简介：一、教育的本真—知识与人的完美相遇教育到底为何?我国目前的教育:家长在孩子很小的时候就把他们送去各种培训班,让他们训练各种技能(包括知识),不断地去学习,唯恐孩子会输在起跑线上。在学校,学生还要不断地去应付考试,从而导致学生缺少社会实践活动和与人的交流。学生学到的知识成了一堆毫无意义的废品,他们空有满腹诗华,却无用武之地。卡尔·雅斯贝尔斯曾经说过:"教育不过是人对人的主体间灵肉交
简介：心理抑郁是当前领导干部常见的心理疾病，是困扰和影响领导干部的一个重要问题。领导干部群体出现心理抑郁问题主要原因有个性风格、心理压力、人格冲突和社会环境。领导干部可以通过正确认识个性了解自我，掌控自身压力调控自我，保持积极态度提升自我和塑造和谐人格保持自我等方式化解抑郁心理。
简介：新生代农民工的政治参与问题引起了学界的广泛关注。在新生代农民工政治参与效能评估的研究中，建立科学的评估指标体系是检验政治参与效能的关键，而政治参与效能的评估又是一个难以量化分析的复杂问题。层次分析法能够为其提供一种有效的思路。该方法能够通过目标层次的构建来确定各个评估指标的权重，进而科学检验政治参与的效能。
“学会回家”学生的自我生成之路
浅析领导干部抑郁心理的自我调适
新生代农民工政治参与效能评估的指标体系构建研究——基于AHP分析法的运用
