简介:中山市南朗镇拥有丰富的历史文化资源,本文基于对南朗镇的实证调研分析,尝试将中山市红色名人文化资源与大学生党员教育相结合,探索党员培养新模式。通过理论与实践相结合,开辟党员教育“第二课堂”,丰富党团主题教育形式;关注遗址所在村落发展现状,运用新观念、新思维带动乡村振兴,推动中山加快融入粤港澳湾区建设中;制定红色走访路线,串联起分散的党史教育基地,建立长期党员培训基地,实现双赢格局;鼓励学生深入调研,探索遗址周边优秀人物事例。通过创新党员培养方式,充分将红色资源融入到高校思想政治教育中来,进一步助力提升新时代大学生党性,早日成为栋梁之才。
简介:从战略上认识、把握干部教育培训问题,对推进干部教育培训工作具有十分重要的现实意义。我们党在推进干部教育培训工作的进程中,不仅要通过党的理论创新引领干部教育培训工作,而且要通过科学理论武装领导干部队伍,以进一步促进党的建设事业持续、健康、有序地发展。当前,干部教育培训工作虽然取得了一定的成效,但仍然存在着一些问题,如思想认识不统一、培训方式单一、缺乏长远规划等。新时代,干部教育培训部门不仅要提高思想认识,以需求为导向,精准化开展教育培训,而且要围绕中心工作,创新培训方式、完善管理机制,以不断提升领导干部的政治意识、党性修养和理论素养,进而提升干部教育培训的针对性和实效性。
简介:中国工会十七大报告指出要“积极建设智慧工会”。近年来,工会积极适应“互联网+”时代的新要求,形成了“互联网+工会”创新模式。当前,随着信息化技术水平的不断提升,“互联网+工会”不断升级,建设更高水平、更智能化的“智慧工会”势在必然。“智慧工会”服务对象范围更广,整体架构更完善健全,联系实际更严丝合缝,能够更好地维护职工合法权益、竭诚服务职工。建设“智慧工会”是贯彻习近平总书记关于工人阶级和工会工作重要论述的根本要求,是加强新时期产业工人队伍建设的现实需要,是主动适应互联网新技术发展进步的迫切需要。党和国家对工会工作的新要求,对网信工作的高度重视,以及互联网技术的发展与成熟,各级工会已有的先进典型经验做法,庞大的职工网民用户,使得“智慧工会”的建设具备了坚实的基础。在建设“智慧工会”的过程中,要积极发挥网上优势,坚持以职工为中心,充分搭建平台,丰富网上服务的内容。
简介:大学是为国家培养人才的重要基地。对于大学生而言,上大学不仅要努力学习成才,更重要的是努力学习成人。“成才”教育是高校教育中的重要环节,但“成人”教育同样是重中之重,必不可少的。“成人”教育比“成才”教育更难实现,因为“成人”教育是很难用语言文字清晰表达的,更多的是行为教育,道德教育。此时,红色文化教育就体现出不可替代的优势,它所蕴含的内容对大学生“成人”教育有重要的意义。高校可以充分利用红色文化资源对大学生进行教育,运用多种多样的形式向大学生传达红色精神,增强大学生对红色文化的情感认同、理性认同、价值认同,让大学生自觉传承红色精神根脉,砺德砺行,努力成才,努力成人,接过前辈的火炬,为中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。
简介:论文探讨从乡村汲取资源时代过渡为乡村振兴供给资源时代之后,强基层党建与公共资源供给关联问题。通过调查村庄内部原有资源禀赋:村庄经济资源、村庄社会资源、村庄公共资源和现有资源状况:经济精英担任村支书、村支书捐资修路、村支部再造村内关系,分析村支部援引村外资源拓展发展空间和集中村内资源谋划发展平台,得出强基层党建为精英整合型公共资源供给模式的结论。此模式通过国家与社会互动合作框架:重构乡村社会网络,完善乡村治理体系;再造乡村社会关系,引领乡村社会治理;重塑乡村社会组织机制,优化乡村治理结构;主导乡村社会互动机制,提升乡村治理能力,从而弥补村庄公共资源不足,解决村庄公共资源短缺问题。