简介:摘要在当今以人为本思想不断在社会上传播的背景下,人的权利被越来越得到尊重。现在社会上都流行多元化,个性化发展,每个人都是不一样的个体,应该求同存异的发展。而在教育界,学生作为一个个独立的个体,也应该被教育者所尊重,在学生学习的过程中每个学生的学习方法以及学习能力肯定是不尽相同的,每个学生之间都会存在差异,因此教育者在对学生进行教育的过程中应该尊重每一位学生的差异,根据差异进行不同的教学,这称之为个性化教学,又称为个别化教学。本文通过对初中物理教学的调查研究,探讨在班级授课制下初中物理个别化教学的发展状态,探究在这种教学模式下对学生进行自主独立学习有何帮助,以及“茶馆式”教学具体的意义是什么,这种新型的教学方式是否能被初中生所很好地接受。
简介:前言近年来,随着人们环保意识的提高,在LCD制造工厂,降低清洗设备使用的药液、纯水、排气等的用量及降低废液、废水处理负荷已经成了最大的课题.
简介:NOR型FLASH存储器因其能够长久地保持数据的非易失性(Non-Volatile)特点,被广泛用作各类便携型数字设备的存储介质,但由于此类器件的编程及擦写均需写入特定指令,以启动内置编程/擦除算法,从而使得采用自动测试系统对其进行测试也具有较高难度。因此,研究NOR型FLASH存储器的测试技术,并开发此类器件的测试平台具有十分重要的意义。首先以AMD公司的AM29LV160DT为例,介绍了NOR型FLASH存储器的基本工作原理,接着详细阐述了一种采用J750EX系统的DSIO模块动态生成测试矢量的方法,从而能够更为简便、高效地对NOR型FLASH存储器的功能进行评价。