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简介：摘要如今，人类社会已经步入网络信息科技时代，新闻传播的途径日益多元。而且，网络具有开放性，每个网民都能发布新闻信息，受众可以随时随地进行阅读。但在新闻传播中，不可避免地会发生新闻侵权行为。新闻侵权不仅侵害了他人的合法民事权利，也会造成恶劣的社会影响，必须要加强监管，以减少新闻侵权现象的发生。本文分析了新闻侵权的形式及成因，在此基础上，重点探讨了避免新闻侵权的实践探讨，以供参考。

简介：摘要本文围绕PPP模式下的工程咨询服务问题进行了探讨，分析了目前PPP模式实践中关注的一些问题，论述了PPP模式带来的机遇和挑战，供相关人士参考。

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简介：企业内部网也可称之为局域网，集线器、网桥等是组成局域网交换机的主要部分，其作为企业局域网中重要配置技术，是企业内网发展中不可忽视的部分。对于民用航空地面通信行业来说，交换机的整体工作原理及性能特点的全面了解是关键，如何在企业内网中实践交换机配置技术是人们关注的主要问题，本文从交换机配置技术的概述出发，分析了交换机配置技术的应用，以此为更好的实践企业内网中交换机配置技术的应用。

简介：摘要目的探讨研究型医院如何建设高水平科研助理队伍。方法阐述并分析了北京天坛医院科研助理队伍的构建及其对建设研究型医院产生的积极作用，以及目前在科研助理队伍建设中存在的问题，进而从人才引进、管理制度、激励措施和育人、用人方面对建设高水平科研助理队伍进行探讨。结果研究型医院可通过提高重视程度，健全管理制度，完善考评和激励体系，加强培训与培养，提升科研助理队伍的稳定性和竞争力。结论加速结构合理的科研创新团队的发展是推动研究型医院的建设基础，推进高水平科研助理队伍的构建势在必行。

简介：赛学结合作为一种新型教学模式在高职英语教学改革中发挥着不可替代的作用，要想达到预期教学效果，教师应该将赛学结合应用在教学的各个环节，不能忽视某一环节。近几年，竞技大赛在英语教学中起着越来越重要的作用，它不仅可以提高学生的专业技能，而且还能增强教师的综合素质，对英语教学改革有很大的帮助。

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简介：摘要当前，随着国家对基础设施领域和公共服务产业运行模式的调整，PPP模式已成为我国公共事业、基础设施建设领域的主流。为因应市场变化，建筑企业开始成立平台公司以适应投资类项目承接需求。由此带来的管理链条增长导致传统管理方式已明显不适合管理需要。本文通过总结笔者所在单位实施视频监控的经验和做法，以期为平台公司加强市政水环境工程PPP项目管理提供有益的建议和思路。

简介：摘要目的探讨临床医学院本科生导师制度的必要性、可行性。方法对首都医科大学第四临床医学院临床医学专业2015级长学制班和2015级基地班共64名学生2015年9月至2018年2月的科研情况进行问卷调查。在两个班试行本科生导师制度一年后，再次进行问卷调查，与制度实施前进行对比，并分析导师制度施行情况。结果在本科生导师制度的实践过程中，发现绝大部分学生都希望参与科研，得到导师的指导，以提高自己科研能力；但同时也发现存在导师工作较忙，对同学指导不够等问题。在论文撰写方面，2015年9月至2018年2月，参与导师制度的长学制班有20人撰写论文（共23篇），基地班有9人撰写论文（共9篇），差异有统计学意义（P<0.05）；基地班学生在2015年9月至2018年2月有9人撰写论文（共9篇），2018年3月至2019年3月有18人撰写论文（共27篇），差异有统计学意义（P<0.05）。结论在临床医学院施行本科生导师制度是可行且必要的。

简介：目的：探讨开展社区老年人群健康教育的实践意义与影响效果，寻求提升老年人健康质量的途径和依据。方法：选择某社区的102例老年人作为本次课题研究的对象，收集资料的时间段在2019年9月~2019年12月间，对研究对象实施社区健康系统化教育模式。对社区老年人展开调查问卷调查其健康行为意愿，汇总健康教育前后调研数据的情况，关注社区老年人的健康行为意愿率和健康知识知晓率数据。结果：接受健康系统教育后的社区老年人健康行为知晓率改善显著，除运动和烟酒两项知晓情况改善不大外，其他各项具有显著差异(P<0.05)；接受健康系统教育后的社区老年人健康行为意愿率改善显著，除坚持服用意愿情况改善不大外，其他各项具有显著差异(P<0.05)。结论：开展社区老年人群健康系统教育对社区老年人有着积极的意义，对其健康行为意愿率和健康知识知晓率均有提升作用，通过开展社区老年人群健康系统教育可以显著改善老年人生活质量。

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简介：摘要目的分析探讨慕课（Massive Open Online Courses，MOOC）教学模式与基于案例学习（case-based learning，CBL）的教学模式相结合在骨伤科手术学教学中的实践价值。方法选择广州中医药大学第二附属医院2016级、2017级中医骨伤学专业方向本科学生45名为教学对象，其中2016级22名采用传统教学方法的学生为对照组，2017级23名采用CBL+MOOC教学模式相结合教学方法的学生为观察组。对照组男生18名、女生4名，年龄（23.0±0.3）岁；观察组男生21名、女生2名，年龄（23.0±0.4）岁。采用理论考试及假骨实践操作为评价指标。结果观察组及对照组的学生理论及操作考试均合格。观察组的理论考试成绩［（89.42±5.75）分］比对照组［（82.80±8.28）分］高，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组在课堂假骨实践操作上成绩［（92.16±3.89）分］明显优于对照组［（80.07±3.57）分］，差异有统计学意义（P＜0.01）。结论以MOOC与CBL相结合的教学模式在骨伤科手术学中具有良好的教学效果，特别对于实践操作有明显的帮助，有利于学生在以后的实习与工作中获得更大的进步。

简介：摘要本文立足医学影像学专业特色，分别从教学目的、前期准备、具体实施等环节详细介绍了上海交通大学医学院附属新华医院医学影像学放射科专业住培医师教学实践活动的几大特色，即晨读片暨疑难病例分析、术后病例暨错漏诊病例分析、教学阅片；同时也深入分析了该教学实践活动的优点、存在的问题、解决方式。以期为提高医学影像学放射科住培医师教学质量提供参考。

简介：摘要目的探讨临床护理实践微信公众号辅助提升护理实习生岗位核心胜任力的应用与效果。方法选择2015级105名护生作为试验组,开展常规带教模式基础上的护理实践微信公众号辅助模式;2014级95名护生作为对照组,实行常规带教。实习结束后,比较两组护生专项考试和护士执业资格考试(简称"护执考")成绩;调查分析两组护生评判性思维能力、获得信息能力、终身学习能力、护患临床沟通能力及教学满意率。采用SPSS 23.0软件进行t检验。结果试验组护生专项考试、护执考成绩和岗位核心胜任力各模块主要维度高于对照组(P<0.05);试验组护生对公众号教学辅助效果均满意。结论护理实践微信公众号有利于提高临床实践教学质量,辅助提升护生岗位核心胜任力。

简介：摘要全国高校思想政治工作会议提出"所有课程都有育人功能"，要求"把思想引导和价值观塑造融入每一门课的教学之中"。本文在上海中医药大学中医《方剂学》专业课课程思政教学实践的基础上，从教学设计、教学实施、教学评价、师资队伍4个方面，总结了专业课课程思政实践的8个有效融合，以期为高校专业课程与思想政治的有机结合提供实证研究支持，也为高等学校各类专业课程落实"立德树人"根本任务的建设方案提供有益借鉴。

简介：摘要现如今，科技水平不断提高，在机械领域机电一体化技术的应用也在不断发展，为进一步提高实践应用水平，需要相关人员结合实际，深入研究相关的应用策略，同时更要高度重视机电一体化技术的发展趋势，从而才能进一步为企业的发展提供有效保证。希望本文的有效分析，能够进一步提高认识，从而促使机电一体化技术在机械领域的应用更加有效。

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