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高中数学教学中使用导学案的有效方法

作者：陈绍辉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-03-30
出处：《中小学教育》 2021年第33期
机构：湖北省麻城实验高中

简介：摘要：随着新的课程改革的不断实施过程，优质的教学成就成为了高中数学教师追求的完美教学，"导学案"的不断创新运用达成了高质量课堂的标准，教师通过科学和系统的导学案编写和实施过程，可以帮助学生自主学习，促进学生人文素养的培养的创新思维的形成，本文笔者在新课改的背景之下阐述了如何在高中数学教学中有效运用"导学案"。
标签：高中数学导学案运用策略

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