简介：摘要:受到农村各种条件的限制,当前小学英语课堂教学显得较为枯燥,学生无法提高学习积极性,对英语语言的实际应用能力也大大降低。为此,小学英语教师不断探索和创新,将角色扮演引入到英语课堂中,通过具有较高创造性、综合性、情感色彩的互动游戏,让每一名参与者都在特定的故事背景中,通过扮演相关角色,与其他同学进行互动,掌握对应知识点。本文首先对角色扮演法在小学英语阅读教学中的重要作用加以阐述,进而针对性地提出了角色扮演法在小学英语阅读教学中的指导方向。

简介：摘要：新课程改革强调引导学生建立新的学习方式，建立“自主、合作、探究”的学习方式。众所周知：社会的发展，人类的进步，都是在合作的基础上进行的。对小学生而言，合作学习既是一种良好的学习方法，又是小学生健康心里的表现。心理学家肯定地指出：不会合作，就没有成功。

简介：【摘要】随着现代教育的不断深入，我国的小学英语教育逐步进行革新，不断提升英语教师的教学质量，提升英语课堂的教学总体水平。当前我国非常重视对学生的英语教学，重在培养学生交流应用能力。在小学阶段，激发学生学习英语的兴趣，提高其学习效率对学生掌握英语知识，提高应用技能非常重要。在小学英语绘本阅读教学中，教师不仅要让学生学习英语，更重要的是要引导他们学会阅读的方法和策略，同时通过阅读绘本拓宽视野、启迪思维，激发情感、满足需要，感悟人生。

简介：摘要趣味性教学方法顾名思义就是在课堂中以提高学生学习兴致为主要的教学目的，让学生能够在轻松愉悦的环境中学习。在此过程中能够全面提高教学，促进学生个性发展的一个过程。本文就从现阶段小学数学课堂教学中课堂教学存在的问题来分析，简要概述提高数学课堂趣味性的一些措施。