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  • 简介:摘要作为一门艺术创作性学科,美术教育的目的是为挖掘学生的创造性潜能,增强学生的创造能力,而色彩教学是中职美术教育的重要组成部分,因此,为了适应新时代发展的要求,必须要进一步加强中职美术教学。本文分析了中职美术教育中色彩教学措施,以期为提高中职美术教学质量提供依据。

  • 标签: 中职美术教育 色彩教学
  • 简介:摘要:阅读是一种重要的获取知识的手段,是人们日常学习和生活中不可或缺的一部分。阅读可以拓宽学生的视野,丰富学生的思想意识,让学生有更多的人生体会。随着小学语文教学的不断改革,阅读也日益成为教学的重要部分。在新课程改革形势下,教师在阅读教学中要尊重学生的主体地位,培养学生自主阅读的能力,践行新的教学理念,对阅读教学进行创新,提升学生的阅读能力。

  • 标签: 新课改 农村 小学语文 阅读教学
  • 简介:摘要:近年来,我国的体育事业取得了长足发展,但是足球的发展却不容乐观,为了进一步提升我国体育事业的综合水平,当前国家加大足球场地的投资与宣传,特别是在高中校园中设置了足球训练平台,以为我国的足球发展培养优秀的足球运用员。在高中阶段开展足球训练,不但可以增强高中生的身体素质,还可以为国家的体育事业做出贡献。

  • 标签: 核心素养 教学模式 高中足球 足球训练
  • 简介:摘要:受到传统教学理念的影响,部分技工学校电子电工专业的教师仍然沿用传统的教学理念,在教学过程中仍然长期采用传统的教学方法,这样的教学模式不利于学生自身主观能动性的发挥,更不要说培养学生的创新能力了。其实,技工学校教师要转变这样的理念,保留传统教学之中的精华部分,通过恰当的教学方法激发学生的创新意识,并且让学生主动参与到相关的电子电工教学活动过程中,促使学生在实践中积累经验,点燃思维的火花。教师可以根据实际的需要鼓励班级学生走出校园,去社会中参与相应的实践活动,促进学生综合能力的不断发展,在毕业之后成为一个对社会有益的人,为我国的社会主义现代化建设做出自己的贡献。

  • 标签: 技工学校 电子电工 教学策略 探究
  • 简介:摘要:多文本读写结合是一种以多样化的文本为基础,通过阅读、理解、分析和写作的方式来提高学生的阅读和写作能力的教学方法。多文本读写结合教学,可以使学生在阅读理解、文字表达等方面都有所提高。在语文教学中,教师需要主动运用多文本读写结合模式,培养学生的读写主动性,不断提升课堂教学质量,让学生在阅读中进行想象,明确创新的意义,进而运用阅读中所掌握的方法,在写作中完成情感表达,逐渐提升审美能力,形成写作风格。

  • 标签: 初中语文 多文本 读写结合 教学 分析
  • 简介:摘要:随着我国自动化控制技术水平的不断提高,为各行各业的经营与发展,起到了极大的促进作用。而技工院校作为电气自动化技术人才的主要培养场所,近些年对该专业教学工作的重视程度也逐步提升,已列为院内教学改革的主要目标。本文根据技工院校电气自动化专业的教学现状及常见问题,分析和制定提高该专业教学质量的有效策略

  • 标签: 技工院校 电气自动化专业 教学策略
  • 简介:摘要:随着新一代课程改革的实施,培养学生核心素养,是当前高中教育必须重视的问题,高中物理作为学生探索物质世界的基础课程,物理教师不仅需要将理论知识传授给学生,还需要帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,并通过物理课程进行引导使学生在学习文化知识的同时增强自身文化素养,形成良好的学习品质,使学生改变被动的学习状态,积极融入到高中物理学习中,主动积极的进行学习,从而使高中物理课程更具有教育意义,提升高中物理教学教学效果。

  • 标签: 核心素养 高中物理,教学策略
  • 简介:摘要:英语是中职教学中的重要学科之一,核心素养导向下的中职英语大单元教学是主要教育工作。对于中职生来说,倘若他们在英语学习过程中过分地依赖中文翻译,学生在英语学习过程中难以形成英语语感,学生习惯了中文,使得学生在英语学习过程中经常将中英文进行混淆理解,导致英语学习上存在着一定的偏差。另一方面,现阶段的中职英语学习过程中,学生主要是通过背诵学习,忽略了理解和阅读的重要性,通过大单元教学活动的开展,教师可以让学生的逻辑思维得到有效的发展,引导学生对英语知识进行自主探究性的思考,养成深度思考的好习惯,从而实现对学生思维品质的培养。

  • 标签: 中职英语 大单元教学 思维品质 养成路径
  • 简介:摘要:随着新课改的深入实施,在教学过程中更加注重学科核心素养的培养,这为中职院校的信息技术教学带来新发展契机,同时又带来一定挑战。在这一背景下,中职院校信息技术教师应该紧抓机遇,积极迎接挑战,将核心素养培养理念融入课堂教学全过程,以核心素养培养为核心,积极运用情境化教学探究教学以及多元化评价等方式,吸引学生主动参与到信息技术教学中,推动学生核心素养的发展,强化学生在后续就业中的竞争力。因此,文章将简要分析学科核心素养下中职信息技术教学的重要性,然后具体探究基于学科核心素养的中职信息技术教学策略

  • 标签: 学科核心素养 中职院校 信息技术教学 策略
  • 简介:摘要:中式面点技术是高校烹饪技术和专业营养学的必修科目。目前,中式面点教学过程中存在诸多问题,使学生在学习过程中无法完整的掌握所有技能。教师的教学方法也较为简略,无法取得很好的教学成绩。所以,创新中式面点教学方法,采用多元化的教学方式,具有十分重要的意义。

  • 标签: 中式面点 饮食文化 教学策略
  • 简介:【摘要】:航材保管专业主要培养对象为飞机库房保管员,具有比较鲜明的任职教育特色。本文根据《仓储作业管理》课程性质与地位,从教学对象分析、教学目标设计、教学准备、教学方法设计、教学环节设计五个方面对航材保管专业库房温湿度控制模块教学策略进行探究,收到了良好的教学效果。

  • 标签: 温湿度 任务驱动式教学  理实一体化
  • 简介:【摘要】技能性知识的形成分为认知、联结和自动化阶段。本文基于技能性知识加工的三个阶段,提出了在认知阶段对技能进行编码、为学生答疑解惑和突出重点的教学策略;在联结阶段搭建脚手架、设计技能测试题、及时反馈的教学策略;在自动化阶段进行专项、熟练度、反复、间隔等强化巩固练习的教学策略,可为技能性知识的教学提供一定借鉴。

  • 标签: 技能性知识 教学策略
  • 简介:【摘 要】:贴近学生生活的插图情景不仅丰富了数学课本内容,还给枯燥的数学教学注入了鲜活的气息,为教学提供了丰富的资源。教师应充分利用这一得天独厚的教学资源,激发学生学习的欲望,营造探究氛围,打造高效课堂,关注学生态度、情感、价值观的提升,因地制宜利用好插图情景,为学生叩开知识的大门。

  • 标签: 插图画面 插图本质 插图场景 插图意蕴
  • 简介:摘 要:数学对于小学一年级学生来说是一个全新的学习领域,它在培养孩子的逻辑思维、数学概念和解决问题能力方面起着重要的作用。因此,对于小学一年级的孩子来说,建立起良好的数学学习方法和策略是至关重要的。

  • 标签: 数学教学 策略 方法    
  • 简介:摘要:职业院校相比普通学校而言,更加侧重于学生实践技能的培养,但是一些教师对如何基于这一教学要求,对学生进行中职院校旅游专业教学感到苦恼,学生对旅游这一行业的了解有限,其次教师对学生的特点也不了解,这导致了学生在学习过程中无法真正获得对自己有益的知识,为解决这一问题,提高教学效率,本文就相关的教学策略进行了详细讨论。

  • 标签: 中职院校 旅游专业 教学策略 相关探讨
  • 简介:摘要:随着我国人口老龄化进程的加快,为了最大程度地满足老年人的健康需求,并且追求更加优质的老年护理服务。对此我们展开分析和讨论,明确老年护理教育现状,在此基础上分析课程设置的理念以及确定最终课程授课流程,及时改革老年护理课程的授课目标以及教学方式,实现老年护理课程服务性实践教学的改革。希望能够对加强老年护理有所帮助,也能够减缓人口老龄化。

  • 标签: 探索 老年护理 实践教学 模式
  • 简介:摘要:游戏化教学符合学生的生长规律和天性,它能将机械化的讲授变成学生最乐于接受的方式,对于改善师生关系和提高学生注意力都有效果。本文对小学语文游戏化教学过程中存在的问题进行分析,并探讨小学语文游戏化教学问题产生的原因,进而提出小学语文游戏化教学的有效策略,为一线语文教师开展游戏化教学提供一定支持与帮助。

  • 标签: 小学 语文 游戏化教学
  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学语文阅读理解教学策略与方法。阐述了教学目标,包括提高阅读速度和质量,培养理解能力和表达能力。介绍了教学内容,包括课内阅读、课外阅读和文学欣赏,以提升学生的语文素养和阅读能力。详细讨论了教学方法,包括情境引导、问题导向和思维导图,旨在帮助学生更好地理解文章内容。强调教学评价的多元化和全面性,通过不同形式的评价方式,全面考察学生的阅读理解能力和语言表达能力。

  • 标签: 小学语文 阅读理解 教学目标 教学内容 教学方法
  • 简介:摘要: 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是语文教学的重头戏,

  • 标签: 初中语文 阅读教学 策略
  • 简介:摘要:随着社会需求的转变和人才培养的需要促使核心素养摆在教学工作中更加突出的位置,不仅需要培养学生具备扎实的专业能力和文化素养,同时需要学生具备较高的道德素质。在初中阶段中,地理课程作为重要课程之一,是培养学生具备基本人文地理知识的关键课程,同时也是实现道德培育的关键素材。因此老师需要为适应人才培养需求而进行教学调整。

  • 标签: 核心素养 视域 初中地理课程 教学策略