酬体系进行改进,推动个人绩效向团队绩效、团队绩效向部门绩效、部门绩效向公司整体绩效的转变,以使其更适应全面质量计划的要求。当负责企业薪酬计划的副总裁吉伯在一次讨论会上提出新的薪酬方案后,却引发了各方的激烈争论。

  • 标签: 团队绩效 薪酬方案 薪酬调整 市场响应速度 个人绩效 部门绩效
  • 简介:<正>倍增——爱因斯坦称之为"世界第八大奇迹",它将通过杠杆时间和金钱,使你的财富奇迹般地增长,并获得永久收入,这意味着你在财务上的永久自由。在谈到倍增的财富之前,让我们先来看一个故事:一位皇帝非常喜欢围棋这项游戏,决定嘉奖游戏的发明者。他把发明者召入宫中,宣布要满足他的一个愿望。发明者说:"陛下,我的愿望是你赏我一粒米。"

  • 标签: 一粒米 向上爬 现金流 基层工作 朝阳行业 亨利·福特
  • 简介:2010年4月1日起,上海市月最低工资标准从960元调整为1120元,小时最低工资标准从8元调整为9元。上海市自1993年建立最低工资制度以来,基本上每年都调整最低工资标准,但2010年增加的数额是近年来最大的一次,增加160元,增幅达16.7%。本文拟通过典型案例对典型问题进行分析。

  • 标签: 病假工资 最低工资标准 用人单位 劳动合同 劳务派遣单位 试用期工资
  • 简介:<正>党的十八大报告提出,到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会。对这个目标的提出,社会各方面予以普遍关注和很高的期盼。我的理解是,实现这个目标,不是贫富差距继续扩大基础上的倍增,而是中等收入群体的倍增:即在目前大约23%的基础上,每年提高2个百分点,到2020年努力达到40%以上,由此使中等收入

  • 标签: 中等收入群体 收入分配 国内生产总值 人口城镇化 扩大基础 取缔非法收入
  • 简介:<正>7月15日上午,全国高职高专校长联席会议委托第三方评价机构麦可思研究院和上海教科院联合发布了《2014中国高等职业教育年度报告》。年度报告认为:中国高等职业学校毕业生就业质量持续提高,毕业生月收入增长"跑赢"CPI,毕业生三年后收入翻番,增速高于城镇单位在岗职工平均水平,且有六成实现了职位晋升。该报告的调查结果通过对全国1139所高职学校、31个省级教育行政部门发放的9万份问卷分析产生。报告显示,近两年高等职业学校毕业生就业率持续上升,2013届高等

  • 标签: 年度报告 高等职业学校 第三方评价 高等职业教育 高专校 教科院
  • 简介:<正>高考前的最后冲刺阶段,对于高三的莘莘学子来说,除了前面的复习中各地模拟、冲刺卷的综合练习之外,回归纠错和压轴突破也是非常重要的一个环节。回归什么?怎样纠错?如何应对压轴题?根据我近几年对物理高考的研究并结合多年来高三教学的经验以及跟学生的交流沟通情况,我简单谈谈这些问题。

  • 标签: 综合练习 解题思路 中心天体 章节内容 引力定律 地球运动
  • 简介:为促进高校大学生积极参与体育锻炼,该文以体育课堂中教师和学生为研究对象,运用文献资料法、案例分析法等对教师的主导和学生的主体地位进行案例分析。通过教学案例教师可以通过对学生体育兴趣的激发、引导,使学生从被动的接受知识变为主动的接受知识。所以高校体育应当把尊重学生的主体地位落实到实处,以学生终身受益为出发点来调动学生的主观能动,满足学生的运动需求,培养其运动兴趣和爱好。

  • 标签: 高等学校 体育课堂 教师 学生
  • 简介:<正>古往今来,在世界各种不同的文化里,利用女色去勾引男人,从而达到金钱勒索、破坏名誉、谋财夺利、偷盗情报、颠覆政权、夺取江山等等的目的,是很普遍的事情。这种利用女色的手段就是中国人所谓的美人计,又因为美人计的效果灵验,于是又有英雄难过美人关之说。

  • 标签: 罗密欧 奥图 人关 过美 女秘书 第一眼
  • 简介:摘要语文课堂教学的有效是所有一线语文教师所追求的目标。那么怎样才可以提高语文课堂教学的有效呢?在文中从小学语文教学的实际情况出发,提出了提高课堂教学有效的几点建议。

  • 标签: 课堂教学 有效性 小学语文
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:<正>眼下,越来越多的事实证明,国家鼓励创业的步伐正在不断加快、加大。未来,创业者将不再受到资金紧缺的困扰,更多的人则可以通过自主创业获得极为广阔的就业空间。3月中旬,从四川传来消息,工行于

  • 标签: 贷款政策 就业空间 贷款人 个人贷款 融资途径 贷款项目
  • 简介:<正>新一轮教学改革的重要变化之一就是减少了知识点,给教师的教和学生的学留下了更多的时间和空间。教育部明确指出了新一轮基础教育改革中首先让学生的学习方式有所突破,要改变以往被动的接受学习方式,大力倡导探究学习。如何正确引导学生进行探究学习,是当今教师面临的新任务。1.开辟自主课堂

  • 标签: 探究性实验 知识的基础 教育改革 教学改革 呼吸作用 感震运动
  • 简介:摘要学生之间是存在个体差异的,延迟评价可以利用其优势“延迟”,照顾学生之间存在的差异,给大部分学生留有思考和探究的空间和时间。让学生们在和谐的氛围中进行交流和碰撞,让更多的创意和想法在等待中“绽放”美丽之花。

  • 标签: 延迟性评价 感悟 思维