简介:摘要随着信息社会的不断发展以及网络技术的普及,我国已经全面进入了大数据时代,并且给人们带来的变革还在不断地加剧,特别是对大学生心理上和思想上的冲击。目前影响当代大学生心理健康的因素不断增多,并且已经成为高校关注的重要问题。同时,大数据时代对大学生心理健康教育工作而言,既是机遇也是挑战。为了保证大学生心理健康,应该积极地摒弃大数据时代的消极影响,顺应时代发展,发挥它的积极作用,开创新的健康教育平台,为高校学生的综合发展保驾护航。
简介:摘要在混凝土桥面板设计方面,美国最新桥梁设计规范(AASHTOLRFDbridgedesign)允许采用拱效应的轻巧型混凝土桥面板。美国西维吉尼亚摩根顿的四跨306米的星城大桥(TheStarCityBridge)采用了这套设计理念。为表明轻质桥面的长期性能,该桥布置了超过700个传感器来记录在各种荷载参数作用下的桥梁上部结构的结构响应。自2003年建成以来,传感器每隔20分钟对运营阶段的桥梁性能进行不间断测试和评估。本文主要介绍了星城大桥的监测系统,并演示桥面板自浇筑以来4年间的桥梁上部钢结构的响应和规律。由于环境因素影响导致上部结构的应力变化,而上部结构在桥梁一端的收缩或膨胀可以保证应力变化幅度得到一定程度的缓解;在另一端钢梁承受了内力变化,而这些内力变化并未在桥面板设计中予以考虑。因此,桥面板承受的应力已经超过设计初始值20%。根据温度测试数据,发现沿横桥向的非线性温度梯度。相对于LRFD规范,上部结构的最大正温度梯度与规范值相近,而最大负温度梯度存在较大差异。
简介:摘要小学学习阶段,是学生大脑中的知识框架从无到有的建构阶段,因而小学教育在一个人的成长中是尤为重要和关键的。在大力倡导素质教育的今天,如何在小学数学课堂上体现这个新的理念,是我们每个小学数学教师都应该思考的问题。小学数学是九年义务教育中的重要基础学科,在素质教育中也扮演着重要的角色。从当前大多数小学的教育现状来看,小学数学并不能完全适应素质教育。小学数学的讲解只注重结果,不注重解题的过程,小学生们并不能在过程中学会举一反三,只知道程序化的去解题、去计算,这样的做法最终会将小学生对数学的兴趣扼杀在摇篮中。这种情况的出现非常不利于小学生未来对数学的学习,更何况数学在未来的教育过程中还占有非常重要的地位,这也就启示我们应改变教学观念和教学方法,拓宽教学领域,将小学数学与素质教育相结合,激发学生的学习兴趣。