简介:摘要:中小学体育课程是学生的基础课程,也是中小学阶段的必修课程。随着“双减”政策的出台,内容指出:学校要保证小学一、二年级不再布置家庭书面作业,小学三年级至六年级作业平均完成时间不得超过60分钟,中学阶段作业平均完成时间不得超过90分钟。合理运用课余时间,开展适当的体育锻炼,开展丰富的文体、艺术、劳动、阅读以及社团活动。可以看到,在“双减”政策不断推进的背景下,小学正在按照学校设定的教育目标,用科学合理的方法减负增效。体育活动已成为小学体育课程的重要组成部分,全面促进了学校体育健康事业的发展,为学生提供了加强体育锻炼、养成运动习惯的机会。因此,教师要提高对体育的兴趣,加强体育锻炼,养成习惯,使学生在体育活动中获得更大的快乐和满足,真正促进身心健康发展
简介:摘要:随着新的课程改革的不断实施过程,优质的教学成就成为了高中数学教师追求的完美教学,"导学案"的不断创新运用达成了高质量课堂的标准,教师通过科学和系统的导学案编写和实施过程,可以帮助学生自主学习,促进学生人文素养的培养的创新思维的形成,本文笔者在新课改的背景之下阐述了如何在高中数学教学中有效运用"导学案"。
简介:自由与平等的关系一直是中西方政治哲学家激烈争论的重大问题。当代西方政治哲学认为自由和平等是一对天生的矛盾体,资本主义的根基建立在自由主义的基础上,自由主义不关心平等,而平等会消除自由,不平等又会引发资本主义的危机,由是造成了当代西方政治哲学在自由和平等问题上的窘境。马克思主义政治哲学的辩证唯物主义和历史唯物主义方法克服了这一缺陷,跳出了资产阶级政治哲学的狭隘视野,指出了所有制和物质财富的充分发展对于实现真正意义上的自由和实质平等所具有的重大意义。在社会主义和共产主义社会,自由和平等之间是既对立又统一的,它们是具体的历史的发展着的。自由和平等可以在同一意义上实现在我国的社会主义实践中得到了证明,它们体现了我国社会主义制度的优越性,今后的改革和发展应注意坚持以马克思主义政治哲学的自由观和平等观为指导,正确处理二者的平衡关系。