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  • 简介:论文探讨从乡村汲取资源时代过渡为乡村振兴供给资源时代之后,强基层党建与公共资源供给关联问题。通过调查村庄内部原有资源禀赋:村庄经济资源、村庄社会资源、村庄公共资源和现有资源状况:经济精英担任村支书、村支书捐资修路、村支部再造村内关系,分析村支部援引村外资源拓展发展空间和集中村内资源谋划发展平台,得出强基层党建为精英整合公共资源供给模式的结论。此模式通过国家与社会互动合作框架:重构乡村社会网络,完善乡村治理体系;再造乡村社会关系,引领乡村社会治理;重塑乡村社会组织机制,优化乡村治理结构;主导乡村社会互动机制,提升乡村治理能力,从而弥补村庄公共资源不足,解决村庄公共资源短缺问题。

  • 标签: 基层党建 精英整合型 公共资源 乡村治理
  • 简介:在初中美术教学中,教师可以采用诗画合一的原则构筑诗歌和绘画整合的美术课堂,让学生提高学习效率。利用儿歌能促进学生感受形象;利用诗词有助于促使学生感受颜色的变化;利用诗配画的形式能激发学生的无穷联想;将美术欣赏和诗词欣赏结合在一起能提升学生的文化涵养。这些方式都有助于提高学生的美术素养。

  • 标签: 诗画合一 整合型课堂 初中美术
  • 简介:创业教育的开展有利于创新型国家发展战略的实施,有利于推进教育事业科学发展与人才的培养。针对当前高校创业教育中相关支撑服务体系尚未形成合力的现状,整合高校教育资源,协调各部门教育力量,完善高校全方位支撑服务体系,构建以课程体系建设为依托、以实践平台建设为核心、以工作队伍建设为保障、以扶持机制建设为辅助的资源整合创业教育模式,通力协作,可以促进人才培养与大学生就业。

  • 标签: 创业教育 创业教育模式 高校支撑服务体系
  • 简介:摘要:文章以健康中国背景下的整合医疗服务为研究对象,首先对健康中国背景下的整合医疗服务进行了详细的介绍与分析,随后围绕如何推动整合性服务医疗建设发展,提出了一些具体的建议措施,希望能够为相关研究提供一定的参考。

  • 标签: 健康中国 整合型服务医疗 发展建议
  • 简介:摘要:文章以健康中国背景下的整合医疗服务为研究对象,首先对健康中国背景下的整合医疗服务进行了详细的介绍与分析,随后围绕如何推动整合性服务医疗建设发展,提出了一些具体的建议措施,希望能够为相关研究提供一定的参考。

  • 标签: 健康中国 整合型服务医疗 发展建议
  • 简介:以英国牛津郡的整合老年人服务的探索为典型案例,从以需方为中心的微观视角出发,对其整合老年人服务进行了研究。英国牛津整合老年人服务在其整合管理和治理、需求和结果目标、服务利用者路径、基础设施建设、人力资源和工作场所管理等方面的做法值得我国针对老年人的相关服务进行借鉴。

  • 标签: 整合型服务 老年人服务 服务利用者路径
  • 简介:“由于吉隆坡财务中心员工下周将享受三天法定假期,请各位同事务必在本周四之前将报销单据和表格发送至财务部。”如今,一个在某跨国企业上海分公司上班的中国员工收到这样的电子邮件,已是再平常不过的事了。他所供职的这家跨国企业,全球总部可能在美国,但财务中心在马来西亚、客户服务中心可能在印度、人力资源中心可能在菲律宾。这些单一职能的、面向整个集团提供某项服务的机构,就是共享服务中心,让遍布世界各地的分公司、派出机构分享统一的、标准化的职能服务。

  • 标签: 共享服务 跨国企业 全球化策略 整合型 客户服务中心 财务中心
  • 简介:摘要本文在对我国烟草行业整合性管理体系建设的现状的研究的基础上,探讨了整合管理体系运行面临的困难和障碍以及如何实现烟草行业企业整合管理体系的建立与运行的目标。

  • 标签: 烟草行业 整合型管理体系 运行
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  • 简介:摘要推进健康中国建设,是全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化的重要基础,是实现人民健康与经济社会协调发展的国家战略。卫生体系和服务能力现代化是健康中国建设的重要支撑。健康中国战略对我国医疗卫生服务供给方式提出更高的要求,通过构建整合医疗卫生服务体系,可以提高医疗卫生服务绩效,增加医疗卫生服务供给,并改善医疗卫生服务的公平性。本文从我国医疗卫生服务体系的现状与存在的问题出发,提出构建整合医疗卫生服务体系的要点与策略、治理理念与战略路径。

  • 标签: 整合型医疗卫生服务体系 构建 治理
  • 简介:随着管理理论与管理实践的不断创新以及受到国家、行业主管部门的监管要求和其他利益相关方的压力,企业建立了各种管理体系,体系重叠并行,降低了经营效率与效果,增加了企业的管理成本。本文以大型施工企业普遍建立的质量、环境和职业健康安全管理体系、内部控制与风险管理体系为例,对内部控制体系框架下整合管理体系的构建思路进行探讨。

  • 标签: 整合型 内控体系 内部控制 大型施工企业 风险管理体系 管理体系要求
  • 简介:摘要:目的:探究多元整合督查模式在临床护理质量管理的应用。方法:随机选取本院22个病区实施多元整合督查模式,将该模式实施之前的负性事件发生率以及护理工作整体质量进行对比。结果:实施该模式后,发生负性事件的概率极大的降低了,病区的护理工作的整体质量得到了提升,P<0.05。结论:老师应用多元整合督查模式能够完善病区护理的相关机制,使护理人员的专业性得到较大程度的提升,降低负性事件发生的概率,值得推广。

  • 标签: 多元整合型督查模式 临床护理质量管理 应用价值
  • 简介:本文分析了整合贯标管理体系运用于施工现场管理的三大特征,并对其在实际施工现场管理中所起的作用作了详细阐述,供大家参考。

  • 标签: 贯标 现场管理 系统性
  • 简介:【摘要】目的:探讨多元整合督查模式在临床护理质量管理的应用。方法:以我院病区为对象,于 2020年 1月开始将多元整合应用于临床护理质量管理的督查模式当中,对于督查标准、方法、专家、对象以及结果和改进行整合。比较实施前、后三个月护理质量和护理满意度。结果:督查后基础护理、病房管理、护理态度以及专业技术评分均高于督查前( P<0.05);实施后护理满意率( 90.48%)明显高于实施前( 82.05%),( P<0.05)。结论:多元整合督查模式应用于临床护理质量管理,可有效提高督查人员的管理水平,提升护理人员的工作效率和质量,同时得到更高的满意度。

  • 标签: 多元整合型督查模式 护理管理 护理质量
  • 简介:中国马克思主义解释学作为一门在中国科学诠释或解读马克思主义的学问;以胡锦涛为总书记的党中央领导集体从新时期社会主义现代化建设实践出发,牢牢把握住和平、发展与合作的时代潮流,运用理性整合的思维、观点与方法对马克思主义进行了科学的诠释,形成了一种颇具中国特色的理性整合诠释范式。

  • 标签: 中国马克思主义 解释学 理性整合型诠释模式
  • 简介:摘要本文重点阐明学科整合PBL课程培养医学生临床思维的现实必要性。通过一些真实、完整案例的小组讨论教学过程,详细说明学科整合PBL课程如何培养医学生的临床思维能力;通过课程思政,隐性渗透敬业、诚信等社会主义核心价值观;通过贴近患者临床,培养医学生的人文素养和心理安慰水平。经过5年的教学实践,获得国家临床医学专业认证专家的首肯、学生好评,效果明显,能扎实培养学生以问题为导向的自主学习能力;能显著提高基础医学课程之间和基础医学与临床的双向整合能力;能明显提高学生的临床思维和临床决策能力。

  • 标签: 学科整合型PBL课程 临床思维 患者临床 问题导向学习 课程思政
  • 简介:大学排名已经成为当前世界高等教育评价领域的一个热点。本文从大学排名的历史发展与当前争议人手,整理分析了当前三大国际大学排名——《美国新闻与世界报道》全球大学排名、《泰晤士报》高等教育排名、德国CHE大学排名的大量一手资料,总结出“整合”与“颗粒式”两种大学排名系统,并比较了两种大学排名在各个方面的差异,指出以CHE排名为代表的“颗粒式”排名具有显著优势。

  • 标签: 大学排名 大学评价 CHE大学排名
  • 作者: 赵珺燕
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  • 创建时间:2022-11-08
  • 出处:《科技新时代》 2022年第13期
  • 机构:整合型医疗健康服务是为应用医疗健康服务保障体系系统分割、层级断裂、竞争无序、缺乏协作、人口老龄化、保护妇幼弱势群体、疾病谱转变带来的日益复杂且多样化的健康需求。世界卫生组织分别于2015年和1987年提出基于初级卫生保健原则的综合性医疗卫生体系概念模型以及以人为中心的整合型医疗卫生服务的全球战略。为成员国探索建立和完善以人为中心的整合型医疗健康服务体系提供了指导,我国积极响应该策略,加快构建优质高效的整合型医疗服务体系。
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