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留学生与近代教学方法的变革

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摘要鸦片战争后，留学生致力于西方近代先进科学知识在我国的传播、创建、发展，这其中包括了教学方法在我国的传播、变革与发展。对从事教学方法变革的留学生群体概貌和其形成的历史背景以及通过他们的种种行为进行论述，并从中分析出我国封建传统教学方法向西方近代教学方法学习的历史过程中，以留日、留美学生的表现最为活跃。总体来说，留日学生主要引进了赫尔巴特的五段教学法，留美学生主要引介了杜威的实用主义教学法。他们为近代中国教育的转型做出了重大贡献，也为近代中国教学方法的变革发挥了至关重要的作用。

DOI ldeqvzpqd3/1770389

作者贺文;郑刚

机构地区不详

出处《兵团教育学院学报》 2017年4期

关键词近代留学生教学方法

分类 [军事][军事理论]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）