简介:摘要学校工作以教学为中心,课堂教学是关键。看似平常,并不平常的课堂教学,蕴含着众多的教学规律。教与学、讲与练、主导与主体、学知识与学做人、学知识与提高能力、全面要求与因材施教等这都是在课堂教学中引出,在课堂教学中展开,又在课堂教学中运行。它以何种形式来组合,又以何种形式来优化就可能带来不同的教学效果。怎样来认识课堂教学规律和抓好课堂教学质量呢?听课评课是一种行之有效地研究课堂教学的重要方法和手段。
简介:摘要传统的课程以“知识传授为本”,而新课程是以“能力培养为本”。知识不是老师“教”会的,而是学生“学”会的。能力不是教师“讲”会的,而是学生“练”会的。新课程整个课程都被安排得满满的,授课时间都很紧张,无暇顾及课室外的人和事。如何将我们的学校也变成像洋思这样的一所学校呢?