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  • 简介:摘要实践观在马克思主义哲学中占有重要地位,马克思的实践观是将马克思的新唯物主义和一切旧唯物主义区别开来的首要的基本的观点。强调实践的作用是马克思主义哲学领域中所做革命变革的一个非常重要的方面。艺术内容是一个较活跃和富有变化的因素,它要及时地随着时代生活和人们审美情感的发展而发展。艺术生产是在物质生产发展到一定阶段上从物质生产实践中分化出来的,随着体力劳动与脑力劳动的分离,艺术才从物质生产中分化出来形成独立的生产部门。艺术的最大特点就是依靠感性形象来表现生活、反映生活。因此需要艺术家观察、体验生活,对生活原料进行能动的改造,使之在艺术作品中表现出来。由此得出艺术创作同样也离不开马克思主义的实践观。在艺术创作中同样也需要有马克思主义的实践观作为指导。本文就艺术创作与马克思主义实践观的相互关系进行了探讨。

  • 标签: 马克思主义 实践观 艺术创作 实践
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  • 简介:国画是中华民族的文化瑰宝,是我国千年文化的传承和记载,国画艺术既是中华美学的象征,也是中华传统含蓄之美的艺术体现。国画之所以能够千年传承成为经典,是因为国画有其独特的意境表现手法,以含蓄之美展现出绘画意境以及绘画者想要表达的精神意境。正是这种意境表现手法让国画富有灵魂,给人共鸣。

  • 标签: 国画艺术 意境 表现手法
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  • 简介:摘要作为电子传播媒介的电视艺术,是用视频技术和音频技术构成两条通道进行传播的,传播信息的符号包括图像、声音和文字。这就决定了电视艺术表现手法具有自己的特性。

  • 标签: 电视艺术 表现手法 特征研究
  • 简介:中国传统艺术是扎根于中华上下五千年的历史底蕴与文化土壤之中的,它是厚重的,多方面的,中国传统艺术作品中主体性象征手法运用的普遍,是中国传统艺术所表现出来与西方艺术全然不同的特点之一。在中国,绘画、诗歌等等艺术形式,都普遍运用主体性象征手法。当然,这种主体性象征手法的运用是相对于西方艺术而言的。那么,本文旨在从比较艺术学的视角出发,运用比较艺术学的方法来阐释出中国传统艺术作品中的主体性象征手法的特点。

  • 标签: 中国 传统艺术精神 主体性 象征性
  • 简介:摘要谈到“设计”,人们会想到欧洲、德国、美国以及日本。作为最大的发展中国家,我国的教育体制与教育方法也要随着社会的发展而日新月异,尤其是在艺术设计方面,我国高等学府的教育方式也都在各自找寻着自己的道路,至此作为高职院校的教师,就设计课程中如何激发学生的创造性提出了三方面的观点,争取在不断的实践总结中对学生的创意表达有所帮助。

  • 标签: 设计 灵感 创意 造型
  • 简介:摘要关于电视散文的创作,我曾经在另一篇论文中发表过自己的粗浅看法,这篇文章主要是结合自己的创作实践对电视散文的深度思考和探索,希望能够给同道一些启示。

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  • 简介:摘要叙事散文作者喜欢使用随事而感、借物感怀的艺术手法。如何在阅读教学课中引领学生去顺利把握这一艺术特色是本文最主要的写作任务。笔者就粤教版王充闾的《碗花糕》一文为例浅谈阅读教学手段,文中主要谈到两种手段一、顺藤摸瓜,抓住叙事线索;二、揪出萝卜带出泥,抓住叙事片断。

  • 标签: 阅读 叙事散文 随事而感 借物感怀 艺术手法
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  • 简介:摘要鲁迅小说《故乡》成功的运用对比、白描手法,通过赏读进一步体会鲁迅小说中人物形象强烈的艺术感染力。

  • 标签: 对比 白描 赏读
  • 简介:摘要新时期观众审美趋向和科普片自身存在的传播效果问题,使电视制作者对于科普片趣味性设计制作进行新的思考和探索。因而提出从选题、解说词、镜头语言、影片剪辑等四个角度探讨了昆虫类电视科普片趣味化制作的新构想,来提高电视科普片的趣味性和艺术性。

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  • 简介:摘要让学生独自鉴赏诗歌时,绝大部分学生还是无法准确地把握诗歌的抒情手法。在此,结教学经做初步探讨。

  • 标签: 诗歌 抒情手法 探讨