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  • 简介:为了增加学生的阅读量,培养学生主动学习、善于思考的学习方法,人教社在编写高中语文课本的同时也编写了语文读本,与课本教材配套使用。课本与读本之间不管是在文章选择还是课文内容,都有着深刻的联系,可以说读本是课本的一个延伸。本文主要从二者的关联性和读本与课本跨联教学的必要性入手,探讨如何在高中语文教学中运用课本与读本跨联教学方法。

  • 标签: 课本 读本 跨联教学方法