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  • 简介:我们通常把情绪消极,不思进取,品德修养一般学生存在较大距离,在行为上多次违反学生守则社会行为准则,存在较多与学生身份不相符的问题行为的学生称为后进生。通过教学实践,我认为初中后进生形成原因主要

  • 标签: 后进生 形成原因 问题行为 学生守则 自信心 社会行为准则
  • 简介:随着职业教育的发展,中职学校招生人数不断增多,中职新生文化基础普遍下降,对于数学而言,他们缺乏必要的数学基础知识,没有学习兴趣,跟不上学习进程,不能集中精力学习,体验不到数学的学习乐趣和成功,在数学面前变得自卑不自信,严重影响了素质的提高和人格的形成。因此,如何有效转化中职数

  • 标签: 中职数 困生 学学困
  • 简介:建筑业在国民经济和社会发展中占有重要的地位和作用,为人民的生产、生活创造了基本的物质条件,是扩大再生产的重要手段,也是我国国民经济发展的重要产业,更是当前地方政府名副其实的富民产业。特别是(《建筑法》颁布实施以来,建筑市场正在走向规范,有效地遏制了一些行业不正之风。但是,近年来建筑市场不规范仍是建筑行业的突出问题,为社会所关注,从而影响和制约着建筑业的健康发展。

  • 标签: 建筑业 国民经济发展 扩大再生产 成因 建筑市场 建筑行业
  • 简介:科技和社会的发展.要求公民具备一定的数学素养。为此,我国的中小学教育提倡面向全体学生,争取使每个竖生都主动地学习数学、学好数学。然而,实际教学中,还存在相当比例的数学学习困难的学生(简称“学困生”),特别是职高。“数困生”更加普遍,如何将“教困生”进行转化?这是职高数学教师面临的严峻问题。俗话说万事开头难,很多学生对数学都感到枯燥无味,那么教师在课堂上怎样抓住学生的思绪、尽快地进入学习的高潮?本文通过创设生活情景,让学生参与操作,刺激学生思维活动,让学生面临一个似曾相似的问题,加强学习方法的指导,稳定学生的情绪,加强师生的心理交流,注重学习完成后的评价、反思等方法激发学生兴趣,达到转化目的。

  • 标签: 数困生 转化 对策
  • 简介:基于组织学习知识管理理论,将组织学习过程的4I模型知识创新的SECI模型进行整合扩展,探讨了组织学习的个体、团队及组织3个层次隐性知识显性知识2类知识形式的对应关系,以及组织学习过程隐性-显性知识相互转化过程的动态匹配关系。以往研究中将知识转移、共享扩散作为一个知识的单向传递过程所不同的是,认为知识转化是一个螺旋上升的循环过程,是包含知识创新的持续学习过程,而IT将促进组织学习知识转化的结合。最后,通过一个案例分析以展示IT对企业组织学习知识转化的积极影响。

  • 标签: 组织学习 知识转化 信息技术 4I模型 SECI模型
  • 简介:经济周期是指经济收缩扩张的过程。经济周期按周期对经济发展的影响程度和时间长短分类,可划分为四种:第一种是小周期,平均长度为2-3年,该周期也称为短周期或次要周期;第二种是中周期,平均长度为4-6年;第三种是大周期,平均长度为8-10年,该周期对经济发展影响较为重要;第四种是中长周期,平均长度约为20年,一般含有二三个大周期,对经济发展有较大影响。如美国1873年至1970年近100年的历史中,景气循环23次,我国自1981年至1994年景气循环5次,周期长度大约为3年左右,其他各国也存在5年左右的经济周期。周期性波动的原因,大多数人认为是由于过度投资和生产的周期性所致。大规模的投资大规模的工业生产交互作用,是形成经济周期性波动的物资基础和首要原因。在供求平衡状态较好或宽松时,大规模投入和大规模生产日益增长,但随着投资的不断注人和生产的急剧扩张,供求平衡状态被打破,加上“九五”末期,一些经济指标的周期特点显性化,从而导致供需失衡。改革开放前,经济衰退只表现为投资下降,经济增长减速,但物价和就业率是稳定的。改革开放后,物价水平、投资、消费、企业开工率、产品库存等指标出现明显的波动。通货膨胀率和失业率及通货紧缩...

  • 标签: 成因浅析 波动成因 经济周期波动
  • 简介:十九大报告提出“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展”这一新的社会主要矛盾。关于“人民日益增长的美好生活需要”,可以从两个方面来理解。

  • 标签: 社会主要矛盾 生活需要 不平衡 美好 人民
  • 简介:开展群众性劳动竞赛活动是增强企业活力,提升职工技能及素质的有效途径。近年来,吴江区总工会围绕大局服务经济,发挥自身优势,针对区域内非公经济特别是民营经济众多的特点,创新工作、因势利导,多形式、多渠道、多层次地持续推进劳动竞赛,把职工劳动竞赛切实转化为现实生产力,组织全区职工为吴江经济社会发展作出积极贡献。

  • 标签: 劳动竞赛活动 现实生产力 职工技能 经济与社会发展 企业活力 服务经济
  • 简介:作为高等师范专科学校的数学教师,特别是五年一贯制的数学教师,我们培养的就是小学数学教师,除了要教会学生基本的初等数学知识以外,更要教给他们《小学数学算术理论基础》和《小学数学教材教法》的有关知识。我通过对现阶段小学数学教材的研究、到本地名牌小学听数学课和《小学数学新课程标准》的理论探讨,略有感悟。因此我非常希望这篇文章能对我的学生及在职的小学数学教师的教学有所帮助。

  • 标签: 数学思想 学生 培养 高等师范专科学校 数学教材教法 小学数学
  • 简介:结构性过剩经济是指在社会总需求大于社会总供给条件下,占有较大比重的基本生活必需品常用生产资料的市场供应量大于市场现实有效需求量的一种过渡性的经济类型。关于我国结构性过剩经济的成因,总的来说,是由于计划经济体制向社会主义市场经济体制转变过程中的生产结构福利消费结构等结构调整的缓慢性长期性所形成的。具体来说,由以下多种因素形成。从生产和市场供应方面来分析,首先,实行经济改革,使生产结构进行面向消费结构的调整,这种调整在产品类别分

  • 标签: 结构性过剩经济 成因分析 生活消费品 有效需求不足 生产结构 社会主义市场经济体制
  • 简介:在信息社会里,管理工作日趋复杂,秘书作为一种社会角色,处于组织的枢纽位置上,其特定的职能,规定了其特定的地位和作用:服务组织领导,沟通上下,联系左右,通过相对独立的协调活动,发挥中介纽带作用。秘书人员在这种特殊的玉作环境中,由于其社会地位、职业特点、组织氛围、人际关系及其自身的因素,容易形成多重人格心态,这种人格心态常常具有负性的作用,引起秘书人员的内心冲突,对个人、组织和社会造成潜在的危害。分析秘书人员的多重人格心态,进行心理调适活动,这对秘书工作有重要的意义。

  • 标签: 秘书工作 工作环境 人格心态 服务意识
  • 简介:本文通过建立不同绿色度产品竞争模型来确定产品的绿色度和相应的竞争价格。由于国内市场管理不规范、政府没有充分发挥监督职能,各制造商为了获得更多利润,在其产品的绿色度方面对消费者不够透明,从而使得市场竞争混乱,以致绿色产品竞争不过非绿色产品,最终导致绿色产品从市场上消失。研究结论表明,在宏观上政府要规范市场管理,在微观上要求产品的绿色度对消费者有高度的透明性,这样才能使绿色产品有正确的定价策略,促进公平竞争。

  • 标签: 竞争 定价 绿色度
  • 简介:领导集体的产生就是为了解决个人领导能力不足的问题,通过发挥整合的正效应使集体合力最大化,从而达到提高领导效能的目的。然而,在领导实践中,并非每个领导集体的整合都取得了整体大于部分之和的效果,其根源在于内耗对领导集体所起的负效应。分析内耗原因、解决内耗问题是每个领导集体都应高度重视的问题。

  • 标签: 领导集体 内耗 成因 应对路径
  • 简介:要离开职场很容易,难的是如何再回到职场。当高知识水准的女性无法回到她们所属的事业当中时,不管是她们的职业生涯、企业或整个经济,都将因此而蒙受损失.

  • 标签: 双赢策略 女性员工 职场 企业 职业生涯 知识
  • 简介:加强推进企业中专利的规范化管理是促进企业长效健康发展的基础,本文中对现阶段我国企业专利管理现状进行分析,从企业专利管理规范和企业专利管理人员基本素质等方面入手,提出增强企业专利管理水平的策略技巧,为企业相关管理人员提供专利管理工作的参考依据。

  • 标签: 企业管理 专利管理 知识产权