简介：社会主义核心价值体系的大学生学习生活化是解决社会转型期不良价值观对大学生影响、增强大学生思想政治教育实效性和提升大学生对社会主义核心价值体系认同度及践行度的必然要求。优化社会主义核心价值体系大学生学习生活化的路径选择,有助于实现社会主义核心价值体系教育。

简介：社会主义核心价值观培育的生活化范式转型已成为一种趋势。生活化的研究范式需要对我国经济、政治、文化和社会的现状进行现实的反思和理论前提的论证。现阶段，核心价值观培育生活化范式转型的前提和现实基础主要表现为：市场经济下的社会领域从合一走向分离，一元轴心主导的社会运行方式发生改变；阶层分化、利益多元，总体意识形态已经不适应多元的价值需求；开放社会、网络媒体时代下人的精神荒芜与意识形态生产、传播和消费的感性化；社会转型下主流意识形态建设面临的体制性障碍与社会治理中人民群众有序参与的缺失。

简介：思想政治理论生活化教育,是近年来理论界针对高校思想政治理论教育中存在的因脱离生活而导致教条化、形式化等弊端提出的一个教育理念。运用＂生活化＂教育的模式,让学生在学习中体验生活、在生活中学习、在学习生活中发展自我,从而提高学生的学科素质和能力。本文主要从教育目标、内容、方式、主体和客体等四个方面,构建思想政治理论生活化教育的模式。

简介：新媒体时代,消费主义通过构建符号影像实现传播话语的日常生活化转向,并采取文化寄生的方式改变了以往直接交锋、鲜明对抗的传播方式,将其价值观转化为人们的日常消费品,从日常生活领域渗入青年大学生的思想意识之中.挤压主流意识形态的话语空间,稀释其吸引力和凝聚力,致使青年价值选择困惑,对主流意识形态产生疏离之感.要弥合这种疏离状态,需要注重反本开新,实现主流意识形态传播内容和传播话语的生活化转换;整合媒介资源,拓宽主流意识形态传播的原基场域;同时关注青年需求,促进主流意识形态的怡养涵育.

简介：摘要：该论文旨在探讨如何有效地培养学生在数学学习中的核心素养，以提升他们的数学学习能力和综合素质。本文首先介绍了核心素养的概念和内涵，以及其在高中数学教学中的作用。然后分析了多种核心素养培养策略和方法，并详细介绍了它们的实施步骤和效果。接着进行了实证研究，收集和整理了相关数据，并对数据进行了分析和解读。在结果与讨论部分，对实证研究结果进行了总结和深入分析，并讨论了心素养培养策略的优缺点。最后，总结了研究的主要发现和贡献。

简介：摘要:数学核心素养是指在数学学习过程中要必要的综合素质，这种素质不仅包括学习数学的技能，还包括，在学习数学过重中的学习态度和接受新知识的速度以及利用数学知识解决实际问题的能力。这种素质不是先天的，是学生在学习过程中不断锻炼形成的，数学核心素可以不断提升学生的自学能力，帮助学生自主学习、创造性地学习。

简介：摘要:数学核心素养是指在数学学习过程中要必要的综合素质，这种素质不仅包括学习数学的技能，还包括，在学习数学过重中的学习态度和接受新知识的速度以及利用数学知识解决实际问题的能力。这种素质不是先天的，是学生在学习过程中不断锻炼形成的，数学核心素可以不断提升学生的自学能力，帮助学生自主学习、创造性地学习。

简介：所谓品质生活就是指优质生活，而所谓优质生活显然包括物质的和精神的两个层面，而且精神的层面比物质的层面更为重要，因为对于获取优质的生活来说，物质的层面只不过是一个必要的前提，精神的层面却是一个关键的因素。此外，如果说物质层面的提升基本上依靠主体所具有的一定的经济力量的话，那么精神层面的提升却主要仰赖主体所具有的人文素养。无论从理论上看还是就事实而言，人文素养的提高比经济力量的增强要困难得多。

简介：社会主义核心价值观需要从“理论”走向“生活”做到“会生活易践行”那么,如何让社会主义核心价值观从“理论”走向“生活”，需要中华传统价值观的涵养,其以“民间信仰”让社会主义核心价值观“接地气”以“生活智慧”让社会主义核心价值观“会生活”并以“行为规范”让社会主义核心价值观“易践行”.中华传统价值观对社会主义核心价值观的涵养不是无条件的,而是有条件的,它必须实现创造性转化：从“传统问题域”走向“当代问题域”从“传统价值内涵”走向“当代价值内涵”从“传统践行方式”走向“当代践行方式”

简介：自20世纪末期以来，WID、跨国媒介集团、信息高速公路、媒介全球化等信息科学飞速发展，麦克卢汉描述的“地球村”越来越真实地呈现在我们面前。

简介：生活方式是一种流行的精神态度或生活理论,受西方消费主义的影响,不全面、不和谐、不科学、不可持续等构成了当代青年生活方式的不谐音.为此,构建当代青年科学的生活方式要体现人文精神、符合社会要求、突出生态意识和弘扬道德精神.

简介：企业核心价值体系是由企业员工普遍认同的基本价值观念构成的体系。构建企业核心价值体系,是推进企业文化建设,铸造企业文化精神内核,提升文化软实力的重中之重。围绕这一问题,笔者调研认为,构建企业核心价值体系,需要高度关注三个环节。

简介：党的十九大报告提出,实施乡村振兴战略,要加强农村基层基础工作,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。近年来,汉源县探索完善党组织领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的乡村治理体制,构建了共建共享的基层社会治理新格局。选好切入点,推动党组织由全能型向核心型转变。注重巩固党对农村工作的领导核心地位,着力将村级党组织从繁杂的具体事务中解脱出来,将时间精力用在想大事、定方向、管规则、强监督上,实现由全能型向核心型、管理型向服务型、包办型向引导型转变。鲜明“落实到基层、落实靠基层”的理念,把推进基层治理作为落实党建责任的重要抓手,全域开展基层组织规范化建设,从规范组织、阵地、队伍、制度、活动、保障等方面持续用力,将乡村党组织建成为推动振兴发展和基层治理的领导核心、服务中心。坚持开放思维抓组织资源优化配置,围绕服务灾后重建、脱贫攻坚、产业发展等实际,打破传统“一村一支部”条块分割的党组织设置模式,分别设置产业联合型、结对联建型、行业管理型和边界区域联合型党组织334个,推动形成资源共享、优势互补、相互融合、协调发展的基层大党建格局和乡村治理领导体系。

简介：党的十八大提出社会主义核心价值观基本内容后,白城市委宣传部结合宣传工作实际,突出以人为本、融入生活的攻坚方向,坚持在感召人、带动人、凝聚人、引导人上狠下功夫,使核心价值观成为全社会的共同价值追求。

简介：为了进一步深化公司和谐建设，2008年．重庆能投集团中环公司先后实施了九大民心工程。与职工共分发展喜悦、共庆发展胜利、共享发展成果。一是职工全部加入医疗保险。

简介：现实生活中的社会主义核心价值体系可以从两层含义来研究。其一,社会主义核心价值体系根植于现实生活,与人民大众和社会实践紧密联系,体现了核心价值体系的现实性;其二,核心价值体系与现实生活主要就是强调理论的当前性,当下社会现实产生的理论既不能指导过去也不能干涉未来,只能指导当下的现实生活,当前的现实生活也是社会主义核心价值体系得以体现其核心价值的生活舞台。

简介：漳州有着良好的农业、对台、港口等区域发展的比较优势。构建企业核心竞争力是漳州比较优势转化的着力点。但漳州构建企业核心竞争力还存在不少的制约因素,表现在企业、市场、政府、人文和社会等方面。必须从企业的内部条件和外部环境出发去寻找对策,推动漳州比较优势的转化。

简介：21世纪以来，我国学术期刊进入发展新阶段，“核心期刊”已经成为学术期刊发展的风向标，在学术期刊的发展中起到了越来越重要的作用，呈现出对构建学术期刊优良品牌的导向作用和对学术期刊价值追求的引导作用，政府行政主管部门的积极介入也成为主流导向。党校期刊学术影响力构建应当在“核心期刊”的导向之下，坚持正确的办刊方向，勇于改革创新，不断提升办刊质量。

简介：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定中国特色社会主义发展方向。如何推进社会主义核心价值体系建设？本文分析中国传统价值观与社会主义核心价值观的辩证关系，论述了构建社会主义核心价值体系必须立足中国传统价值理念，并对其继承和创新。

简介：党的十六届六中全会首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务，并把它概括为四个方面的内容。党的十七大报告再次明确要求，要“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”在全社会着力构建社会主义核心价值体系，是一个长期、艰巨的历史任务，在这个体系的构建中，需要我们正确处理好一些重要的关系。