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简介：摘要：高中英语教育在培养学生的综合素养和语言能力方面起着至关重要的作用。本论文旨在探讨一种基于核心素养的高中英语阅读教学路径，以提高学生的英语阅读能力和整体素养水平。研究采用了文献综述和教育实践相结合的方法，分析了核心素养与英语阅读教学之间的内在联系。

简介：摘要：高中英语教学中，应重视学生们阅读能力的培养，同时还要结合文化品格的培养进一步分析，保证更好的提升学生综合能力和素质水平。本文将概述文化品格培养视角下的高中英语阅读教学对策，希望发挥出一定的参考价值，确保各项教育教学活动稳步开展，取得更加显著地成效。

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简介：摘要：随着素质教育的不断开展，在现今的教学过程中，越来越强调学生能把实践和理论相结合。生物实验教学的开展可以辅助学生更好的掌握光合作用，通过实验了解光合作用的原理。本文通过简单剖析色素的提取和分离实验的原理和方法，进而提出改进色素的提取和分离实验的策略，最后通过举例的方式来验证优化实验方法的可行性，希望提供给相关工作者一些参考。

简介：摘要：随着新课程改革的推进，高中地理教学任务发生了巨大变化。传统的教学方法已经难以满足这一需求，因此，高中地理教师应该采取更加灵活的教学策略，以便更好地培养学生的综合素质和实用技能。随着时代的进步，社会对人才的需求日益增长。为了满足这些需求，教师们需要不断创新教学方法，培养出具有多元化能力的人才。

简介：摘要：高层建筑数量不断增加，钢结构工程施工中应贯彻落实安全管理工作到实处，便于各环节得到全方位监管控制，优化施工流程，最大程度上规避安全事故发生，维护人员生命安全。

简介：摘要：在时代发展下，建筑行业一跃成为国民经济的“顶梁柱”。鉴于建筑物质量与社会经济效益，人民群众财产、生命安全息息相关，所以国家有关部门提出了较高的施工要求。而想要使土木工程建筑质量达到国家有关部门提出的要求，建筑企业就需在施工中采取切实可行的混凝土结构施工技术。

简介：摘要：在建筑工程施工质量管理工作中应用 BIM 技术，可对施工进度、施工决策阶段、施工阶段、成本控制等内容进行全面管理。BIM技术可通过工程建设过程产生的数据进行集成，并实现动态监测施工过程，以便BIM技术数据处理平台可以及时获取最新数据信息，为施工工作提供精准的指导，促使质量管理工作的效率不断提升。

简介：摘要：小学阶段学生数学思维品质的培养是关键，而深度学习的实施，无疑为小学生数学思维品质的培养提供了有效途径。小学数学教师要树立终身学习的理念，不断实现专业成长的目标，满足学生深度学习的需要。教师在教学实践中要不断优化教学策略，加强教学中的自我反思，全面提升深度学习的有效性，让学生通过深度学习实现数学核心素养的提升。

简介：摘要：随着科学技术的快速发展，智能建筑逐渐出现在人们的视野中。目前，建筑智能化发展迅速，并充分满足了用户的多元化需求，其应用领域也在不断拓展。

简介：摘要：新课改促进了素质教育理念的形成，素质教育强化了大众对于美术课程的认知，作为非考试科目的美术也逐步受到了更多的重视。美术课程旨在培养学生的审美能力和美术素养，实现学生的全面发展，让学生体会美、赏析美、创造美，成为富有情趣和艺术气息的综合型人才。初中美术欣赏课具有十分重要的意义，但现有问题还比较突出，教师要结合实际，在美术欣赏课中充分挖掘学生的审美能力，渗透审美思想，促进学生在美术赏析层面的成长。

简介：摘要：联系普通高中英语课程标准内容来看，高中英语教学工作的开展，要注重对高中生英语核心素养进行有效地培养和发展，使高中生对英语知识进行深层次的学习，为高中生更好地学习及发展打下良好基础。本文从核心素养视角下探讨了高一英语有效教学策略，以学生为主体，使高一学生能够对英语知识进行深入地学习及理解，使高一英语课堂教学更具实效性。

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简介：摘要：识字是小学语文教学的重要内容之一，为帮助学生加深对生字的理解和记忆，“随文识字”的教学方式得到了广泛的应用，这种教学方法秉持着字不离词、词不离句以及句不离文的原则，可以将生字置于相应的语言环境之中进行教学，能够帮助学生更好的理解生字的含义，并且加深对生字的理解和印象。本文分析了低年级“随文识字”的教学方式，希望对广大教师的教学有所帮助。

简介：摘要：小学作为学生生涯重要阶段之一，其中计算作为数学和其他科目学习的基本能力，学生的计算能力在学生今后的学习、生活和工作中都发挥至关重要的作用。因此，如何提高小学生的计算能力？如何提高学生的数学素质？成为近些年来数学教育工作者讨论的话题。基于此，笔者将从“夯实口算基础、掌握算理算法、布置分层作业”三方面入手，具体阐述如何提高小学生的计算能力。

简介：摘要：随着时代的进步与发展，科学技术的不断提升，城镇化发展的背景下对于建筑工程的需求与要求都相应的有所提升。机遇与挑战是并存的，建筑行业作为当前的一个重要产业，对于建筑工程的管理更需要严格的把控，完善建筑工程质量，才能更好的激烈的市场中脱颖而出。本文根据实际的建筑工程管理与施工质量控制进行现状分析，结合相关的文献书刊阐述，提出一些想法期望给予相关人员的一定的帮助。

简介：摘要目的探讨早期颅脑损伤患者接受针对性护理模式的价值方法选取2015年6月-2017年6月我院神经外科收治的106例早期颅脑损伤患者为研究对象，按照随机数字发分为对照组及观察组，各53例，对照组患者给予常规护理干预，观察组给予针对性护理干预，比较两组患者有效率、并发症及护理满意度。结果观察组患者总有效率较对照组高；实验组患者对护理满意度显著高于对照组；实验组患者并发症发生率较对照组低，差异均具有统计学意义（p＜0.05）。结论针对性护理模式可显著改善早期颅脑损伤患者恢复情况，降低并发症发生率，且提高患者对护理的满意度，临床价值大。

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