简介：

简介：中船重工集团公司七一八所近年来发展较快,科技经济收入以年平均28.3％的速度递增,一年一个新台阶。所领导居安思危,着眼长远,看到后劲不足是制约科研发展的关键,认识到解决这个问题的紧迫性,并从以下几个方面入手加大科技创新力度。

简介：21世纪是知识经济时代，需要大量具有创新能力的高级人才。时代需要创新教育，创新能力培养是高等教育的重要任务，培养大学生的创新能力，要改变传统教育观念，改革考试制度，改进教学方法，重视个性培养。

简介：军校推行素质教育的目的就是培养和造就大批高素质新型军事人才，提高学员的科技素质和创新能力。通过在学员中开展“五小”（即“小发明”、“小制作”、“小论文”、“小软件”、“小革新”）创新活动的实践，走出培养学员创新能力的一条新路。

简介：国防科技协同创新是国防科技进步的有效手段。必须把国防科技协同创新纳入国家科技创新体系之中,以提高国防科技自主创新能力为主线,以促进科学技术与国防和军队建设紧密结合为重点,积极探索国防科技协同创新的实践途径,努力提高国防科技自主创新能力。

简介：政治干部是部队现代化建设把关定向的掌舵人,他们的创新能力如何,将对我军现代化建设产生深远而重大的影响。在改革强军的新形势下,我们应该高度重视政治干部创新能力的培养。积累知识经验,夯实政治干部创新能力发展之基。首先,要＂吃透＂和＂消化＂好党的创新理论成果。

简介：2016年11月21日,北京市海淀区中关村第二小学三个校区12名学生和5名老师一同来到首都师范大学附属个中学参加了2016年海淀区科技节展示活动。本届科技节由海淀区教委主办,参加开幕式的有中国科学院魏国祥等四位领导,海淀区人民政府副区长王卫明,中共海淀区委教工委书记尹丽君,海淀区人大科教文卫办公室主任郭景玉,海淀区教委主任陆云泉,海淀区

简介：“箭文化”是江南的企业文化。以“敢为人先，敢干大事，敢挑重担”为主要内容的“亮箭”精神，正是江南广大员工进一步把创新理念融入到企业文化中去，致力于创建“创新型企业”的法宝!

简介：高科技知识作为高科技的载体和一种潜在战斗力，能不能在增强后勤保障能力中发挥作用，关键在于转化。总部刘世民副司令员在武警部队后勤工作座谈会上强调指出，各级后勤领导和机关要充分认识实施科技兴后勤发展战略的重要意义，真正把科学技术摆到后勤建设和发展的战略位置，

简介：这不是一瓶饮料!如果你在桌子上看到了这个,你一定会问:这个牛奶瓶怎么跟平常的不一样?可又说不出哪里不一样。里面的牛奶看起来更显眼,其实是在发光,没错,这是一盏灯。俄罗斯设计师设计的这款简约又实用的台灯,外形结合了牛奶桶的提手与牛奶瓶的曼妙曲线。牛奶瓶台灯,通过旋转奶瓶盖就可以启动开关,奶瓶的底部装有锂电池,可持续照明接近10小时,通过USB连接充电。

简介：悬浮在空中的净化器现在很多家庭都在使用空气净化器,这样的话,即使外面空气污染很严重,家里依然可以享受清新的空气。我们真希望在城市里也能安装一个巨大的净化器,让整个城市的空气都清新起来。别着急,现在设计师们已经设计出悬浮在空中的净化器啦.它看上去就像个大飞艇,哪里雾霾严重就会飞到哪里,为我们吞掉脏空气,并且释放出干净的空气来.

简介：中共中央政治局委员、国务院副总理张德江10月15日在国防科工局考察工作时强调，一定要深入贯彻落实科学发展观，以胡锦涛总书记“四个坚持”的重要指示为指导，着力深化体制改革，着力提升自主创新能力，着力推进重大科技工程，努力开创国防科技工业发展新局面。

简介：从创新精神、创造性思维、创新实践能力3个方面论述了创新能力,并着重论述了在课程教学中如何培养学生的这一能力。

简介：开放实验项目是高校培养应用创新人才的一条有益途径。以学员兴趣为出发点，自主组织申报题目；以实验室开放为平台，开展项目研究；纳入实验教学体系，保证项目高效、持久地开展。通过开放实验项目案例研究，探索创新能力培养方法，发挥开放平台的示范作用。

简介：2015年11月15日,第五届中国教育机器人大赛在南京东南大学九龙湖校区开赛,来自南京大学、东南大学、湖南大学等多所国内一流高校的200多支队伍、600多名选手参赛。来自空军工程大学理学院机器人俱乐部的15名参赛学员,共获特等奖1项、一等奖6项、二等奖3项,获奖等级和数量均居参赛高校前列。两年来,该院学员在全国全军大赛中获得各类大奖近60项。追根溯源,这得益于该院建起的创新实验中心。作为空军院校首批创新实验中心。

简介：2017年11月10日上午,天文航天主题科技创新嘉年华活动在中关村第二小学华清校区接棒展开.一至六年级的同学、老师们一同体验了一场天文航天盛宴。一年级探索主题:黄道星座一年级黄道星座主题探究,引领刚刚步入校园的同学们,初入天文世界,触摸、感受、喜欢上天文大世界。一年级的同学们说,这次活动让我们学会了科学的道理,认识了星座,还动手做了星座,真有趣.

简介：创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新性人才为基本价值取向的教育。在英语教学中，应大力推行实施创新教育，激发学生的创新性思维，引导学生进行创新性学习，从而提高学习效率，获得最佳学习效果。教师要“授之以渔”，营造创新环境，有效培养学生和创新思维能力及创新意识。

简介：重温毛泽东同志《党委会的工作方法》，深刻领悟蕴含其中的领导艺术，愈发感到其思想观点历久弥新，对当前工作依然具有现实指导意义。师团党委班子必须适应新形势新职能新要求，在继承和创新中增强党委领导核心能力。

简介：在目前高等教育体制下培养创新人才方面存在着教育观念陈旧、教育方法和手段落后、实践教学环节薄弱以及过死的教育管理制度等问题。新形势下学生创新能力的培养应从树立创新观念、培养学生的科学思维能力、改革教学方法和手段、改革管理制度等方面入手。垒面培养大学生的创新能力。

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