简介：江苏省常熟市东张中心小学位于常熟市沿江经济开发区，学校始建于1904年，源远流长、励精图治的百年办学历史，积淀了深厚的文化底蕴，更培育了如科学阮院士郑国绢、徐国钧等许多佼佼人才。学校占地面积为20498平方米，建筑设计庄重典雅。
简介：宁波市第一幼儿园倡导“快乐工作、灿烂生活、绽放激情、迎战变革”的团队文化；构建园长—教师，教师—幼儿互助式的心理辅导网络：幼儿园拥有浙江省中小学心理健康教育教师上岗证C级的教师9名，A级的教师3名；针对幼儿园以养成性心理健康教育为主导途径的特点，
简介：作为班主任，偶尔会收到学生的一些“来信”，除了一些反映班级问题的报告类信件之外，最多的就是学生对学习生活中所遇到的困惑求助信了。应该说，有效处理好学生的咨询求助类信件，能够增强师生间的信任、升华师生情感，使教育发挥出最大的本质效应；相反，处理不好可能给学生带来不可估量的伤害。因此，对于学生的来信咨询求助我们必须做好一些准备，掌握一定的方法技巧。下面笔者以一则住宿生的生活困惑焦虑案例介绍为例，谈谈处理学生的“求助信”的一些实践经验。
行阳光教育，育阳光学生
全国心理健康教育工作巡回展 浙江行
如何处理学生的“求助信”——“宿舍生活，我到底怎么过”例谈
