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  • 简介:在学习实践科学发展观活动中,围绕如何以科学发展观为指导,不断提升带领部队遂行多样军事任务能力这一主题,我们预备役高炮团对预编单位进行了调研,经过认真梳理思考,感到提升预备役高炮团遂行多样军事任务的能力,必须把握以下4个方面的特点规律。

  • 标签: 军事任务 多样化 预备役高炮团 科学发展观 学习实践 特点规律
  • 简介:多样军事任务中官兵心理问题成因分析有效应对多种安全威胁,完成好维护国家发展利益、反恐维稳、应急救援、国际维和等多样军事任务,是全面履行我军历史使命对军队军事能力提出的新要求。在新的形势和挑战面前,官兵心理问题日益凸显和增多,对部队保持战斗力、圆满完成任务带来不可忽视的影响。

  • 标签: 中的官兵 任务中的 军事任务
  • 简介:实践表明,目前,旅团政治机关和基层政工干部的能力素质,与完成多样军事任务中政治工作的要求还有较大差距,特别需要在进一步提高认识、统一思想、增强紧迫感和责任心基础上,切实抓好以下三个方面的建设。

  • 标签: 军事任务 政治机关 多样化 工作质量 基层政工干部 能力素质
  • 简介:本文结合印度海军多样军事行动的理论与实践,分析了印度海军多样军事行动的背景、内涵及形式,并探讨了印度海军为完成多样军事行动、全力打造海军远洋作战能力而采取的举措:以航母和潜艇等进攻性兵器为核心,优化舰艇结构和编制体制,加强基地建设和部队训练。

  • 标签: 印度 海军 多样化 行动
  • 简介:非战争军事行动后勤保障的内在要求,为联勤部队人才队伍建设设置了新课题、赋予了新内涵、提出了新要求。联勤部队必须从贯彻主题主线重大战略思想的高度,深入研究把握非战争军事行动后勤保障的特点规律,积极主动作为,不断增强工作的针对性实效性,为有效遂行保障任务提供强有力的人才支撑和保证。

  • 标签: 非战争军事行动 人才群体 多样化 人才队伍建设 后勤保障 联勤部队
  • 简介:新世纪新阶段我国国家安全和社会稳定遇到的挑战和威胁,呈现出多样性、复杂性、突发性等特点。胡锦涛在十七大报告中对全军和武警部队提出:“提高军队应对多种安全威胁、完成多样军事任务的能力”。深入贯彻胡主席上述重要思想,进一步提高部队完成多样军事任务的能力,是运用科学发展观推进部队建设又好又快向前发展的一项战略性任务。

  • 标签: 军事任务 武警部队 多样化 能力 实践 安全威胁
  • 简介:<正>有同志问:当前由于社会经济成分、组织形式多样,导致人们价值取向和道德观念也多样了,能否使无私奉献精神发扬光大?以笔者之见,只要我们党的各级领导干部模范带头,并注意把教育总目标、总要求的一致性同具体要求的多样性有机统一起

  • 标签: 无私奉献 价值取向 奉献精神 精神发扬 模范带头 党的各级领导
  • 简介:在党的十七大报告中,胡主席着眼战略形势变化,提出我军要应对多种安全威胁、完成多样军事任务的职能使命。新形势下,武警部队遂行多样任务越来越艰巨复杂,对后勤保障的要求也越来越高。实践证明,高标准完成多样任务中的后勤保障工作,必须高度重视并认真抓好后勤政治工作,切实用强有力的政治工作为保障多样任务完成提供思想保证,为部队实现科学发展、有效履行使命提供政治支撑。

  • 标签: 后勤保障工作 政治工作 多样化 武警部队 战略形势 安全威胁
  • 简介:本文探讨了《美国法典》对美军多样职能任务的授权和规范,着重介绍了平定暴乱、协助执法和人道援助等几个方面,涉及职责权限和任务要求等。美军认为“授权”使得美军可以师出有名,而“规范”则有助于防止军人干政,也有助于保护美军人员安全。

  • 标签: 美国法典 美军 职能任务
  • 简介:多样军事任务具有环境复杂、事发突然、准备急迫、任务艰巨、协调困难等特点,对以处理军民关系为主要内容的军队群众工作提出了新的更高要求。遂行多样军事任务中的群众工作,必须把握好以下六个环节:

  • 标签: 群众工作 军事任务 多样化 军民关系
  • 简介:第十五次全军院校会议提出了建立完善岗位任职教育的重大决策,并指出士官任职教育与军官任职教育居于同等重要的地位。职业教育是随着科学技术的不断进步,社会分工的逐步细化而产生的。士官任职教育,同样是军队现代建设发展和武器装备不断更新的必然要求。从士官的职业特点看,他们都从事一线操作,而且岗位固定,一般服役期间只从事一个专业工作,更加需要和适合进行职业教育。士官的任职教育作为一个新鲜事物,具体如何实施,笔者认为可以从以下几个方面进行探索。

  • 标签: 职业教育 教学方法改革 军队现代化建设 科学技术 社会分工 武器装备
  • 简介:形式逻辑课比较抽象难懂,教师在教学过程中要采用多种切实可行的教学方法,充分调动起学生的学习兴趣。本文试从比较教学法、讨论教学法、案例教学法及强化记忆法等方面,论述在教学实际中如何运用这几种教学方法

  • 标签: 教学方法 形式逻辑 比较教学法 案例教学法 教学过程 学习兴趣
  • 简介:目前,西方的防务专家们在中国大陆未来成功遂行对台作战这一问题上或多或少地忽视了(或是没有细致分析)第三种紧急情况,即分阶段作战。这种阶段性特点最近很少被人提及,以至于几乎没有哪个读者注意到澎湖列岛位于跨海作战的路线上,而在战术上,澎湖就像客厅里的公牛一样不容忽视。实际上,阶段性作战。(逐步增加攻势的行动)比向台岛发动全面进攻胜算更大。本文是美国专家的观点,仅供参考。

  • 标签: 台湾省 战略进攻 军事打击 中国
  • 简介:应对多种安全威胁、完成多样军事任务,对干部队伍建设提出了新要求、赋予了新任务。旅团作为决策末端和落实一线,必须聚焦使命打基础、紧盯任务强素质、瞄准弱项搞训练,才能锻造听党指挥、不辱使命的干部队伍。

  • 标签: 多样化军事任务 干部队伍建设 锻造 多种安全威胁 指挥
  • 简介:进入新世纪新阶段,随着国际国内形势的深刻变化,国家安全问题的综合性、复杂性、多变性进一步增强,我军职能任务不断延伸拓展,多样军事任务日益成为部队使命任务的重要内容。今年以来,军区部队先后担负了抗击冰冻雨雪灾害、抗震救灾等多样军事任务,不仅使广大官兵的思想、作风、素质能力经受了考验,也为进一步加强部队思想政治工作提供了深刻的启示。

  • 标签: 思想政治工作 军事任务 多样化 实践 国际国内形势 国家安全问题
  • 简介:邯郸军分区着眼应战、应急双重需要,转变编兵模式,提高民兵分队处突科技含量,采取多种措施提高后备力量遂行多样军事任务的能力。一是队伍编得实。将编兵触角向驻地高校、科研院所和高科技企业延伸,组建了电子侦察、网络攻防、医疗救护等一百多

  • 标签: 后备力量 多样化 高科技企业 医疗救护 军分区 电子侦察
  • 简介:鸦片战争后,留学生致力于西方近代先进科学知识在我国的传播、创建、发展,这其中包括了教学方法在我国的传播、变革与发展。对从事教学方法变革的留学生群体概貌和其形成的历史背景以及通过他们的种种行为进行论述,并从中分析出我国封建传统教学方法向西方近代教学方法学习的历史过程中,以留日、留美学生的表现最为活跃。总体来说,留日学生主要引进了赫尔巴特的五段教学法,留美学生主要引介了杜威的实用主义教学法。他们为近代中国教育的转型做出了重大贡献,也为近代中国教学方法的变革发挥了至关重要的作用。

  • 标签: 近代 留学生 教学方法
  • 简介:摘要:电子商务的发展日渐激烈,对于电子商务人才的需求不断加大,高校电子商务课程教学方法的科学性直接影响电子商务人才的整体素质,本文基于对传统教学方法进行分类的基础上,为进一步提升电子商务教学质量,提高高校学生学习电子商务的热情,更好面向市场需求,提出了新的电子商务教学概念及方法,以期提高高校学生作为电子商务人才的素质、提升学生就业后投身电子商务的团队协作与管理能力,提高团队创新与竞争力。

  • 标签: 电子商务 教学改革 公司制 方法
  • 简介:当前,紧贴部队参加抗震救灾这一生动实践和鲜活教材,深入研究探索多样军事任务中政治工作的特点和规律,为有效履行我军历史使命提供坚强政治保证和强大精神动力,正成为今后一个时期政治工作面临的重要课题。

  • 标签: 政治工作 军事任务 抗震救灾 多样化 部队 精神动力
  • 简介:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。语文课程的多重功能和基础作用决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。语文是实践性很强的课程,教师应指导学生正确理解和运用祖国语言文字,积累语言,培养语感,发展思维,使他们具有实际需要的基本技能、阅读能力、写作能力、口语交际能力。在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。要达到这些标准要求,必须注重培养学生的朗凄能力和阅读兴趣

  • 标签: 阅读能力 教学 兴趣 朗读 语言文字 组成部分