简介：摘要近年来，中国经济快速发展，为教育事业打下了深厚的物质基础，再加上2015年提出的全面二孩政策，进一步促进了学前教育的发展。目前，我国大部分地区已实现了“幼有所育”，但仍有些地区学前教育落后，与此同时，很多地区在“幼有优育”方面还存在很大的欠缺。总体来说，虽然我国学前教育有一定的进步，但发展较为缓慢，还有很大的提升空间。本文以十九大提出的“优先发展教育事业……办好学前教育。”内容为基础具体分析我国目前学前教育情况，指出学前教育的现状以及存在的问题，并提出建议。

简介：摘要目的探讨婚孕前健康教育干预对于优生优育的影响，并且提出对策改善孕前自我保健状况。方法对接受婚孕前健康教育的90对新婚夫妇和随机抽取的90对未接受婚孕前教育的夫妇就相关各项指标进行比较分析。结果两组之间在婚孕前检查重视度、优生优育知识的了解度、婚孕前各项检查自觉落实度、产检达标率、保健知识知晓率等方面均有显著性差异(P<0.5)。结论婚孕前健康教育能促进优生优育。

简介：摘要目的观察与探讨孕前优生健康教育对优生优育的促进作用。方法对2013年6月到2015年6月期间在我院接受孕前检查的70例育龄期妇女进行临床的相关研究，按照随机方式分为两组，每组35例，对对照组育龄期妇女进行常规孕前检查，对研究组育龄期妇女进行孕前检查加孕前优生健康教育，分析两组育龄期妇女的效果。结果研究组育龄期妇女优生优育相关知识的总知晓率（97.14%）与对照组育龄期妇女（74.29%）相比，组间差异明显（P＜0.05），研究组新生儿的缺陷率（2.86%）与对照组（8.57%）相比，组间差异明显（P＜0.05）。结论对龄期妇女进行孕前优生健康教育可促进优生优育。