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浅析高中语文课本与读本跨联教学方法

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摘要为了增加学生的阅读量，培养学生主动学习、善于思考的学习方法，人教社在编写高中语文课本的同时也编写了语文读本，与课本教材配套使用。课本与读本之间不管是在文章选择还是课文内容，都有着深刻的联系，可以说读本是课本的一个延伸。本文主要从二者的关联性和读本与课本跨联教学的必要性入手，探讨如何在高中语文教学中运用课本与读本跨联教学方法。

DOI pd5xoxer47/968947

作者陈章铭

机构地区不详

出处《语文天地》 2011年3期

关键词课本读本跨联教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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语文天地

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