简介：<正>何唯平来到会议室接受我们采访的时间,比约定晚了十分钟。"抱歉,我手头有份深圳两会的提案要准备,年底了企业事宜又比较繁琐,请见谅",何唯平微笑解释,语速稍快。何唯平,深圳市海川实业股份有限公司(以下简称海川)董事长。鲜有宣传的海川可谓深圳新材料领域的隐形巨头,主营与高速公路、环境等有关的新材料研发与设备制造,每年销售额都有30%以上的增长。采访很快进入正题,何唯平思路清晰。在他的叙述中,海川的绿色交通事业图谋格局渐显,颇具霸气。

简介：摘要随着当代制造行业迅猛发展，我国制造业产品生产效率、质量也在不断化提升。数控机床能够有效的提高工业生产的水平，当数控机床配备机械手时，可以大幅度提高生产效率，产品制造的自动化程度显著提高。当前各种类型的机械手已广泛应用各种零件的制造加工。本文主要基于作者实际工作经验，对数控机床的机械手构造进行分析，并且提出优化数控机床机械手的设计措施，希望对相关从业人员有所帮助。

简介：为促进四川省成都市大数据产业健康快速发展,推动建设数据强市,9月14日,《成都市促进大数据产业发展专项政策》正式印发。据悉,成都市将系统布局一批区域性、行业性数据中心,对主要面向大数据应用的互联网数据中心、云计算中心等给予项目用地、投融资服务等支持。支持企业、机构和行业协会建设大数据共性技术平台,为用户提供研发设计、计量、评估、标准化、检验检测、认证认可等技术服务;

简介：摘要近年来，教师队伍中极少数人师德师风欠缺，不仅损坏了作为一个教育工作者本应有的形象，还给学校的整个教学工作带来了不好的影响，究其原因，有市场经济带来的负面效应，亦有学校管理体系存在的漏洞缺陷。

简介：摘要近年来，教师队伍中极少数人师德师风欠缺，不仅损坏了作为一个教育工作者本应有的形象，还给学校的整个教学工作带来了不好的影响，究其原因，有市场经济带来的负面效应，亦有学校管理体系存在的漏洞缺陷。因此，对症下药，健全中学教师师德师风制度，对于建设一个完善、长效的师德师风体系，从而从根本上保证中学教育健康良性发展具有重要推动作用。

简介：摘要美术作为一门艺术型学科，对中学生的发展成长起到了重要的作用。传统的美术教学依旧采用照搬照抄的教学模式，然而随着新课改的进程，中学美术教育面临着全新的挑战和要求。在中学美术教学内容加入美育有利于促进学生身心健康、全面的发展，并且高中生的具有较大的学习压力，美育教育渗透于美术教学有利于学生调整学习的心态，这同时也能为学生的高中学习起到帮助。本文中，笔者具体探讨了中学美术教育中渗透美育的要点和策略，以供参考。

简介：2001年2月21日,国家环保总局对外经济合作领导小组办公室(甲方)与重庆川仪一厂(乙方)正式签署了ODS清洗剂消费淘汰合同书。我方作为2000年度签署合同的16家企业之一,经过两年的努力,现已完成合同书中规定的全部工作任务。三条生产线已投入正常运行,不仅解决了ODS清洗剂的替代问题,

简介：摘要在英语阅读教学中，教师应该改变观念，以学生为主体、教师为主导，加强对学生阅读技能的训练，采用语篇教学法，阅读前作有效的导入，采用问题教学模式，有效地设问贯穿整个阅读过程，阅读后加强训练以巩固，同时课外扩大阅读量，形成一套科学的教学习惯，持之以恒。

简介：摘要高中学校预算管理是我国当下高中管理中的一个崭新课题，由于我国社会的不断向前发展和国家对于高中教育的重视，高中学校的资金状况与使用流向成为社会关注的重点话题，在这样的一个大背景下，本文从高中学校预算管理所要涉及的各个方面入手，探究其中存在的问题，并尝试针对性地提出解决对策，为学校财政管理行业提供参考。

简介：摘要兴趣是最好的老师，文言文课堂教学中恰当运用多种教学策略，积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式，创设愉快的教学氛围，合理设置竞争机制，可以大大提高学生学习文言文的兴趣。

简介：摘要信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的教师，完全有必要对教学过程重新认识。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念的形成与发展，数学思维的过程和实质，展示数学思维的形成过程，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。

简介：摘要随着现代教学技术的不断发展，多媒体己经被广泛应用到物理教学领域当中。它作为一种新的教学辅助手段，其直观性、趣味性、容量大等优点是其他传统教学手段所无法比拟的，无疑对提高课堂教学效益起到了不可低估的作用。

简介：摘要运算能力是一项基本的数学能力，《义务教育数学课程标准》把它列在诸项数学能力的首位。初中生的模考比较多，在平时模考中计算规范是提高计算正确率的保证。当前中学生运算能力的状况是很不如人意的，认为对初中学生谈运算能力的培养是小儿科。好像运算能力是小学的事，应该在小学里解决了。笔者发现我们少数数学老师只重视学生方法和思路的引导，对提高学生运算能力的问题，也很少关心过问，这是一个比较突出的问题。

简介：摘要在当前高中数学教学的过程中，培养学生的解题能力具有十分重要的意义，其可以有效促进学生数学思维和逻辑思维的形成与发展。本文旨在通过分析当前数学教学的现状，探讨在高中数学教学中培养学生解题能力的策略。

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简介：摘要新课程下的高中地理教学，教师应通过激发、引导学生的兴趣，让学生主动地参与教学，变被动学习为主动学习，形成教与学的良性循环，从而更好地提高教学质量。

简介：摘要历史感是指对历史的体验和感受，高中历史教学中培养学生的历史感能够帮助学生铭记历史、以史为鉴，培养学生的历史学核心素养。结合教学经验，文中主要探讨了高中历史教学中培养学生历史感的有效策略。

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