简介：摘要：目的：分析舒适护理模式在ICU护理中的应用效果。方法：研究对象为我院ICU 在2019年3月—2020年9月收治的72例患者，以抽签法将其分为研究组（36例）与对照组（36例），分别实行舒适护理和常规护理，对比两组患者心理状态改善情况和并发症发生率。结果：研究组患者SAS、SDS评分均低于对照组，并发症发生率（6.25%）也低于对照组（25.00%），组间对比P＜0.05。结论：ICU护理中应用舒适护理模式有助于改善其负面情绪，并预防各类并发症的发生。

简介：摘要目的探析在急诊科护理中应用无缝隙护理模式的效果。方法选择2016年5月-2017年5月本院急诊科患者120例，依据随机原则将全部患者平均分成对照组和观察组各60例，分别接受常规护理、无缝隙模式护理，比较两组效果。结果观察组护理后焦虑、抑郁评分均低于对照组；观察组护理满意度为93.33%，对照组满意度为80%。结论无缝隙护理模式用于急诊科护理中可以提升护理有效性，提升患者满意度，值得广泛应用。

简介：【摘要】目的：观察以家庭为中心的护理模式联合雾化吸入对小儿肺炎的影响。方法：选取雾化吸入治疗的小儿肺炎患儿64例（2020年5月至2021年8月），随机分为以家庭为中心护理的观察组（32例）与医院护理的对照组（32例），观察患儿恢复情况、依从性。结果：与对照组相比，观察组恢复时间短，依从性好，P＜0.05。结论：以家庭为中心的护理模式联合雾化吸入能促进肺炎患儿病情改善，提高其依从性，值得借鉴。

简介：【摘要】目的：探讨针对性子宫护理提高子宫肌瘤围术期护理的效果。方法：以我院收治的88例子宫肌瘤手术患者为研究对象，将患者随机分为两组，对照组44例，开展常规护理，观察组44例，在对照组基础上行针对性子宫护理，对两组的干预效果进行比较。结果：观察组患者术后恢复情况（术后肠功能恢复时间、首次下床活动时间、首次排气时间、住院时间）均优于对照组（p

简介：摘要：高中信息技术课程具有培养和提高学生独立思考能力、积极动手能力和培养学生创造性思维的重要任务。因此，教师应加强日常教学和科研，积极探索和实践高中信息技术教学中的新课程改革理念，在立足高中信息技术教学现状的前提下，大胆进行教学改革创新，勇于探索信息技术教学的新思路新方法，以使高中信息技术教学迈上一个新台阶。

简介：摘要：在教育信息化2.0时代，传统的教学模式越来越难以满足学生的学习需求，课程教材也非常落后。为了适应时代的发展，高中信息技术教学应更新教学模式，加强和网络教学的结合，在学生心中树立正确的互联网意识，提升学生学习能力。

简介：摘要目的分析核医学SPECT检查的最佳护理方式及护理效果。方法选择我院收治的120例接受核医学SPECT检查的患者作为本次观察对象，120例患者的收治时间为2014年10月至2015年6月，将120例患者采用随机分组的方式分成对照组与实验组，每组各60例，对照组接受核医学SPECT检查的患者采用常规护理，实验组接受核医学SPECT检查的患者采用系统性护理，观察两组接受医学SPECT检查的患者检查的成功率、护理前后焦虑评分及患者的满意度。结果实验组患者满意度（96.67%）明显优于对照组患者（81.67%）；且两组患者之间对比的检查成功率及护理后焦虑评分均存在显著差异（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论针对行核医学SPECT检查的患者采用系统性护理的效果较为明显，能有效提高检查成功率，缓解患者的心理压力。

简介：摘要糖尿病是一种以糖代谢紊乱为主要表现的内分泌代谢疾病，且是终身疾病。糖尿病患者的饮食治疗护理旨在通过对糖尿病患者所需热量管理与计算，采取行之有效的饮食护理措施，使患者的血糖值得到良好控制，改善脂代谢紊乱和高血压，血糖正常或趋于正常减少和延迟并发症的发生和发展，提高生活质量。

简介：摘要目的探讨胃癌根治术患者心理护理干预的效果。方法研究我院2015年1月至2016年3月期间随机抽取的80例胃癌根治术患者，分为对照组与观察组各40例，其中对照组运用常规护理，观察组运用心理护理干预，分析两组患者护理效果差异。结果在焦虑抑郁等SAS与SDS等评分上，观察组护理前后改善幅度显著高于对照组，P<0.05；在护理满意度上，观察组为92.5%，对照组为67.5%，两组具有统计学意义，P<0.05。结论胃癌根治术患者心理护理干预可以有效的改善心理状态，提升护理满意度。

简介：［摘要］：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：感知和操作经验在儿童早期数概念的学习和发展中极为重要，积极的情感体验在学习中能起到推动的作用。数学反映的是一种抽象、看不见的关系，而利用现代信息技术手段能将抽象变为具体，更利于孩子们的理解和掌握。本文从实践运用中梳理信息技术背景下的幼儿数学学习。

简介：【摘要】目的 探究对甲状腺肿瘤患者微波消融治疗后采用围手术期护理。方法 以我院2019年5月-2021年5月诊疗110例甲状腺肿瘤患者为研究对象，分为研究组（n=55，围手术期护理）和对照组（n=55，常规护理），比较分析两组围术期生活质量评分及并发症发生率。结果 观察组并发症的总发生率（10.91%）低于对照组（20.00%），差异有统计学意义（P

简介：摘要目的探讨重型颅脑损伤器官切开术后合并肺部感染的护理。方法对我院2010年4月至2015年3月收入的重型颅脑损伤器官切开术后合并肺部感染患者60例进行回顾性分析，并总结护理措施。结果患者中40例治愈，10例好转，8例植物生存状态，2例死亡。结论重型颅脑损伤器官切开术后合并肺部感染容易致残、致死，所以，应在早期进行积极的预防，以提高重型颅脑损伤的治疗成功率，降低死亡率，有效改善患者生活质量。

简介：【摘要】目的：探究结肠癌根治术后患者早期运动护理的效果。方法：本文以随机抽取法选择100例结肠癌确诊患者参与研究，患者在2019年8月至2020年8月期间入我院接受根治术治疗，以患者术后护理开展形式的不同，对患者进行数字编号然后行分组，编号1-50的患者为对照组，以常规形式接受术后护理，编号51-100的患者为研究组，接受术后早期运动护理。观察指标为组间临床指标、并发症出现率情况，评价护理效果。结果：研究组住院时间、排气时间等临床指标均优于对照组患者（P＜0.05）；对照组9例患者出现并发症，发生率为18％，研究组为2％，即1例患者出现并发症，研究组更低（P＜0.05）。结论：对于接受根治术治疗的结肠癌患者的术后护理来说，早期运动护理的开展可获得理想结果，因此可应用、推广至临床。

简介：【摘要】 目的 研究泌尿微创手术过程中优质护理干预的临床效果。方法 在本院2019年11月-2020年11月内接收的泌尿系统疾病患者中随机抽选92例，入选患者均接受泌尿微创手术，随机对其进行分组，对照组46例接受常规护理干预，试验组46例接受优质护理干预，比较两组护理前后焦虑情绪以及护理效果。结果 护理前两组焦虑情绪无统计学差异（P>0.05）；护理后试验组焦虑评分明显低于对照组，护理总有效率明显高于对照组，组间差异显著，具有统计学意义（P

简介：摘要目的评价卒中后神经源性膀胱（PSNB）功能康复循证护理实践方案的应用效果。方法采用便利抽样法，选取2020年10月—2021年7月江阴市人民医院神经内科收治的136例PSNB患者为研究对象，按随机数字表法分为研究组和对照组，各68例，对照组采用常规康复护理，研究组在对照组基础上采用循证康复护理，比较两组患者尿流动力学参数、达到膀胱平衡状态率、干预后尿失禁率和尿潴留率。结果干预3个月后，研究组患者膀胱顺应性、达到膀胱平衡状态率均高于对照组，残余尿量少于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）；干预3个月后研究组患者尿潴留率低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论循证康复护理有助于促进PSNB患者膀胱平衡状态的快速恢复，提高患者预后。

简介：摘要：在信息化技术不断发展下，我国社会已经全面实现信息化社会，医学教育水平不断提高，我国医疗行业不断发展壮大，医院对护理人员专业水平的要求逐渐严格。为保证中职护理专业学生能充分满足现代化社会发展需求，通过应用现代信息技术实现。通过不断完善和采用现代教学方法，促使中职护理学生自身技能得以显著提升，同时不断完善自身综合素质。本文主要叙述了在信息技术背景下中职护理学基础教学如何才能实现更好的改革，希望能为中职护理教育工作提供一定的帮助，促使学生更多的成为社会有用之才。

简介：【摘要】目的：观察阿奇霉素序贯疗法辅以预防性护理治疗小儿支原体肺炎的效果。方法：选取我院小儿支原体肺炎患儿74例（2020年4月至2021年8月），均给予阿奇霉素序贯疗法治疗，随机分为预防性护理的观察组（37例）与常规护理的对照组（37例），观察患儿临床症状消失时间、配合度。结果：与对照组相比，观察组临床症状消失时间短，配合度评分高，P＜0.05。结论：小儿支原体肺炎患儿阿奇霉素序贯疗法治疗期间给予预防性护理，能促进患儿临床症状改善，提高患儿配合度，值得借鉴。

简介：摘要目的探讨危象预测评分在重症肌无力患者胸腺切除术后护理中的应用价值。方法在医院2014年4月到2015年7月期间诊治的重症肌无力患者胸腺切除术患者中抽取47例作研究对象并随机分组，对照组（n=23）应用术后常规护理，观察组（n=24）在对照组基础上应用危象预测评分，对比两组患者并发症发生率以及住院时间。结果观察组并发症发生率为8.3%，远低于对照组的26.1%（P＜0.05），且住院时间也较对照组短（P＜0.05）。结论危象预测评分在重症肌无力患者胸腺切除术后护理中的应用价值显著，有助于减少患者术后并发症，促使其早日康复。