简介：摘要：随着军事组织的结构和力量配置进行大幅改革，健康管理面临诸多新挑战。本文建议通过完善人才培养体系、采用高端医疗设备，以及高效应用健康大数据，来提升管理效能。

简介：摘要：全球化背景下，兵团农业积极响应“一带一路”战略，勇担排头兵角色。面对新挑战，需审慎规划，确保行动有力。以“一带一路”为主题，深化国际农业合作，共享资源、优势互补，加快农业国际化步伐。同时，坚持新发展理念，确保可持续发展与高效性。立足国家战略高度，明确新定位，构建“走出去”新格局，推动兵团农业实现高质量发展。

简介：摘要：目的:分析战争后遗症退伍军人应用心理护理的效果。方法：选择100例患战争后遗症伤残退伍军人，随机分成观察组和对照组，分别给予心理护理和常规护理。比较两组的应用效果。结果：相比于对照组，观察组的心理状态改善情况和生活质量各维度评分存在显著优势，（P＜0.05）。结论：将有针对性的心理护理应用在患有战争后遗症退伍军人护理中，有助于其保持稳定情绪，同时还能够促进其生存质量的提高，对其身心健康起到良好的促进作用。

简介：摘要：颈椎病是一种常见的职业病，尤其在军队中，由于长期佩戴重型装备和高强度的训练，军人更容易患上颈椎病。本研究的目的是评估颈椎保健操在军队疗养院中对颈椎病军人康复护理的贡献。通过对军队疗养院中的颈椎病军人实施颈椎保健操的康复护理措施，观察其对颈椎病症状的改善和康复效果。结果显示，颈椎保健操能够有效缓解颈椎病军人的疼痛和不适感，提高其颈椎功能和生活质量。因此，颈椎保健操在军队疗养院中的应用具有重要的临床价值。

简介：摘要：手术患者发生文化休克是指患者在接受手术治疗过程中，由于文化差异导致的心理和生理上的不适应。本文旨在探讨手术患者发生文化休克的原因，并提出相应的护理对策，以提高手术患者的满意度和康复效果。

简介：摘要:大数据作为信息时代典型的技术广泛地应用于各个行业。在电力营销中，大数据技术可以提高反窃电检查水平，有效保证企业的利益，很多企业开始意识到大数据的重要性。

简介：摘要：国有企业党组织要全面落实抓党建主体责任，保障高质量发展的正确方向；树牢高质量发展的坚定信念；激活高质量发展的澎湃动能；汇聚高质量发展的强大合力；筑牢高质量发展的坚实根基。

简介：摘要：水利工程项目建设过程中，由于受到多种因素影响，可能会出现一些问题。为了保证水利工程建设顺利进行和最终实现预期目标，必须加强对整个施工阶段的全面管控与协调，从而提高水利工程施工管理水平及质量。因此，本文将重点探讨如何在水利工程施工管理中做好质量控制工作。

简介：        摘 要：随着新课程标准的实施，初中英语教学的改革创新也更加深入。师生互动作为英语课堂教学的关键环节，充分体现了以学生为学习主体的教学理念，有效激发了初中学生学习英语的积极性。如果我们在初中英语课堂教学中，善于构建和运用有效的师生互动策略，将对提高英语教学质量起到较大。

简介：摘要：写作教学是初中英语教学的重要内容，英语写作教学的质量直接决定英语学科的教学质量。结合农村英语教学现状及英语教学中存在的问题，笔者归结了如下策略，以期提高农村學生的英语写作水平。

简介：摘要：目的 探讨整体护理干预在重症多发伤患者护理中的应用效果。方法 选取本院2020年8月至2021年8月收治的60例重症多发伤患者为研究对象，采用随机数字表法将患者分为对照组与观察组，每组患者各30例，对照组患者采取常规护理干预，观察组患者实施整体护理干预，比较两组患者平均住院时间及并发症发生情况。结果 观察组患者平均住院时间短于对照组，观察组患者并发症发生情况低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：慧学课堂是指在教学过程当中，学生是主体，老师对学生的学习状态、学习习惯等进行关注，同时对学生的学习品质进行有效的培养，积极引导学生主动地进行学习，开展相关的教育活动，使学生得到全面发展。随着时代的不断变化，教学方式也得到了改变，在小学美术慧学课堂当中加入创新精神与创新能力的培养，更好地落实素质教育的发展，为学生的学习与发展奠定良好的基础。关键词:小学美术 慧学课堂 创新精神 创造能力

简介：摘要：趣味化教学元素是基于新课标要求而发展的重要教学元素，将趣味化教学元素融入初中化学实验教学过程中，不仅可以激发学生参与实验学习的兴趣，同时有效提升化学实验教学的效果，使学生在积极愉快的学习氛围中感受化学实验的趣味性和重要性，从而达到提升学生化学学习效果的目的。基于此，本文就化学教学中趣味化学实验的应用进行了探讨。

简介：摘要目的探讨腹腔镜开窗取胚术联合甲氨蝶呤局部注射治疗异位妊娠的效果及对患者再孕的影响。方法抽取2017年2月至2018年12月枣庄市妇幼保健院收治的行腹腔镜开窗取胚术治疗的异位妊娠患者136例。根据治疗方式不同分为单纯腹腔镜开窗取胚术组(62例)和腹腔镜开窗取胚术联合甲氨蝶呤局部注射组(74例)。比较两组患者的术后恢复情况、输卵管畅通情况、再怀孕宫内妊娠情况。结果单纯腹腔镜开窗取胚术组患者住院时间、月经恢复正常的时间、血清人绒毛膜促性腺激素(β-HCG)恢复正常时间、包块消失时间长于腹腔镜开窗取胚术联合甲氨蝶呤局部注射组(P<0.05)。腹腔镜开窗取胚术联合甲氨蝶呤局部注射组输卵管完全通畅率高于单纯腹腔镜开窗取胚术组，而部分通畅率和不通畅率低于单纯腹腔镜开窗取胚术组(P<0.05)。随访1.5年，两组均无失访病例。腹腔镜开窗取胚术联合甲氨蝶呤局部注射组再次怀孕宫内妊娠率高于单纯腹腔镜开窗取胚术组，而再次异位妊娠率和流产率低于单纯腹腔镜开窗取胚术组(P<0.05)。结论腹腔镜开窗取胚术联合甲氨蝶呤局部注射治疗异位妊娠疗效较好，患者术后恢复较快，术后康复时间缩短，输卵管完全通畅率和再次怀孕宫内妊娠率提高，再次异位妊娠率和流产率降低。

简介：摘要目的探讨COOK宫颈扩张球囊在足月妊娠促宫颈成熟中的应用效果。方法抽取2018年1月至2019年12月于枣庄市妇幼保健院应用COOK宫颈扩张球囊促宫颈成熟足月妊娠孕妇60例为观察组，抽取同期应用米索前列醇的孕妇60例为对照组。比较两组治疗效果、临产发动时间、剖宫产率、总产程、产褥感染率、宫颈裂伤率，以及用药前、后宫颈Bishop评分。结果两组用药前宫颈Bishop评分比较差异未见统计学意义(P>0.05)，用药后观察组Bishop评分高于对照组(P<0.05)；观察组临产发动时间短于对照组，剖宫产率、产褥感染率、宫颈裂伤率低于对照组，引产总有效率高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，但两组总产程比较，P>0.05。结论足月妊娠促宫颈成熟中应用COOK宫颈扩张球囊处理，相比米索前列醇方案，可更好改善产妇的宫颈Bishop评分，缩短临产发动时间，避免剖宫产，降低产褥感染率、宫颈裂伤率，提高引产有效率。

简介：摘要目的探讨孕晚期母体血浆D-二聚体检测对妊娠期高血压疾病的诊断价值。方法抽取2018年1月至2019年12月枣庄市妇幼保健院收治的住院分娩孕妇12 442例，根据有无妊娠期高血压将其分为两组，其中有妊娠期高血压疾病者1 040例作为观察组，无妊娠期高血压疾病者11 402例作为对照组，同时将观察组分为妊娠期高血压、子痫前期、子痫三组。所有孕妇均接受孕晚期母体血浆D-二聚体检测，比较各组之间血浆D-二聚体水平，并采用受试者工作特征曲线评价孕晚期母体血浆D-二聚体对不同类型妊娠期高血压疾病的诊断价值。结果观察组血浆D-二聚体水平为(1 523.28±100.51)μg/L，高于对照组的(1 895.20±132.16)μg/L，P<0.05；且观察组中妊娠期高血压、子痫前期、子痫组D-二聚体水平比较差异有统计学意义，其中子痫组D-二聚体水平最高(P<0.05)。孕晚期母体血浆D-二聚体曲线下面积在妊娠期高血压、子痫前期、子痫孕妇中分别为0.558(0.521～0.597)、0.615(0.568～0.661)、0.642(0.587～0.698)，差异有统计学意义(P<0.05)。结论对妊娠期孕妇进行孕晚期母体血浆D-二聚体检测，可为临床诊断与评估妊娠期高血压疾病提供依据，且其在妊娠期高血压、子痫前期、子痫等患者中存在差异。

简介：摘要：高中语文学习充满生机与活力。在中学，教师要想提高教学效果，就必须制定有效的教学策略，以鼓励实施课堂教学改革措施，建立更全面的考核体系,提高语文课堂的有效性，并在有限的教学时间内使学生掌握更多的知识和能力。这是每个高中语文教师都需要考虑的问题。

简介：摘要： 随着移动互联网时代的发展，不断更新的新媒体技术被利用到了教学实践中，有效提高了教学效率。本文简要介绍了希沃授课助手软件的安装方法和功能，并从课前准备、情景导入、重难点突破等高中生物教学环节阐述了该软件的初步应用，以供走在教学一线的同仁参考。

简介：摘要：数字媒体产业发展迅猛，社会需求日益迫切，要求日益趋高，高校数媒人才培养遇到挑战 。摄影摄像课程是数媒专业的一门专业基础核心课程，亦是许多核心课程的预修课程，对专业人才培养的影响不容小觑。本文全面分析高职院校摄影摄像课程现状 ，结合其操作性和实践性强的特点就边疆民族地区 高职院校摄影摄像课程存在的问题 进行剖析 ，探索其 教学改革方法与策略，以提高教学质量 。

简介：摘要 :“ 教具”一般是指教师通过采用某物，实物或者 ppt 等等工具来进行教学，辅佐教学，加深幼儿对知识的深入的理解。幼儿基本教育理念是寓教于乐，让幼儿在好玩的氛围中学到知识，这不仅仅能够很好完成教学任务，也能吸引幼儿的注意力，从而培养好学的良好习惯。本文主要通过叙述有效使用教具，能够 激发幼儿学习兴趣， 能够 促进幼儿手、脑全面发展， 能够 体现科技探索价值等等方面，从而提倡 正确有效地提供和选用教具 , 能够 提高教学质量。